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文档简介
身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (猜一小动物) 猜谜语 (乌鸦) cn 聪 明 w y h 19、乌鸦喝水 边看课文边想,课文中讲了什 么故事呢? 课文共有几段? 把课文中不认识的“生字宝宝 ”找出来。 认认字宝宝: 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 w y h k png sh bn f jin 认认字宝宝: 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 乌渐法办石瓶渴喝鸦 真棒! w y h k 乌 鸦 喝 水 口 渴 瓶 子 石 子 办 法 渐 渐 png sh bn f jin jin 请大声读一读吧: w y h k png sh bn f jin jin w y h k png sh bn f 乌 渴 喝 瓶 鸦 办法 渐 石 渴 喝 为 办 右 石 鸟 乌 丢 法 鸦 鸭 f 法 办法 方法 无法 无天 一起来读读课文,看看 乌鸦是如何喝到水的。 一只乌鸦口渴了,一只乌鸦口渴了, 找水喝。找水喝。到处 它看见一个瓶子,里面它看见一个瓶子,里面 有半瓶水,可是,瓶口小,有半瓶水,可是,瓶口小, 乌鸦喝不着。怎么办呢?乌鸦喝不着。怎么办呢? 着 zhe( ) zh o( ) 喝不着 笑着 我 会 认 zh 只 一只 两只 三只 几只 zho 找 找人 找书 找球 找朋友 min 面 面粉 外面 里面 面条 bn 半 一半 半边 半天 半圆 乌鸦看见旁边有许多小石子乌鸦看见旁边有许多小石子 ,终于想出办法来了。它叼起小,终于想出办法来了。它叼起小 石子,石子,一颗一颗一颗一颗地放到瓶子里。地放到瓶子里。 瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高了,乌鸦就升高了,乌鸦就 喝着水了。喝着水了。 乌鸦是怎么喝到水 的呢?请用横线划 出来。 我 会 比 较 瓶子里的水很快升 高,乌鸦就喝到水了。 瓶子里的水渐渐升 高,乌鸦就喝到水了。 我 会 比 较 瓶子里的水很快升 高,乌鸦就喝到水了。 瓶子里的水渐渐升 高,乌鸦就喝到水了。 读读说说: 瓶子里的水( )升高了。 渐渐 。 渐渐 。 天亮了 小树长高了 渐渐 我 会 填 天气 变暖了。 奶奶的病 好了起来。 我 长高了。 四周 安静下来了。 看图讲故事 一只乌鸦_了, 到处_。 乌鸦把小石子_ _地放进瓶子里。 乌鸦看见_ _,终于想出_来了。 可是,瓶口_,乌 鸦_。怎么办呢? 乌鸦看见_ , 里面_。 瓶子里的水_ _,乌鸦就_。 我会背 一只乌鸦_了,到处_ 。乌鸦看见_ ,瓶子里_。 可是,瓶子里_,瓶口又_,乌鸦 _。怎么办呢? 乌鸦看见_,想出 _来了。 乌鸦把小石子_地放进瓶 子里。瓶子里的水_,乌鸦就 _。 我会背 你喜欢这只小乌鸦吗?请你用 一句话来夸夸小乌鸦。 乌鸦喝水 乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。 乌鸦喝水 小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁 边要是没有小石子,乌鸦该怎么办 呢?假如你是这只乌鸦,你还能想 出别的办法喝到水吗? 乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一 样遇到困难仔细观察、认真思 考,做一个聪明的好学生! 乌鸦喝水 聪明的小朋友,请你仿照课 文,编一个在没有石子的情况下 我也能喝到水的小故事。 我 能辨认它们: 1 喝 渴 2 为 办 这个( )法真好! 他( )班级做了很多好事。 小弟弟口( )了
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