绿色学校评估标准.xls

毕节地区“绿色学校”评估标准 受检单位： 年 月 日 总分 项目指标信息来源 评估标准自评分评估分 组 织 管 理 （22分） 领导 重视 （10 分） 学校工作 计划、总 结 1、建立创建绿色学校协调领导 小组，有领导分管工作，领导 小组成员组成合理并有明确的 分工。（3分） 2、制定创建工作计划，有远景 目标和近期工作方案。（2分） 3、创建工作计划纳入学校总体 工作计划内容，有一定经费保 证。（3分） 4、有专（兼）职的绿化管理人 员或明确班级承担管理，有相 应的管理制度。（2分） 资料 齐全 （3 分） 查阅资料 1、建立和完善创建绿色学校活 动的档案管理工作，归档的资 料齐全，管理有序。（2分） 2、订阅一份以上环境保护报刊 。（1分） 宣传 教育 （6 分） 巡视校园 、图上室 、学生座 谈 1、有环境教育宣传栏、各班有 宣传墙报。（1分） 2、校园有环保宣传标语，广播 站、图书室、阅览室有环保宣 传内容。（2分） 3、植树节、爱鸟周、环境日等 有大型主题宣传活动两次以上 。（3分） 环保 培训 （3 分） 学校培训 计划 1、积极选派教师参加环保培训 。（2分） 2、校内组织教师开展环境教育 的学习和活动。（1分） 环 境 建 设 （19分 ） 校园 绿化 (10 分） 巡视校园 1、可绿化的地均能得到绿化， 绿化率达90%以上，无折枝毁林 迹象。（8分） 2、学校有生物园、地理园，既 为教学服务，又能开展监测活 动。（2分）（小学：校园富有 儿童化、教育化效果） 卫生 状况 （6 分） 巡视校园 、课室、 厕所 1、校园净化、课室整洁、厕所 干净。（6分） 2、凡发现一处卫生死角扣1.5 分，扣分不封顶。 污染 控制 （3 分） 观察沟渠 、垃圾 1、各污染源得到有效控制，对 环境没有产生污染。（3分） 2、凡发现一处有污染迹象扣 1.5分，扣分不封顶。 环 境 教 育 （20分） 选修 课程 （7 分） 选修课教 材、讲座 资料 1、开设环境保护选修课，有教 材和教案。（5分） 2、有课时安排、内容切合实际 。（2分） 班会 课程 （4 分） 班主任工 作手册、 学生座谈 1、班会定期进行环境教育。（ 2分） 2、每学期班会课不少于两次环 境教育专题或渗透教育。（5分 ） 课堂 渗透 （9 分） 查计划、 教案、学 生座谈 1、中学理、化、生、地、语等 ，小学在思想品德、语文、自 然、社会等开展环境保护渗透 教育。（5分） 2、渗透内容正确、切合实际、 学生反映好。（4分） 组 织 管 理 （22分） 课 外 教 育 （18分） 小组 活动 （3 分） 活动计划 1、各科有活动小组并配有辅导 教师。 2、定时间、定内容坚持正常活 动（每学期不少于2次活动）. （3分） 实践 活动 （10 分） 活动记录 、师生座 谈会 1、组织学生参与绿化、美化、 净化校园活动。（5分） 2、组织师生参加县、乡街道的 环境保护活动，自觉向周围群 众宣传环保知识。（2分）（小 学：学生动手搜集信息，整理 资料） 3、组织学生参加环保宣传、调 查、监督活动，并有一定效果 。（2分） 4、学生参与环境教育活动的普 及率95%以上。（1分） 专题 教育 （5 分） 活动方案 、少先队 工作计划 、总结 1、“6.5”世界环境日有全校 性主题宣讲活动。（2分） 2、环境教育与班会活动相结合 。（1分）（小学：环境教育与 少先队活动相结合） 3、有专题活动方案、活动形式 ，效果好（2分） 教育效 果（21 分） 环境 意识 （6 分） 师生问卷 调查 1、中学理、化、生、地等小学 在思想品德、语文、自然、社 会等科教师问卷测试合格率 100%（3分），90%（2分），80 （1分），不合格（0分）。 2、学生问卷测试合格率100%（ 3分），90%（2分），80（1分 ），不合格（0分）。 环保 行为 （9 分） 巡视校园 、学生座 谈 学生有良好的环境行为规范， 无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写 、乱画行为，不高声喧哗、不 损坏树木花草、不浪费资源。 （9分） 教育 成果 （6 分） 查阅获奖 证书 1、学校、教师环境教育的论文 、总结、经验、教案受县级以 上表障、奖励不少于2篇。（2 分） 2、学校、教师获县级以上环保 、绿化、卫生等有关部奖励不 少于2人次。（2分） 3、学生参加征文、科技制作、 文艺演出、书画比赛等环保活 动获县以上奖励不少于3人次。 （2分） 加分（ 15分） 加分 因素 查阅获奖 证书或发 表刊物 1、学校参加有关部门组织的涉 及环境保护内容的有奖竞赛活 动，获团体第三名以上的加3分 ； 2、教师在地级以上报刊、网络 发表有关保护环境和创建绿色 学校内容的文章，每篇加1分； 3、教师参加有关部门组织的环 境保护知识竞赛、演讲比赛， 获县级三等奖以上的加1分，获 地级三等奖以上的，每项加2分 ，获省部级三等奖以上的加3分 ； 4、学生在报刊上发表有关保护 环境和反映创建绿色学校活动 文章的每篇加2分； 5、学生参加有关部门组织的环 境保