技校教学计划修改稿05-08.doc

附属技校教学计划二零零五年六月修订目录1、钳焊专业教学计划22、车焊专业教学计划83、铣焊专业教学计划144、电工、电子专业教学计划205、电工、电子（海尔方向）专业教学计划 27 6、餐旅服务专业教学计划347、汽车修理与驾驶专业教学计划41技工学校机械类钳焊专业教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。、以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。、体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。、操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成本工种中等复杂程度零件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。、专业理论使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉本工种常用设备的性能、结构、工作原理，以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料的现代企业管理基本知识。、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。、身心健康使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用招收初中毕业，学制年。总周数156周，其中理论教学39周，实习教学65周（含校外实习25周），入学教育2周，毕业鉴定考试2周，各学期期末考试6周，公益劳动和机动12周，假期30周。四、教学计划表见附表五、主要课程设置与要求、政治通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。、体育提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。、语文加强学生听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。还应结合专业特点，加强对应用文的练习。、数学掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，并初步掌握微积分方面的数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决问题的能力。、物理掌握力学、电磁学基本知识，熟悉和了解声学、热学、光学和原子物理学基本知识。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。6、英语（选修）掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。7、机械制图掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本知识，并能绘制简单的图形。8、机械基础掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传动的工作原理；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的的分析和计算；了解常用液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。9、金属材料与热处理掌握金属性能、金属学基础、钢的热处理、金属材料与非金属材料的牌号和用途。为学习专业理论、掌握专业技能打好基础。0、电工学了解静电学、直流电、交流电及电磁感应的基本知识；掌握常用电气元件的性能、用途，以及常用机床电气设备的工作原理；能识读简单的机床电器控制图；掌握电气设备使用、维护的基本技能和安全用电的基本知识。1、微型计算机基础与应用掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。2、数控加工基础了解数控加工的基本原理，掌握简单零件加工程序的编制。3、机械制造工艺基础以机械制造工艺过程为主线，了解从毛坯生产到机械产品装配过程中的工艺方法、主要设备，以及工件安装、测量、调整等方面的基本知识。能结合专门工艺学，进行零件的工艺分析，编制简单的工艺规程。4、职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。5、专门工艺学与技能训练掌握本工种（专业）工艺理论、加工方法、工艺计算及相关的测量技术；熟悉本工种（专业）所使用的主要设备及辅助设备的结构、性能、使用和维护方法；熟悉切削原理及刀具的有关知识，以及夹具原理、结构及常用元件、部件、典型夹具的知识；了解本工种（专业）磨擦技术、新工艺、新材料、新设备的发展情况；会查阅有关技术资料，具有分析、改进常见零件加工工艺的能力；掌握本工种的基本操作技能、技巧，达到中级工的要求。六、说明、本计划适用于技工学校机械类中的钳加工、工具钳加工、机修钳加工、冷作、焊接、和模样制造等专业。、该计划为指导性计划。由于同一工种（专业）在不同地区、行业，产品上存在较大差异，各学校可在课程设置及内容上作适当调整，调整量一般不超过。、专门工艺学理论与技能训练宜采用一体化教学方式。、职业指导课安排在毕业学期开设。钳焊教学计划进度表课程性质序号学年一二三合计学期123456理论实习课程理实理实理实理实理实理实8899999941218基础课1法律法规2162思想品德2183素质教育2184职业指导2185体育222526语文44687数学4328微机基础与应用832专业基础课1公差配合461042金属材料44543机械基础4641064机械制图66662105机械制造工艺48108专业课1钳工工艺学一体一体6661322焊工工艺一体03鉴定复习832实训1钳工实习89979902焊工实习2603电工实习2604 鉴定总复习2605校外实习818780军训、入学教育两周毕业鉴定两周每周理论课课时数2224282826每周实习课课时数303030303030每学期开设理论课程门数87764合计10001950技工学校机械类车焊专业教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。、以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。、体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。、操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成本工种中等复杂程度零件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。、专业理论使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉本工种常用设备的性能、结构、工作原理，以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料的现代企业管理基本知识。、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。、身心健康使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用招收初中毕业，学制年。总周数156周，其中理论教学39周，实习教学65周（含校外实习25周），入学教育2周，毕业鉴定考试2周，各学期期末考试6周，公益劳动和机动12周，假期30周。四、教学计划表见附表五、主要课程设置与要求、政治通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。、体育提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。、语文加强学生听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。还应结合专业特点，加强对应用文的练习。、数学掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，并初步掌握微积分方面的数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决问题的能力。、物理掌握力学、电磁学基本知识，熟悉和了解声学、热学、光学和原子物理学基本知识。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。6、英语（选修）掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。7、机械制图掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本知识，并能绘制简单的图形。8、机械基础掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传动的工作原理；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的的分析和计算；了解常用液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。9、金属材料与热处理掌握金属性能、金属学基础、钢的热处理、金属材料与非金属材料的牌号和用途。为学习专业理论、掌握专业技能打好基础。0、电工学了解静电学、直流电、交流电及电磁感应的基本知识；掌握常用电气元件的性能、用途，以及常用机床电气设备的工作原理；能识读简单的机床电器控制图；掌握电气设备使用、维护的基本技能和安全用电的基本知识。1、微型计算机基础与应用掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。2、数控加工基础了解数控加工的基本原理，掌握简单零件加工程序的编制。3、机械制造工艺基础以机械制造工艺过程为主线，了解从毛坯生产到机械产品装配过程中的工艺方法、主要设备，以及工件安装、测量、调整等方面的基本知识。能结合专门工艺学，进行零件的工艺分析，编制简单的工艺规程。4、职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。5、车焊工艺学与技能训练掌握本工种（专业）工艺理论、加工方法、工艺计算及相关的测量技术；熟悉本工种（专业）所使用的主要设备及辅助设备的结构、性能、使用和维护方法；熟悉切削原理及刀具的有关知识，以及夹具原理、结构及常用元件、部件、典型夹具的知识；了解本工种（专业）磨擦技术、新工艺、新材料、新设备的发展情况；会查阅有关技术资料，具有分析、改进常见零件加工工艺的能力；掌握本工种的基本操作技能、技巧，达到中级工的要求。六、说明、本计划适用于技工学校机械类中的车削、焊接等专业。、该计划为指导性计划。由于同一工种（专业）在不同地区、行业，产品上存在较大差异，各学校可在课程设置及内容上作适当调整，调整量一般不超过。、专门工艺学理论与技能训练宜采用一体化教学方式。、职业指导课安排在毕业学期开设。车焊教学计划进度表课程性质序号学年一二三合计学期123456理论实习课程理实理实理实理实理实理实8899999941218基础课1法律法规2162思想品德2183素质教育2184职业指导2185体育222526语文44687数学4328微机基础与应用832专业基础课1公差配合461042金属材料44543机械基础4641064机械制图66662105机械制造工艺48108专业课1车工工艺学一体一体6661322焊工工艺一体03鉴定复习832实训1钳工实习89979902焊工实习2603电工实习2604 鉴定总复习2605校外实习818780军训、入学教育两周毕业鉴定两周每周理论课课时数2224282826每周实习课课时数303030303030每学期开设理论课程门数87764合计10001950技工学校机械类铣焊专业教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。、以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。、体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。、操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成本工种中等复杂程度零件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯。、专业理论使学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉本工种常用设备的性能、结构、工作原理，以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料的现代企业管理基本知识。、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论的技能手工艺民需要的文化知识，具有一定的文化素养。、身心健康使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用招收初中毕业，学制年。总周数156周，其中理论教学39周，实习教学65周（含校外实习25周），入学教育2周，毕业鉴定考试2周，各学期期末考试6周，公益劳动和机动12周，假期30周。四、教学计划表见附表五、主要课程设置与要求、政治通过关于建设有中国特色社会主义理论线性实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。、体育提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。、语文加强学生听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。还应结合专业特点，加强对应用文的练习。、数学掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，并初步掌握微积分方面的数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决问题的能力。、物理掌握力学、电磁学基本知识，熟悉和了解声学、热学、光学和原子物理学基本知识。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。6、英语（选修）掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。7、机械制图掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本知识，并能绘制简单的图形。8、机械基础掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传动的工作原理；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的的分析和计算；了解常用液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。9、金属材料与热处理掌握金属性能、金属学基础、钢的热处理、金属材料与非金属材料的牌号和用途。为学习专业理论、掌握专业技能打好基础。0、电工学了解静电学、直流电、交流电及电磁感应的基本知识；掌握常用电气元件的性能、用途，以及常用机床电气设备的工作原理；能识读简单的机床电器控制图；掌握电气设备使用、维护的基本技能和安全用电的基本知识。1、微型计算机基础与应用掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。2、数控加工基础了解数控加工的基本原理，掌握简单零件加工程序的编制。3、机械制造工艺基础以机械制造工艺过程为主线，了解从毛坯生产到机械产品装配过程中的工艺方法、主要设备，以及工件安装、测量、调整等方面的基本知识。能结合专门工艺学，进行零件的工艺分析，编制简单的工艺规程。4、职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。5、铣焊工艺学与技能训练掌握本工种（专业）工艺理论、加工方法、工艺计算及相关的测量技术；熟悉本工种（专业）所使用的主要设备及辅助设备的结构、性能、使用和维护方法；熟悉切削原理及刀具的有关知识，以及夹具原理、结构及常用元件、部件、典型夹具的知识；了解本工种（专业）磨擦技术、新工艺、新材料、新设备的发展情况；会查阅有关技术资料，具有分析、改进常见零件加工工艺的能力；掌握本工种的基本操作技能、技巧，达到中级工的要求。六、说明、本计划适用于技工学校机械类中的铣削、焊接等专业。、该计划为指导性计划。由于同一工种（专业）在不同地区、行业，产品上存在较大差异，各学校可在课程设置及内容上作适当调整，调整量一般不超过。、专门工艺学理论与技能训练宜采用一体化教学方式。、职业指导课安排在毕业学期开设。铣焊教学计划进度表课程性质序号学年一二三合计学期123456理论实习课程理实理实理实理实理实理实8899999941218基础课1法律法规2162思想品德2183素质教育2184职业指导2185体育222526语文44687数学4328微机基础与应用832专业基础课1公差配合461042金属材料44543机械基础4641064机械制图66662105机械制造工艺48108专业课1铣工工艺学一体一体6661322焊工工艺一体03鉴定复习832实训1钳工实习89979902焊工实习2603电工实习2604 鉴定总复习2605校外实习818780军训、入学教育两周毕业鉴定两周每周理论课课时数2224282826每周实习课课时数303030303030每学期开设理论课程门数87764合计10001950技工学校电工电子类专业教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想，贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高，以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求，坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重学生分析问题，解决问题能力的培养，体现现代科学技术的发展、与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标培养德，智，体全面发展，有理想，有道德，有文化，有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，热爱正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。2操作技能电气维修专业：培养学生正确使用工具、仪器仪表，对电动机，变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到中级维修电工的技能要求。3、专业理论培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识。熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。了解工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。4、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。5、身心健康学生应了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用招收初中毕业，学制年。总周数156周，其中理论教学39周，实习教学65周（含校外实习25周），入学教育2周，毕业鉴定考试2周，各学期期末考试6周，公益劳动和机动12周，假期30周。四、教学计划表见附表。五、重要课程设置与要求 1、政治 通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。2、体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到想应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。3、语文提高学生的听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力和语言表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。结合专业特点，加强应用文的练习。4数学掌握集合与函数、三角函数、复数、平面解析几何、导数与积分等数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。5、物理进一步了解物理的一般规律，着重理解和掌握电磁及其相关的基本概念、基本原理和基础知识，并能进行必要的计算。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力6、电工基础掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。7、电子技术基础了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、党用集成电路等电子元器件和特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。8、机械与电气识图掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读一般常用电气图及建筑电气图。9、机械知识了解极限与配合、常用金属材料知识；掌握机械传动、液压与气动的基础知识及基本应用。10、电机与变压器熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。11、电工仪表与测量了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确使用方法；熟悉减小测量误差的方法；了解仪器、仪表维护保养知识。12、安全用电熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施；掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；掌握安全作业的要求和具体措施，达到电工作业安全操作所要求的水平。13、可编程序控制器及其应用了解可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令以及编程方法，熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。4、微型计算机基础与应用掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。5、职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。6、电气维修专业技能训练基本技能训练：掌握钳工、焊工基本操作技能；掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表；熟悉常用电工材料及选用方法；掌握一般电气动力线路与室内照明线路的安装与维修。电力拖动控制线路与技能训练：掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用方法和维修方法；掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；熟悉电动机常见自动调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。维修电工综合技能训练：熟悉工厂低压配电装置构造与维护；掌握中、小型三相交流电动机、单相异步电动机、直流电动机的拆装与维修；掌握电力变压器的一般故障判断、排除与维护；能检修低压电力电缆终端和中间接线盒；掌握电子元器件的测试及典型电子线路的安装、调试与维修；掌握常用电子仪器的使用。六、说明、考虑到不同地区和企业的实际情况，教学计划中的课程及课时可做适当的调整，调整的幅度应控制在以内。、为了保证第一学期物理与电工基础课程讲授知识的前后衔接，避免不必要的重复，建议学校对课时安排一定调整，物理课适当提前。、职业指导课安排在毕业学期开设、建议开设单片微型计算机原理及应用、数控基础知识等选设课程。电工电子教学计划进度表课程性质序号学年一二三合计学期123456理论实习课程理实理实理实理实理实理实889999994121800基础课1法律法规21602思想品德21803素质教育21804职业指导21805体育2225206语文446807数学43208微机基础与应用8320专业基础课1电工基础6610202电子技术6812603机械知识64804电工仪表与测量43605电机与变压器6812606安全用电4320专业课1电力拖动6610802电梯运行与维修869603plc原理与应用867204鉴定复习8320实训1钳工实习20602电工实习89907803电梯实习30904plc实习401205变频器20606鉴定复习20607校外实习8180780军训、入学教育两周00毕业鉴定两周00每周理论课课时数282628262800每周实习课课时数30303030303000每学期开设理论课程门数7775400合计103219504技工学校电工电子类专业（海尔方向）教学计划（适用于招收初中毕业生，学制三年）一、指导思想，贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高，以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求，坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重学生分析问题，解决问题能力的培养，体现现代科学技术的发展、与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。二、培养目标培养德，智，体全面发展，有理想，有道德，有文化，有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才。具体要求如下。1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，热爱正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。2操作技能电气维修专业：培养学生正确使用工具、仪器仪表，对电动机，变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到中级维修电工的技能要求。3、专业理论培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识。熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。了解工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。4、文化知识提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。5、身心健康学生应了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、周数分配本计划适用招收初中毕业，学制年。总周数156周，其中理论教学39周，实习教学65周（含校外实习25周），入学教育2周，毕业鉴定考试2周，各学期期末考试6周，公益劳动和机动12周，假期30周。四、教学计划表见附表。五、重要课程设置与要求 1、政治 通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。2、体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到想应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。3、语文提高学生的听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力和语言表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。结合专业特点，加强应用文的练习。4数学掌握集合与函数、三角函数、复数、平面解析几何、导数与积分等数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。5、物理进一步了解物理的一般规律，着重理解和掌握电磁及其相关的基本概念、基本原理和基础知识，并能进行必要的计算。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力6、电工基础掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。7、电子技术基础了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、党用集成电路等电子元器件和特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。8、机械与电气识图掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读一般常用电气图及建筑电气图。9、机械知识了解极限与配合、常用金属材料知识；掌握机械传动、液压与气动的基础知识及基本应用。10、电