《你的名字叫什么》教案三_第1页
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文档简介

你的名字叫什么教案教学目标一、熟悉学生情况,建立课堂常规。二、能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么。三、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学内容一、学唱歌曲你的名字叫什么并进行歌表演。二、编创与活动。教学重点:学唱歌曲你的名字叫什么并进行歌表演教学难点:编创教学过程一、小朋友排队进教室,师安排座位二、学唱歌曲你的名字叫什么并进行表演。1、师:小朋友你们一定想知道其他小朋友的名字吧?我们先来学唱一首歌曲,这首歌曲的名字就叫你的名字叫什么。学会了这首歌之后,你就可以用歌声去认识其他的小朋友了。你们想学吗?2、听录音,让学生学会聆听。3、师范唱,给学生完整的歌曲感受。学生在听时可轻轻拍着手合上歌曲的节拍,心里默唱。4、跟着师琴声轻轻唱。5、师唱学生回答;学生和学生边唱边问答。以多种多样的形式进行表演。三、编创与活动1、通过音乐会的形式,鼓励学生主动参与音乐实践活动,培养学生的自信心。让学生表演一个自己很拿手的节目:小朋友在幼儿园的时候一定学了唱歌和跳舞,下面老师就让小朋友来比式比式,看看哪位小朋友表演的节目好。让学生以个人的方式或小组形式,面向大多数学生展开活动,人人参与,给每个人参与的机会、表现的机会,培养学生初步的表现力。2、每一个节目表演结束后,全体学生以拍手的方式给予表演者鼓励。四、课堂小结: 这是一年级小朋友的第一堂课我想

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