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文档简介

课题与教学内容七、快乐的小鸟课时安排1课时教学目标知识技能培养学生画面的组织和色彩的配置，掌握小鸟的基本结构和造型，进一步丰富想象力，培养造型能力。过程方法通过回忆和想象，以及大量图片的欣赏，学生进行绘画表现出鸟儿自由自在的场面。情感态度通过欣赏、绘画鸟儿，培养学生热爱生活，热爱大自然的美好情操！教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、 组织教学二、 讲授新课1、 导入新课：同学们，你们喜欢鸟儿吗？你们都见过什么样的鸟？2、 带领学生欣赏书中的照片和学生作品。3、 归纳小鸟的结构特点（教师可在黑板上示范）。分析外形分析鸟儿的不同姿态4、 提示色彩的运用和创作方法三、 学生作画，教师辅导画一幅“小鸟的世界”，很多小鸟快乐的生活。1、 勾画环境：大树、屋顶、天空、白云等。2、 画不同姿态的小鸟注意小鸟与小鸟、与环境之间的关系。3、 上色要鲜艳，有对比四、 小结五、 让同学们互相观摩，取长补短，安排下节课所代用具。学生思考、回答学生欣赏学生绘画教师可边讲边举例教师辅导预设教学路径预设学生活动备择方案预设教学路径预设学生活动备择方案
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