月考化学试题 microsoft word 文档

20132014学年高安中学初三第一次月考化学试卷 命题：刘卫星 审题：胡动南一、单项选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上)。1.下列生活现象中，属于物理变化的是( )A.香水挥发 B.铁丝生锈 C.牛奶变酸 D.糯米酿酒2. 党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 合理开发环保洁净能源 B.研发易降解的生物农药 C改进汽车尾气净化技术 D.全面关停所有化工企业 3.下列实验操作正确的是( )A验满氧气 B倾倒液体 C读取体积 D点燃酒精灯4. 空气中含量较多，且性质比较稳定的是（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气5下列关于氧气用途的叙述不正确的是 （ ） A医疗急救 B登山潜水 C灯泡中充氧气以延长使用寿命 D动植物呼吸6打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）A. 分子的大小发生了变化 B. 分子从静止状态变为运动状态 C. 分子的质量发生了变化 D. 分子之间的空隙发生了变化 7下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 （ ） A动植物的呼吸 B蔗糖的溶解 C酒和醋的酿造 D食物的腐烂8下列有关原子的说法正确的是 （ ） A原子能构成分子，但不能直接构成物质 B原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 C碳-12原子和碳-13原子的中子数相同 D原子在化学变化中不能再分，只能重新组合9下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是 （ ）ABCD10下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( ) A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精 + 氧气二氧化碳+水 C、氢气 + 氧气水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵二、选择填充题(先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分，共15分)11下列关于物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A酒精可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体C高锰酸钾是紫黑色固体 D 12下列物质在氧气中燃烧，会生成白色固体的是 （ ）A.木炭 B.镁带 C. 铁丝D. 13. 生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）A红烧牛肉 B二氧化碳C奶油蛋糕D 14下列物质中存在氧分子的是（ ）A空气 B过氧化氢 C高锰酸钾 D 15近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。根据右图判断下列有关镉的说法中正确的是（ ） A镉的中子数是48 B镉属于非金属元素 C镉的元素符号是Cd D 三、填空与简答题(本题包括6个小题，共40分)16（5分）用化学用语回答下列问题：（1）两个铜原子 ； （2）一个镁离子 ； （3）地壳中含量最多的金属元素 ； （4）三个氮气分子 ； （5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子 17（5分）请用简明语言说出下列操作可能造成的不良后果。（1）向燃着的酒精灯内添加酒精 ： ；（2）加热固体时，试管口向上倾斜： ；（3）竖直向试管中加入较大块状固体： ；中毒（4）倾倒液体时，没有手握标签： ；（5）滴加液体时，胶头滴管伸入试管内： ；18（11分）如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图试回答下列问题：（1） 钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图 ；（2） A所表示的元素位于元素周期表的第 周期，C表示的粒子符号是 （3）A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；（4）A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中都容易 （得到或失去）电子。（5）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。最近科学家宣布人工合成了第116号元素，此元素的核电荷数为 ；19.（8分）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： （1）写出A中水的作用是 （2）写出B中铁丝燃烧的符号表达式 。 （3）认真实验，仔细观察，可以看到： A中： 硫燃烧前首先 （填一物态变化），然后再燃烧，现象为 。 B中： 某同学做实验时，集气瓶中加了水，但实验后集气瓶内壁还是出现了炸裂，试写出一种可能的原因 ， （4）规类总结：从反应物和生成物的种类来看，这两个反应均属于 反应。 20（5分）A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。（1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 。（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 （填序号）。氧气耗尽 温度降低 瓶内产生了二氧化碳 （3）C瓶倒扣住白磷时，白磷燃烧冒白烟，则C瓶中的气体是 21（6分）已知A、B、C为常见的物质，其中A、B含相同的元素，B常温下为液体，C可以供给呼吸。它们存在如图所示的关系，（其中“”表示可以生成）请回答下列问题：（1）写出化学式A B ；（2）写出A发生分解反应同时生成B和C的文字表达式 四、实验题(本题包括3个小题，共25分)22、（8分）某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图所示，回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为 。（2）等到红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，约占其剩余容积的 。（3）反应后瓶中剩余的气体主要是 ，此实验还可以说明该气体的一条物理性质： 。（4）老师说一般不能用木炭粉代替红磷进行实验，请你说说原因 。（5）已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行此实验，则进入集气瓶中的水会 （偏多、不变或偏少）23（9分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。（1）工业制氧气是 （填“物理”或“化学”）变化。（2）图中仪器b的名称是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。（4）用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。（5）该同学夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中木炭剧烈燃烧，发出白光。要进一步证明木炭与氧气确实发生了化学反应，你用的方法和预期现象是 。24.（8分）人教版新课标化学教材九年级上册中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了某化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中较快产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】21世纪教育网实验II、III证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；【实验评价】（1） 实验设计IV的目的是 ；（2） 若实验IV观察到D试管中产生