2017-2018学年沪粤版八年级物理下册名师导学案：9.3　研究物体的浮沉条件_第1页
2017-2018学年沪粤版八年级物理下册名师导学案：9.3　研究物体的浮沉条件_第2页
2017-2018学年沪粤版八年级物理下册名师导学案：9.3　研究物体的浮沉条件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

93研究物体的浮沉条件【学习目标】1知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况。2知道物体的浮沉条件，能运用它解释浮沉现象。来源:学+科+网3知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理。4通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。行为提示：1认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。2创设情景，导入新课。提示：漂浮与悬浮是两种不同的状态，漂浮时物体一部分体积露出液面，而悬浮物体全部浸在液体中。提示：生活中的密度计，是利用物体在液体中的漂浮条件工作的，液体密度越大，密度计浸入的体积越小。教师选取有代表性的小作品展示，全体同学评估，指出其优劣。各小组将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。对照学习目标思考：1今天我学到了什么知识？2我还存在的疑惑是什么？情景导入生成问题水中的物体有的上浮，有的下沉，物体的浮与沉由什么决定？潜水艇、热气球的工作原理是什么？要搞清这些问题，需要学习本节内容物体的浮沉条件。自学互研生成能力1自主阅读教材P94P95内容，完成下列表格：漂浮上浮悬浮下沉图释F浮与GF浮_GF浮_GF浮_GF浮_物液_物液_物液_物V排与V物来源:Z&xx&k.ComV排_V物V排_V物V排_V物V排_V物自主阅读教材P95P96的内容，完成下列问题：来源:Z|xx|k.Com2潜水艇是如何实现在水中上浮与下潜的？答：改变自身的重力。3气球工作应用了什么原理？答：装入密度比空气小的气体，使其受到的浮力大于自身的重力。4浮筒打捞沉船的工作工程是怎样的？答：(1)浮筒充满水，并固定在沉船上；(2)向浮筒内充入高压空气，排出其中的水，使沉船和浮筒所受的重力小于浮力。知识板块二中，各组自制潜水艇或热气球(孔明灯)，体验物体的浮与沉。交流展示生成新知来源:Z#xx#k.C
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论