2017外研版英语七年级下册module 4 unit 1《everyone will study at home》word导学案

Module 4 Life in the futureUnit 1 Everyone will study at home.第一课时1、 学习目标：1、掌握词汇：life,future,in the future,will,cell phone,chalk,paper,ruler,no,no one2、初识含有will的否定句子的结构和一般疑问句的句子结构及其答语。二、学习重点：掌握一般将来时的用法三、学习难点：用will表示一般将来时的句型结构课前预习1、 使用说明与学法指导：1、必须掌握重点单词。2、预习要注意：（1）5分钟完成单词的学习，要求读音正确。（2）15分钟完成课文的预习，所有生单词都画出来并标注汉语，疑点做出标记，并找出导学案上的词组和句子。3、将预习中不能解决的问题标出来，并写在我的疑问处。 二、教材助读：1、熟读单词：chalk,ruler,carry,change,everything,life,need,maybe,ask,question,level,free2、熟读短语：in the future, in twenty years time, on the Internet, make friends, be able to, not.any more3、熟读句型：(1.)Will school be different in the future?-Yes, they will!(2.)How will students learn then?(3.)Teachers wont use chalk on a blackboard. 3、 预习自测：翻译短语:不同_ 在将来_ 在20年后_ 在家学习_ 用笔和纸_ 有大量空余时间_通过电邮_ 检查学生们的水平_ 在网上得到信息_ 问问题_4、 我的疑惑:课内探究1、 情景导入:Free talk:What are you going to do this weekend?2、 学始于疑:怎样描述在未来发生的事情3、 质疑探究1. 词汇学习，检查预备知识。2. 小组合作完成Activity1,2,3.3. 完成Activity4后，根据表格内容完成下列句子： Daming thinks_ Betty thinks _ Tony thinks _4. 根据对话内容，完成下列句子。1 Betty thinks there _ school in the future.2 Daming thinks everyone will study _ and will use computers and the students will talk to their teachers.3 Betty thinks students will study _. They will rither read books or _. There will be _ on each students desk.四、当堂检测：(一、) 根据句意及首字母提示补全单词1We are going to s_ our homework to our teachers by email in the futur。2Damingiswritingontheb_withchalk.3. There is going to b_ a football match tomorrow afternoon4The student will study at home on the I_.5Mr. Li is t_ to some parents in the classroom.(二、) 根据汉语完成句子。 1. 吉姆明天要在电话中和他父亲谈话。 Jim will _ _ his father _ the phone tomorrow.2.“明天上午你们要干什么？” “我们要去看音乐会。” “_ are you _ _ _ tomorrow morning?”“We are _ _ a concert.”3.我们可以在电脑上交谈。We can _ with each other _ the computers.4.将来学生们会将作业通过电子邮件发送给老师。The students will _ their homework _ the teachers _ email in the future.教学反思：课后训练熟读课文并背诵Unit 1 Everyone will study at home.第二课时一、学习目标：1. 掌握用will表示的一般将来时肯定句，否定句和疑问句。 2.学会谈论未来的教室及学习。 二、学习重点：1.掌握一般将来时（助动词will + 动词原形）的用法。2.表示将来的时间三、学习难点：There be句型的将来时课前预习一、使用说明与学法指导：1. 巩固掌握本单元重点单词、短语及句型。2. 将预习中不能解决的问题标出来，并写在我的疑问处 二、教材助读：翻译下列短语在将来_ 问他们的老师问题_通过网络_ 检测学生的水平_能够_ 用粉笔_不再_ 自由时间_3、 预习自测：根据汉语及首字母提示完成句子。1. The teacher wont use any c_ to write on the blackboard .2. Our school _ ( 生活 ) is colourful .3. You n_ to drink more water to be right .4. Im not sure . _ ( 也许 ) you are right .5. Can I ask you some _ ( 问题 )?6. Are you f_ this Sunday ? We will have a picnic in the park .4、 我的疑惑:_课内探究知识点导学1. Will our life be different in the future? 我们的生活在将来会不同吗? -Yes, it will. 1) 本句是含有will的的一般疑问句，表示一般将来时态。will是情态动词，本身无人称和数的变化。可用于描述未来的事情或表达对将来的预测。否定形式will not = wont. 结构为：Will + 主语+ 动原 + 其他。回答：Yes, 主语+ will. / No, 主语+ wont. 2) in the future “在将来”，介词短语，在句中作时间状语，常用于将来时。 Nobodyknowswhatwillhappeninthefuture.没有人知道将来会发生什么。 Whatareyougoingtobeinthefuture?你将来要当什么？ 3)1ife生活，生命 Lifeislikeaboxofchocolates.生活就像是一盒巧克力。liveahappy/hardlife过着幸福的/艰难的生活（强调某种生活方式）当life表示“生命，人命”讲时，是可数名词，复数形式是livesManypeoplelosttheirlivesinthefire.许多人在那次大火中丧生。2. everything“一切事物”，可用于肯定句和疑问句中。做主语时，谓语动词用单三形式。 EverythingisOK.一切都好。 Iseverythingreadyforthetrip?旅行的东西都准备好了吗？3.needv.需要;有必要1)need+sth.需要某物Doyouneedanyhelp?你需要帮助吗？2)needtodosth.需要做某事Weneedtobuyanewcar. Heneedstosayitagain.4. In twenty years time, maybe there wont be any schools! 1)in+一段时间表示“一段时间之后”，常用于将来时。可用howsoon提问。Theworkerswillfinishtheworkintwoweeks.工人们两周后就能完成这项工作。-Howsoonwillyoubeback?你什么时候回来？-Inamonth.一个月之后。-Howsoonwillthefilmbegin?-Infiveminutes. 2)maybe副词“也许”，一般在句首做状语，表示没有把握的推测。MaybeLucywillcomethisafternoon.Maybetherewillbemorecarsinthefuture.未来可能有更多的汽车。 3)注意there be句型的将来时是：there will be4.paper纸chalk粉笔同为不可数名词apieceofpaper一张纸apieceofchalk一支粉笔5.begoodfun充满乐趣6.makefriends(withsb.)（和某人）交朋友7.checkthestudentslevel检查学生的水平8.alotofhomework许多作业9.TheycanasktheirteachersquestionsbyInternet,telephoneoremail. 1)ask问，询问，对应词是answer.ask(sb)questions问（某人）问题常用短语：asksb.forhelp找某人帮忙 asksb.(not)todosth.要求某人（不要）做某事 Askthepoliceforhelpifyouhaveanyproblems. Johnsfatheraskshimnottoplaycomputertoomuch. 2)by介词，“通过.;用.”。表示方式手段。by+名词时，用名词的单数形式；接动词时，用Ving。WecantalktoourfriendsbyInternet.HeisgoingtoBeijingbytrain.Theoldmanlivesahardlifebycollectinglitter.【拓展】对“by+方式”短语进行提问时，使用how -Howdoeshegotoschool.？Bybus.10.Computerswontbeabletodothat.beableto能够，会，胜任，后接动词原形。否定形式在be后加not. Comeon!Ithinkyoullbeabletopasstheexam. HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewhours.11. Teacherswontusechalkonablackboardandstudentswontusepensandpaper,orerasersanymore! 1).not.anymore不再,其中not用在be、助动词或情态动词之后，相当于nomore，强调某一个动作不再发生或重复。Afterleavingschool,heisnotastudentanymore.=heisnomoreastudent.Idontlikejunkfoodanymore.我不再喜欢垃圾食品了。 2).句中or是并列连词，连接并列的单词、短语或句子，表示或者的意思。如：WecanvisittheWorldParkortravelaroundtheworld.or还可用在选择疑问句中，译为还是。如:Isthatanappleoranorange?or用在否定句中可代替and，表示和的意思。如:Idontlikebread,riceorporridge.or在连接两个并列的句子时，表示否则，要不然的意思。如：Hurryup,oryoullbelate.12.havealotoffreetime有许多空闲时间free空闲的，空余的,反义词是busy. I am not happy because I cant have muchfreetime. Areyoufreetomorrowmorning?【拓展】free做形容词时，还可意为“自由的；免费的” Ifeelfreeandhappyeveryday. Thelibraryisfreetothestudents,soallthebooksarefreehere.13. noone=nobody没有人,不定代词,做主语时谓语用单数 Noonewantstogothere.当堂检测：一、单项选择1.Theywill_apartynextSunday.A.tohaveB.hasC.havingD.have2. Theboxissoheavy(重).Canyouhelpme_it?A. carryingB.carryC.carriedD.carries3.Where_youstayinthefuture? A.doB.willC.doesD.are4.Mybrotherneeds_someCDs.A.buyB.buysC.tobuyD.bought5.Dontworry.Everything_well.A.goB.goingC.goesD./6.Theteacherwill_youaquestion,butnooneans