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八年级下册第15课第一框复习课:创新与科技发展桃林初中 周红升一复习目标:复习巩固以下知识点: 1.创新是力量之源,发展之基;科学的本质是创新,科技发展靠创新。 2.人类发展史上经历了三次科技革命。 3.与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。 4.一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。 5.创新的涵义:创新是指一种精神,也泛指创造任何一种新的事物,同时也专指科学技术领域中的发明创造。 6.好奇心是创新的起点,是创新的最初动力。 7.只有把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍,才能从好奇中探幽寻胜,最终又多发现和创造,从而走向成功。二当堂练习:(一)、请你选择: 1、从世界上第一台电子计算机诞生至今,计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小;软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件;功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外,还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。这一事实说明( C )创新推动了科技的发展; 创新依靠科技发展; 创新是力量之源、发展之基;科技发展靠创新; 计算机是瞬息万变的,人类永远跟不上它的变化; 科学的本质是创新,没有创新就没有计算机的进步。A、 B、 C、 D、2、兴起于20世纪40 -50年代的第三次科技革命的主要标志是( C )A、电的发明和电力的广泛应用; B、蒸汽机的发明和应用;C、电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用;D、生物技术、纳米技术、信息技术。3、好奇之心人皆有之,有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此,你的理解是( B )A、是正确的,因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点;B、是错误的,因为只有把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,锲而不舍,才有可能打开成功的大门;C、是正确的,因为好奇是创新的使者,好奇是创新的最初动力;D、是错误的,因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。4、对创新的含义,你的认识是( A )创新是一种勇于抛弃旧思想、旧事物,创造新思想、新事物的精神;是指创造任何一种新的事物; 指科学技术领域中的发明创新;指将生产要素的新组合引进生产体系;指独立思考、大胆质疑、人云亦云、墨守成规.A、 B、 C、 D、5、许振超,山东青岛港工人。他三十年如一日,立足本职,与时俱进,勇于创新,带领团队两次创造了集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”扬名国际航运界。在新形势下提倡“与时俱进,勇于创新”的精神,是因为( C )科技进步和创新是增强综合国力的决定因素;创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新是我们当前一切工作的中心;社会发展史首先是生产发展的历史.A、 B、 C、 D、6、2006年2月9日,中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定和国家中长期科学和技术发展规划纲要正式发布,这是我国建设创新型国家的纲领性文件。国家之所以强调创新,追求创新,是因为( D )创新是一个民族进步的灵魂、国家兴亡发达的不竭动力;全面建设小康社会目标的实现,必须依靠科技创新和提高劳动者的素质;当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争;中华民族自主创新能力的高低,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败.A、. B、. C、. D、.(二)、请回答 1、请你列举出至少3件近年来变化很大的生活用品以及至少5个高科技名词。 答:生活用品:从黑白电视到大屏幕数字彩电;从煤炉到天然气炉、到微波炉;从收音机到MP4;从录音机到VCD到DVD。 科技新名词:克隆,基因、数字电影、数字电视、信息技术、太阳能汽车、磁悬浮列车、变频空调、纯平数字彩电、MP4、数码相机、数码摄像机、微波炉、电磁炉等 据统计,我国手工业人均年产值大约2000元,传统工业人均年产值大约2万元,而高新技术产业人均年产值超过20万元甚至上百万元。我国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的产值由10年前的3000亿元便成立现在的1.8万亿元。 2、上述材料的数字变化说明了什么? 答:科学技术是第一生产力;科技进步推动物质文明的发展;现代科技突飞猛进,为社会生产力的发展和人类文明的进步开辟了更为广阔的空间,有力地推进了社会和经济的发展;高新技术及其产业,促进了工农业劳动生产率的大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展,已经成为当代经济发展的火车头;科技进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。3、请你进行观察与思考。近年来,我国的科技创新能力有了大幅度提高,取得了大量的创新成果,许多方面达到了国际水平。中国作为唯一的发展中国家参加了被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划,并高效率、高质量的完成了预定任务,让全世界为之瞩目;高性能计算机关键技术的突破,使中国在竞争激烈的世界计算机领域占有了一席之地;“神舟”五号、六号、七号飞船、载人航天飞行成功,“嫦娥一号”成功发射,实现了中华民族几千年的飞天梦想上述材料说明了什么道理?你认为青少年应该怎么办?葛晓峰是全国申请专利最多的个体发明家,他发明的载波录音、录象机等多项产品获得了国家专利局的专利。他小时侯就对许多事物感到好奇:飞机为什么会飞?火车为什么会跑?轮船为什么不沉底?这些在许多人眼里司空见惯的事却常常引起他的思考。一天,他到妈妈所在的学校的实验室去玩,看见实验桌上摆着一架分成七八个部件的天文望远镜,心中产生了一种神奇的欲望。一会儿妈妈有事要出去,临走前叮嘱葛晓峰不要乱动实验室的物品,但他实在是太好奇了。终于不顾妈妈的禁令,动手把天文望远镜装好了。四个小时后,妈妈回来了。她看到那个组装好的望远镜,惊呆了:“好孩子,是你自己装的吗?这种仪器的拆装高中生都未必完成啊!”就是在这种好
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