北师大版高中数学必修一2.2.1《对数的运算性质的应用》word导学案_第1页
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文档简介

2.2.1对数的运算性质的应用学案课前预习学案一、预习目标记住对数的定义;对数的运算性质和换底公式.二、预习内容1、对数的定义_2.对数的运算性质：如果 a 0 ， a 1， M 0 ，N 0， 则（1）（2）（3）3.换底公式 其中 三、提出疑惑课内探究学案一、 学习目标1掌握对数的运算性质，并能理解推导这些法则的依据和过程；2能较熟练地运用法则解决问题；学习重点：对数运算性质学习难点：对数运算性质的应用.二、学习过程探究点一例1（1）.把下列各题的指数式写成对数式、对数式写成指数式(1)16 （） ()27 ()7 解析：利用指数式与对数式的关系解解：点评：本题主要考察的是指数式与对数式的互化探究点二例2计算： ，解析：利用对数的性质解解来源:来源:点评：让学生熟练掌握对数的运算性质及计算方法例.利用换底公式计算（1）log25log53log32 （2）解析：利用换底公式计算解：来源:点评：让学生熟悉换底公式三、反思总结四、当堂检测1指数式化成对数式或对数式化成指数式（1） （2）. (3)32试求：的值课后练习与提高1对于，下列命题中，正确命题的个数是（）若，则；若，则；若，则；若，则 A B 2设a，b，cR，且3= 4= 6，则( )来源:(A)= (B)= (C)= (D)=已知35= A，且= 2，则A的值是( )(A)15 (B) (C) (D)2252loga(M-2N)=logaM+logaN,则的值为（ ）若loga2=m,loga3=n,a2m+n= 已知 ，求 的值 来源:数理化网高考资源网()www.ks5
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