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专题06 一元二次方程及应用学校:_姓名:_班级:_1.【辽宁朝阳2015年考数学试卷】下列一元二次方程中,有两个相等实数根的是()A B C D【答案】C【解析】考点:根的判别式2.【湖北衡阳2015年中考数学试题】绿苑小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间,设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米设绿地的宽为米,根据题意,可列方程为( )A B C D【答案】B.【解析】试题分析:根据题意长比宽多10米设绿地的宽为米,则长为(x+10)米,由矩形绿地的面积为900平方米,面积=长宽,可列方程x(x+10)=900,故选B.考点: 一元二次方程的应用.3.【2015届山东省威海市乳山市中考一模】如果a,b是一元二次方程x2-2x-4=0的两个根,那么a3b-2a2b的值为( )A-8 B8 C-16 D16【答案】C.【解析】考点:根与系数的关系4.【2015届浙江省宁波市江北区中考模拟】某药品经过两次降价,每瓶零售价由180元降为100元已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程正确的是( )A180(1+x)2=100 B180(1x2)=100C180(12x)=100 D180(1x)2=100【答案】D【解析】试题分析:设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1降价的百分率),则第一次降价后的价格是180(1x),第二次降价后的价格是180(1x)(1-x),根据第二次降价后的价格是100,得:180(1x)2=100故选D考点:一元二次方程的实际应用5.【辽宁盘锦2015年中考数学试题】方程的解是 【答案】x1=-2,x2=4【解析】试题分析:原式可化为(x+2)(x-3)-(x+2)=0,提取公因式得,(x+2)(x-4)=0,解得x1=-2,x2=4考点:解一元二次方程-因式分解法6.【辽宁本溪2015年中考数学试题】关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 【答案】k2且k1【解析】考点:1根的判别式;2一元二次方程的定义7.【2015届浙江省杭州市西湖区中考一模】将关于x的一元二次方程x2+px+q=0变形为x2=pxq,就可将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知x2x1=0,可用“降次法”求得x43x+2014的值是 【答案】2016【解析】试题分析:由x2x1=0可得,x2=x+1,所以x43x+2014=(x+1)23x+2014=x2+2x+13x+2014=x2x+2015=x+1x+2015=2016故答案为:2016考点:1.因式分解的应用;2.一元二次方程的解8.【2015届江苏省南京市高淳区中考二模】某剧院举办文艺演出经调研,如果票价定为每张30元,那么1200张门票可以全部售出;如果票价每增加1元,那么售出的门票就减少20张要使门票收入达到38500元,票价应定为多少元?若设票价为x元,则可列方程为 【答案】x1200-20(x-30)=38500【解析】试题分析:设票价应定为x元,依题意有x1200-20(x-30)=38500考点:由实际问题抽象出一元二次方程.9【湖北鄂州2015年中考数学试题】关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根. (1)求实数k的取值范围 (2)若方程两实根满足x1+x2=x1x2,求k的值【答案】(1)k;(2)2.【解析】试题分析:(1) 方程有两个不相等的实数根,故0,解不等式即可求出k的取值范围; (2)由题意设方程x2+(2k+1)x+k2+1=0两根为x1,x2,利用根与系数的关系,代入求值即可.考点:1.根的判别式;2.根与系数的关系10.【2015届浙江省杭州市5月中考模拟】随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展,汽车已越来越多地进入普通家庭,成为居民消费新的增长点据某市交通部门统计,2008年底全市汽车拥有量为15万辆,而截止到2010年底,全市的汽车拥有量已达21.6万辆(1)求2008年底至2010年底该市汽车拥有量的年平均增长率;(2)为保护城市环境,缓解汽车拥堵状况,从2011年初起,该市交通部门拟控制汽车总量,要求到2012年底全市汽车拥有量不超过23.196万辆;另据估计,该市从2011年起每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%假定在这种情况下每年新增汽车数量相同,请你计算出该市每年新增汽车数多不能超过多少万辆【答案】(1)20%;(2)该市每年新增汽车数量最多不能超过3万辆【解析】试题分析:(1)设该市汽车拥有量的年平均增长率为x,根据
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