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小学语文三年级上册(S版)第八单元测试 班别 姓名 一、给加点字选择正确的音节。(6分) nn nn kn kn yng yng 灾难( ) 困难( ) 避难( ) 难题( )看守( ) 观看( ) 看护( ) 看书( )应该( ) 应用( ) 应付( ) 应答( ) 二、看拼音写词句,要求工整美观。(10分)b jio g l du b yo w yang wi 【 】 【 】 【 】 【 】b ba gng zu hn mng 【 】w i w men wi d de z gu【 】三、下面的词语中有的字读轻声,请在读轻声的字下面画上“”。(4分) 收 拾 地 上 桌 子 星 星 看 着 眼 睛 萝 卜 客 气四、写出下面赐予的反义词。(4分)轻 ( ) 弯 ( ) 爱 ( ) 真 ( )过去( ) 前进( ) 表扬( ) 容易( ) 五、把词语补充完整。(6分) 安 然( )( ) 装 模( )( ) 川 流( )( ) 大 惊( )( ) 灯 火( )( ) ( )( )不 凡六、照样子个下面的词语加上恰当的词语,使句子的意思表达得更加具体。(6分) 例如 山坡上出现了土地。 山坡上出现了(裸露的)土地。 1.树叶( )飘荡下来。 2.我们( )唱歌。 3.这里早先有一个( )的小村庄。七、选词语填空。(7分) 咬牙切齿 龇牙咧嘴 张牙舞爪 1.哪吒拿出乾坤圈,在龙王身上轻轻一打,疼得龙王( )。 2.龙王摇身一变,化作一条巨龙,( )地向哪吒咬去。 3.龙王( )地说:“我现在就要你的命,为我儿子报酬。”九牛二虎 七嘴八舌 七上八下 四面八方 4.哪吒费了( )之力,才降服了龙王。 5.听了喀孜的审判,老百姓( ),议论纷纷。 6.李靖将军听说哪吒制服了老龙王,心里还是( ),很不安。 7.我们小组里的人来自( )八、用下面的带点的关联词语写句子,每一句中的关联词写出一个句子。(6分) 1.这个时刻人们既容易记住,又有充足的时间赶到交换地点,交换后,还能在天黑之前赶回去。 2.如果规定一个时间和地点进行交换,就方便多了。 3.再看其他几条巨龙,也各有特色:有的英姿威武,气势非凡;有的回首遥望,想再呼唤同伴 九、默写古诗,加上标点符号。(4分) 元宵 十、把下面错乱年的句子整理成一段通顺的话,把序号填写在括号里。(5分) ( )洋洋真是饿极了,捧着竹笋大口大口地吃起来。 ( )妈妈摸着洋洋的头说:“这就是劳动的真正收获啊!” ( )妈妈让洋洋也一起吃。 ( )洋洋正在吃着,突然脸一下子红了,低着头对妈妈说:“这回我可知道采竹笋真不容易,过去我太浪费了。” ( )洋洋回到家里,连忙拿出自己采来的竹笋让妈妈吃。十一、杜下面一段话,回答问题。(14分) 在影壁的正反两面,用七色的琉璃瓦分别镶嵌成几条形态各异的巨龙。你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿行在险峻的山峰之间。在看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的英姿威武,气势非凡;有的回首遥望,想再呼唤同伴一条条巨龙腾云驾雾,好像要冲出影壁,飞向天空。 1.这段话是围绕着什么意思写的? 2.联系短文内容,理解“形态各异”的意思是 3.用自己的话简单写一写,短文都写了哪几种形态的龙? 4.这段话先概括写,后具体写的方法,请用这种方法写一段话。 市场里摆满了各种各样的水果。 。十二、习作。一个学期又要过去了。一

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