长鼻子大象_第1页
长鼻子大象_第2页
长鼻子大象_第3页
长鼻子大象_第4页
长鼻子大象_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题与教学内容九、长鼻子大象课时安排1课时教学目标知识技能初步接触画面装饰方法，提高学生基本形概括能力和审美能力。过程方法通过图片和影象观察大象的体态特征和生活环境，从而掌握大象的特点，更好的表现大象。情感态度通过欣赏、绘画大象，培养学生热爱生活，热爱大自然的美好情操！教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、 组织教学二、 讲授新课1、 欣赏影象文件2、 提问：大象的特点？大象的生活环境？（教师总结）3、 讲解和演示装饰美化的方法，并欣赏图片三、 作业要求 1、用彩笔直接画大象，要突出特征。 2、可画一头，也可画几头，要注意画面构图。3、为大象填加装饰进行美化，注意装饰的部位。4、线条要流畅、大胆、肯定。5、画出背景（草地、森林、湖水等）6、注意色彩搭配四、 学生作画，教师辅导1、 强调大象的特征、姿态，要生动有趣2、 注意构图。五、 小结选优秀作品进行展示，大家讲评，教师总结归纳，给予表扬。学生欣赏学生回答学生观察学生观察，相互讨论学生绘画教师可在黑板上边听边画教师可做示范也可展示优秀作品和彩图教师辅导预设教学路径预设学生活动备择方案预设教学路径预设学生活动备择方案
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论