劝说口语交际公开课ppt课件

珙泉一小五（4）班 执教者：叶晓丽 读读写写： 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 读读记记： 解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌 W r 口语交际：劝说 案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是 不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又 能到达让爸爸戒烟的效果。 案例2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远 处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既 不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。 案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人 就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在 影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。 案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭， 既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。 故事：李尚书进贡公鸡蛋 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接 到朱元璋的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得 罪不少人，他们在朱元璋面前搬弄是非，说李家的 公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“ 恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法， 只能让他前往。 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见 解缙：李尚书在家_。 朱元璋：胡说_! 解缙：既然_，那么公鸡又 怎么能下蛋呢？ 朱元璋一时语塞，继而一笑了之。 坐月子 男人怎么会生孩子 男人不会生孩子 观看小品： 颖颖劝爷爷别抽烟 问题 v1、颖颖的目的是什么 ？ v2、劝说是指什么？ 劝说的定义 劝说劝人 做某种事情或使人 对某种事情表示同 意。 我们来帮帮 颖颖，说说 怎样劝服爷 爷不抽烟？ 怎样去劝说？ 1、以理服人，列举出抽烟的害 处，让爷爷从内心里真切地感 受到抽烟有害无益； 2、以情感人，注意说话要情真 意切，让爷爷感到你是真心为 他好。 吸烟的害处：据分析，烟草中大约含 有一千二百多种化合物，对人体有毒。一支 香烟里的尼古丁，可以毒死一支老鼠，20支 香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如 果每天抽2025支香烟，这些尼古丁足可以 致人于死地。每天吸烟10支以上的人，肺癌 死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外，吸烟 还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、 胰腺癌、膀胱癌等。经常吸烟的人，长年咳 嗽、咳痰，易患支气管炎、肺气肿、支气管 扩张等呼吸道疾病。 v总之，吸烟对身体健康危害甚大。 据世界卫生组织的一项报告，全世 界每年至少有100万人由于吸烟而过 早地死亡。 90%的肺癌患者以及1/3 其他癌症患者是吸烟引起的，75% 的慢性支气管炎患者和25%的心脏 病患者是由于吸烟所致。 v模拟角色：假 如你是颖颖，你 怎么来劝说爷爷 不吸烟？ 通过刚才的学 习，你知道怎样去劝 说了吗？谈谈你的收 获？ 劝说注意事项： 1说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。 2语气要平和多用商量的口吻、句式 及亲和力强的语汇。 3要以理服人。 劝说的方法： 运用一定的技巧 明辨是非，告之以理，导之以行 情景剧表演 选取生活中一个劝说的 情景，要合乎情理 在我们的实际生活中，也会碰到很多类 似的问题，说说在哪些情况下需要进行劝 说？ 某个连队，丢了一件大衣，指导员召集全连开会 。 他说：“革命战士把幸福看作多数人共同利益的 实现，个人主义者把幸福看作个人私欲的满足， 小偷偷了别人的东西，被恐惧心理折磨得吃不香，睡 不着，整天提心吊胆，精神上受到永无休止的折磨。 拿了我们连这件大衣的人，每天不也受到同样的精神 折磨吗？” 这天深夜，一个战士主动找到了指导员 直截的点出对方的问题，并通过理由分析不利的后果 更能使人醒悟。 直言劝导，有理有据。 明朝宰相张居正为了让儿子名列榜首，策划让前 来会试的临川才子汤显祖第二名，列在儿子之后以抬 高儿子身价。于是就派堂弟张居直前去见汤显祖。 汤显祖讥讽道：“宰相为侄辈在科场中通关节 者，我只知道南宋秦桧干过这种丑事，他要主考官取 其孙为第一名，但主考官却将第一名判给了陆游，秦 桧是个奸臣，营私舞弊不足为奇，张宰相乃当代名臣 ，断断乎不会出此下策吧？” 不直话直说，而是绕弯子，到最后正话反说，或 反话正说，这样含而不露，给对方一个台阶下。 直话曲说，借例言理。 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到朱元璋 的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们 在朱元璋面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非 常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回 成命。”李尚书无法，只能让他前往。 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见 解缙：李尚书在家坐月子。 朱元璋：胡说！男人怎么会生孩子! 解缙：既然男人不会生孩子，那么公鸡又怎么能下蛋呢 ？ 朱元璋一时语塞，继而一笑了之。 先肯定对方观点，并以此为起点，进行合乎逻辑 的引申，最后推出一个荒诞的结论。 巧妙引申，归结谬误。 战国时，齐景公发现后花园几只珍贵的鸟飞 了，非常恼火，命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了 。 站在一旁的晏子指着烛邹说：“烛邹，你有三 大罪状，知道吗？你为我们国君管鸟，却让鸟让飞 走了，这是第一条罪状；我们的国君是个仁慈的君 主，你使国君为鸟而杀人，还是第二条罪状；如果 这事传出去，天下人一定会指责我们的国君看重鸟 而轻视人，这是第三条罪状。” 晏子的话音刚落，齐景公马上说：“先生的话 我领会了，放了烛邹吧。” 不直言弊端，而是顺着劝说对象的意思，步步推 导，最后也可巧妙激将。 因势利导，或顺意而言或激将。 劝说技巧归纳 1直言劝导，有理有据 2直话曲说，借例言理 3巧妙引申，归结谬论 4.因势利导，或顺耳忠言或激将 直截的点出对方的问题，并通过理由 分析不利的后果更能使人醒悟。 不直话直说，而是绕弯子，到最后正话反 说，这样含而不露，给对方一个台阶下。 先肯定对方观点，并以此为起点，进行合 乎逻辑的引申，最后推出一个荒诞的结论。 不直言弊端，而是顺着劝说对象的 意思，步步推导，最后也可巧妙激将。 情景剧表演 选取生活中一个劝说的 情景，要合乎情理 1、劝说做好班级卫生值日 2、劝说别人戒烟 3。劝说归还自己丢失的钱包 强化训练 假如你有一个好同学近来经常上网吧玩 网络游戏，你很想劝劝他，但又找不到合适 的机会。今天放学路上，他邀你一同上网吧 。你将如何劝说他呢？ 劝说技巧归纳 1直言劝导，有理有据 2直话曲说，借例言理 3巧妙引申，归结谬论 4.因势利导，或顺耳忠言或激将 直截的点出对方的问题，并通过理由 分析不利的后果更能使人醒悟。 不直话直说，而是绕弯子，到最后正话反 说，这样含而不露，给对方一个台阶下。 先肯定对方观点，并以此为起点，进行合 乎逻辑的引申，最后推出一个荒诞的结论。 不直言弊端，而是顺着劝说对象的 意思，步步推导，最后也可巧妙激将。 不好吧，玩网络游戏分散学 习精力。多少人就是由于沾染了 网络游戏而不可自拔，学业荒废 了，还出现了不少的心理问题。 该不会开玩笑吧，某某同学 正是贪玩网络游戏，成绩一降再 降，被老师、家长教育了一下午 才幡然醒悟。你是老师眼中的好 学生、父母眼中的好孩子，不会 这样吧？ 好呀，听说游戏规则中有 玩家升级。多练练或许能当个 冠军，像刘翔一样成为世界冠 军。可刘翔那是奥运会冠军。 我没听说有网络游戏奥林匹克 冠军。 好吧，反正功课也复习得 差不多了，这段时间挺累人 的，我妈妈叫我要向你学习， 做到劳逸结合