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人体组织学与解剖学课件 刘再群,安徽太湖县人 动物生理教研室 副教授,硕导,本科生导师 生科院办公楼左侧四楼 /creditsystem*1人体组织学与解剖学 几点要求 1 平时成绩:30%=作业、出勤率、回答问 题 2 期末考试:70%=闭卷考试 3 课堂秩序:活泼、严谨,可以随时举手 提问。第一节课班干喊起立,第三节课 班干喊起立。 4 特殊要求:按照学号和身高排定座位, 相对固定位置。 Date2人体组织学与解剖学 绪论 l一、人体组织学与解剖学定义及其地位 l二、人体解剖学的分科 l三、人体的组成和器官系统的划分 l四、人体解剖学的方位术语 l五、人体组织学与解剖学研究方法 l六、学习人体解剖学的方法 Date3人体组织学与解剖学 一、人体组织学与解剖学定义 及其地位 l1、定义:是研究正 常人体结构的科学 l2、地位:基础的 基础:它不但为生理 学、病理学等基础课 打基础,还为临床各 科打基础。为医学 提供了大量医学名词 ,占整个医学名词的 1/31/4。 Date4人体组织学与解剖学 二、人体解剖学的分科 1、广义:凡是与正常人体形态结构有关的都是人 体解剖学,包括大体解剖学、组织学和胚胎学。 2、狭义:主要指大体解剖学,包括系统解剖学- -从系统出发研究正常人体形态结构的科学。局部 解剖学-从某局部出发研究各局部的器官和结构相 互毗邻关系的科学。断层解剖学-研究正常人体 断层形态结构及其相互之间关系以及变化规律的科 学。其它:X线解剖学、运动解剖学、艺术解剖 学、生长解剖学等。 Date5人体组织学与解剖学 l3、细胞学:借助显微镜研究细胞形态结构的 科学,显微镜分光学显微镜和电子显微镜。 l4、组织学:是借助显微镜研究人体在镜下的 结构及其与功能的关系的科学。 l5、胚胎学:研究人体发生发展规律的科学, 人是由受精卵在母体子宫内经过266天生长发 育,最后形成新生儿来到这个世界。 Date6人体组织学与解剖学 Date7人体组织学与解剖学 Date8人体组织学与解剖学 三、人体的组成和器官系统的 划分 l1、细胞:构成人体 基本结构单位和功能 单位。 l2、组织:许多功能 相似的细胞群借细胞 间质连结在一起所形 成的结构总称。包括 四大基本组织,即上 皮组织、结缔组织、 肌组织、神经组织。 Date9人体组织学与解剖学 Date10人体组织学与解剖学 l3、器官:几种不同的组 织有机地结合在一起形 成具有一定形态 和功能 的结构,如心、肝、脾 、肺、肾等。 l4、系统:几个功能密切 联系的器官联合在一起 完成一共同性的生理机 能的总称。人体有九大 系统;即运动、消化、 呼吸、泌尿、生殖、脉 管、感官、神经和内分 泌系统。 Date11人体组织学与解剖学 人体的组成 l1、头:颅部、面部 l2、颈:颈部、项部 l3、躯干:胸腹盆部和背腰部 l4、四肢:上肢:肩、臂、前臂、手 下肢:臀、大腿、小腿、足 Date12人体组织学与解剖学 四、人体解剖学的方位术语 l1、人体解剖学姿势(标准姿势):身体直立 ,两眼向前平视,上肢下垂于躯干两侧,掌心 和足尖向前。 l2、方位术语:1)上与下:以头为标准。2) 前与后:以腹和背为标准。3)内侧与外侧: 以身体的正中面为标准。4)内与外:以空腔 器官的腔为标准。5)浅与深:以体表为标准 。6)近侧与远侧:四肢离躯干的远近。 Date13人体组织学与解剖学 Date14人体组织学与解剖学 Date15人体组织学与解剖学 l3、轴:1)矢状轴:呈前后方向。2)冠状轴 :左右方向。3)垂直轴:上下方向 l4、面:1)矢状切面:沿矢状轴将人体分为左 右两部份所形成的切面。2)冠状切面:沿冠 状轴将人体分前后两部份所形成的切面。3) 水平切面(横切面):与垂直轴垂直将人体分 为上下两部份所形成的切面。4)器官的切面 :纵切面:与器官的长轴一致的切面。横 切面:与器官的长轴垂直的切面。 Date16人体组织学与解剖学 五、人体组织学与解剖学研究方法 l1、大体解剖学采用古老方法:持刀、剖 割、肉眼观察。 l2、细胞组织学研究方法有光学显微镜术 、电子显微镜术、组织化学方法等。 l3、组织切片制作过程:组织块固定 脱水包埋切片(510um厚)染色 透明封片观察 Date17人体组织学与解剖学 4、组织切片常用染色(HE染 色) l1)HE染色又称苏木素Hematoxylin、伊红Eosin 染色,苏木素是一种碱性染料,可将细胞内某 些成份染成紫兰色,凡与苏木素亲和力强的物 质称为嗜碱性物质;伊红是一种酸性染料,它 可将细胞内某些成份染成暑红色,与伊红亲和 力的物质为嗜酸性物质;介于两者之间的则为 中性。 l2)其它:冰冻切片、涂片、磨片、铺片 Date18人体组织学与解剖学 Date19人体组织学与解剖学 六、学习人体解剖学的方法 l1、进化发展的观点:19世纪C.Darwin提 出了进化论,认为人是由类人猿进化而 来,人与动物比有相似处又有不同处, 人脑能够进行高级思维,并且产生语言 。 l2、形态与功能相联系的观点:形态结构 是功能活动有物质基础;功能活动反过 来影响形态的变化。 Date20人体组织学与解剖学 Date21人体组织学与解剖学 Date22人体组织学与解剖学 Date23人体组织学与解剖学 l3、局部与整体相统一的观点:人体上由许多 器官和系统组成,学习时往往从某一局部入手 ,循序渐进、但时时注意局部与整体的统一。 l4、理论联系实际:人体解剖学是一门形态科 学,学习时多联系实际,多看标本、模型、挂 图、电教片和课件;多读;多写;多解剖尸体 ;多联系,将解剖学知识与临床实际应用结合 起来,理论联系实际。 Date24人体组织学与解剖学 第一章 细胞 人体组织学与解剖学课件 *25人体组织学与解剖学 细胞 l细胞是人体的基本结构单位和功能单位 ,其形态不一,大小不等,小的仅4um, 大的可达100140um,肉眼几乎能见到。 l细胞分细胞膜、细胞核、细胞质,其中 有单位膜包裹的是膜相结构,无单位膜 包裹的是非膜相结构。 Date26人体组织学与解剖学 Date27人体组织学与解剖学 一、细胞膜 l细胞膜,又称质膜,厚610nm。 l分子结构:类脂双分子层+镶嵌旦白(液 态镶嵌模型)。 l功能:屏障作用界膜物质转运 信息传递作用 Date28人体组织学与解剖学 Date29人体组织学与解剖学 Date30人体组织学与解剖学 Date31人体组织学与解剖学 二、细胞质 l基质:胶状物 l内含物:糖元、脂滴 l细胞器 l1、内质网:单位膜形成的囊状或小管状 结构分粗面内质网:合成外输性旦白 质滑面内质网:功能复杂,参与解毒 、物质代谢、糖元的合成、固醇类激素 的分泌、离子的储存。 Date32人体组织学与解剖学 Date33人体组织学与解剖学 l2、高尔基复合体(内网器):是多层由 一层单位膜包裹的的膜管状系统,分形 成面和成熟面,可将内质网产生的分泌 物进行加工浓缩,形成分泌泡。 l3、溶酶体:为细胞内消化器官,内有40 多种水解酶,参与细胞的异溶和自溶, 最后形成残余体。 Date34人体组织学与解剖学 Date35人体组织学与解剖学 l4、线粒体:双层膜形成,分外膜和内膜,内 膜向内折叠形成线粒体峭,上有基粒,可进行 氧化磷酸化,形成ATP,为细胞提供能量,它 为细胞的供能中心。 l5、过氧化氢体:单位膜包裹,直径: 0.20.5um,具有解毒作用。 l6、核糖体:又称核旦白体,分游离核糖体, 合成内源性旦白质;附着核糖体,合成外输性 旦白质。分大亚基和小亚基,为旦白质的装配 机。 Date36人体组织学与解剖学 l7、中心体:由两个相互垂直的中心粒组 成,每个中心粒由9组三联微管组成,与 鞭毛、纤毛形成和细胞的分裂有关。 Date37人体组织学与解剖学 三、细胞核 l1、核膜:为双层生物膜形成,上有核糖体附 着,在细胞膜上有核孔。 l2、染色质与染色体:是同一种物质不同时期 的表现,它是由DNA+组旦白组成。染色质分 常染色质和异染色质,常染色质具有转录活性 。染色体,人类有46条(23对),其中22对为 常染色体,1对为性染色体,为XY;为XX 。 l3、核仁:12个位于中央,与核糖体的形成 有 关。 l4、核基质:胶状物,由水+旦白质+无机盐组 成。 Date38人体组织学与解剖学 四、细胞增殖周期 l1、概念:细胞从上一次分裂结束,形成 新细胞开始,到下一次细胞分裂结束为 止所需要的时间。 l2、分期:分裂间期和分裂期。 l3、细胞增殖方式有无丝分裂、减数分裂 和有丝分裂。 Date39人体组织学与解剖学 Date40人体组织学与解剖学 (一)分裂间期 l1、DNA合成前期:为DNA合成作好物 质准备和能量准备。 l2、DNA合成期:DNA复制,总量增加 一倍。 l3、DNA合成后期:合成少量的RNA和旦 白质,与纺锤丝、微管旦白的形成有关 ,为细

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