创先争优活动方案.doc

*中学创先争优活动方案根据教育局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展以“强党性，作表率、引师风、促和谐”为主题创先争优活动实施意见奉教委2010字第33号和镇党委四团镇关于在全镇党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见奉四委（2010）31号文件精神，结合我校实际，以迎接托管工作中期评估以及区中小学学校管理、办学质量评估为契机，进一步加强党支部的政治核心作用，充分调动和激发广大党员，参与学校管理和立足岗位、建功立业的积极性、主动性和创造性，为推动学校发展、促进校园和谐发挥重要作用，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，根据第四次全国教育工作会议关于“推进教育事业科学发展，办好人民满意教育，建设人力资源强国”的精神，结合贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，以创建先进基层组织和争当优秀共产党员活动为载体，强党性、作表率、引师风、促和谐，努力实现组织创先进、党员争优秀、学校得发展的目标，以创先争优的丰硕成果迎接建党九十周年、建区十周年，向党的十八大献礼。二、总体要求和主要内容（一）总体要求学校党组织和党员在创先争优活动中要求真务实、开拓创新、与时俱进，在“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生家长、加强基层组织”的实践中建功立业。推动科学发展。学校党组织和全体党员要围绕托管工作中期评估以及学校督导评估等重点工作，学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校改革发展和稳定的大局，密切联系教育工作的实际，结合学校的中心工作和目标要求，把学习实践科学发展观的整改方案落实到位，推动学校各项工作有序、稳步开展。促进校园和谐。学校党组织和全体党员要积极组织和参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，及时了解师生的思想动态，有针对性地做好引导工作，凝聚师生情感，促进校园和谐；积极践行师德“五提倡”、深入开展社会主义核心价值体系教育，推动形成良好的校风、教风和学风；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑，化解矛盾工作；完善学校突发事件应急预案，在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决维护学校和广大师生利益。服务广大师生。学校党组织和党员要牢固树立服务意识，不断改进思想和工作作风，畅通民意反馈渠道。工作中要突出教师在教育中的主导地位、学生在学习中的主体地位、家长在办学中的合作地位；深入开展调查研究，关注师生、家长关心的热点、难点问题；积极开展党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、家长实际困难的能力，多为师生办实事办好事。加强基层组织。学校党组织要按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，进一步优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，把学校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，把学校基层党组织书记队伍建设成为高素质的带头人队伍。坚持落实以“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，带动学校群众基层组织建设，激发各类组织参与学校建设的内在动力。（二）主要内容先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校的发展规划和措施，努力打造一支团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力的领导班子队伍，出色完成上级党组织交给的各项任务。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，分工明确，责任清晰，工作运行顺畅有序。工作落实到位、监督有力，党务公开制度健全。建立健全党员联系群众制度，努力为师生办实事解难事。四是工作业绩好。党建工作规范、扎实，效果显著，并有创新、有特色、有亮点。能紧紧围绕教育教学这一中心工作，求真务实、爱岗敬业，带领党员、教职工为学校教育教学工作作出积极贡献，工作成绩突出。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。优秀共产党员的基本要求是模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。加强政治理论学习，自觉坚定理想信念；认真学习实践科学发展观，积极投身于学习型党支部的建设。不断提高思想政治素质和业务水平，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，高质高效完成各项工作，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。宗旨意识和服务意识强，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受监督，自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。认真学习贯彻党章，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。遵守社会公德、中小学教师职业道德规范和家庭美德。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬高尚师德，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。三、实施步骤创先争优活动要紧紧围绕 “世博先锋行动”、建党90周年，建区10周年、建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制、实施奉贤区“十二五”教育发展规划、党的十八大召开、学习贯彻市十次党代会、区三次党代会精神和区第十五届教学节等为重要时间节点，分四个阶段按步骤扎实有序进行，以出色的业绩，向党的十八大献礼。第一阶段：广泛动员、精心部署(2010年8月-10月底)。1、积极宣传，广泛动员。在2010年8月29日全体教职工会议和支部会议上进行宣传动员，发动广大党员积极投身到创先争优的活动中来。同日，制定落实创先争优领导小组及下设办公室组成人员。2、制定支部及个人活动方案。围绕局、镇党委提出的重点工作目标，结合学校实际制定详细的创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，接受师生的监督。3、公开承诺。学校党组织和全体党员将按照“五个好”“五带头”和各自工作岗位的要求，结合个人的实际情况制定参加活动的具体计划，并通过领导帮、同事提、自己找等方式，确定自己需要做的和能够做的事项以及发展方向，广泛听取师生意见，结合实际，采取适当方式向全体师生及社区作出具体承诺。党支部将及时公开方案实施的进展情况，不断改进完善，定期向师生家长通报落实情况，接受监督。4、组织专题学习。组织广大党员认真学习李源潮同志在县（市、区）创先争优活动座谈会上的讲话，及市局镇相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。第二阶段：全面争创、扎实推进(2010年11月-2011年6月底)。1、以“五个一”活动为载体，增强全体党员参与学校管理意识，重师德、促和谐，提升学校内涵建设。全体党员要积极参与 “五个一”主题活动，主要内容为：为迎接各项督导评估检查，每位党员要关心学校，关心师生，善于观察学校及身边人物的闪光点，发现“一个闪光点”；为加强学校内涵建设，每位党员提“一条好建议”；为构建和谐校园，每个党小组要开展“一次有意义的活动”；为加强师德师风建设，校内建立困难师生档案，开展教工党员与困难师生“一帮一结对活动”；为建设符合学校发展的班组，开展“我为组内做一件好事实事”。2、实施“亮牌示范”活动。有计划地确立党员示范岗位，发挥模范党员的带动作用。3、“重承诺，比贡献”。实施“岗位奉献”活动。开展教师讲课、说课比赛，课件比赛、师徒结对帮扶等活动，党员教师要带头承担本学科教学任务，带头开展集体备课等教学研讨活动，指导年轻教师规范教学行为，在岗位工作中成长成才。4、组织“征文活动”，开展“我是党员我带头，我是党员我奉献”、“党员设岗定责”等征文活动，把创先争优活动具体化，做到主题鲜明、内容充实、形式丰富，使目标看得见、工作能落实。第三阶段：树立典型、形成氛围(2011年7月2012年6月底)。1.树立先进典型。党支部将对创先争优活动中涌现出的先进人物和事迹，采整理汇编成册，以组织演讲赛等形式加大对先进典型的宣传，扩大典型影响力。2.定目标找差距。广大党员都要对照先进典型、对照工作标准，深刻检查和剖析自己，认真查找自身存在的差距和不足，明确今后努力方向，并制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。第四阶段：系统总结，完善机制(2012年7月党的十八大召开前)1、总结成果。学校党组织要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找