2016中职职业院校技能大赛项目方案申报书电子产品装配与调试

2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 电子产品装配与调试 赛项组别： 中职组 高职组专业大类： 05加工制造类、09信息技术类 方案设计专家组组长： 林红华 专家组组长手机：方案申报单位（盖章）： 中国职业技术教育学会 中等职业技术教育分会 方案申报负责人：邬宪伟 联系手机：邮箱号码： 通讯地址：上海市普陀区真南路1008号邮政编码：200331申报日期：2015年8月28日2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称电子产品装配与调试（二）压题彩照2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案（三）赛项归属产业类型制造类（四）赛项归属专业大类信息技术类（09）/加工制造类（05）从历次比赛报名情况看，参赛选手除来自加工制造类、信息技术类专业外，还有农林牧渔类、能源与新能源类、交通运输类相关专业的学生，这些专业也将电子产品装配与调试的知识与技能作为本专业人才的培养要求。二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱林红华广东省职教学会电子信息技术专业指导委员会电子技术秘书长/高级讲师/高级技师451352760691013527606910139.com聂辉海广东省考试院电子技术高级教师691338009378813380093788139.com保建勋中电科技集团第15研究所电子技术高级工程师5613910844814Baojx_姚东明中船重工集团公司第七一七研究所电子技术高级工程师4218971408712庄宜松贵州电子信息职业技术学院电子技术副教授4213985822791许海航广州市远正智能科技有限公司电子技术总经理/工程师3713902323067李关华上海信息技术学校电子技术高级讲师/高级技师5113621771103吴志荣宁波职业技术学院电子信息教授591381987606250820790三、赛项目的国务院颁布的中国制造业2025文中提到，要加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展，把智能制造作和自动控制作为两化深度融合的主攻方向；着力发展智能装备和智能产品，推进生产过程智能化，培育新型生产方式，全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平。 要实现信息技术与制造技术深度融合，电子制造产业首当其冲，全面推进实施制造强国的战略，促进两化深度融合，加快从制造大国转向制造强国，需要电子信息产业有力支撑。中国制造2025落脚点在产业，关键在人才。提升“中国制造”的质量，需要大量的稳定性中、高端技能型人才，为制造业向信息化、智能化快速升级过程的提供人材的保证。中国制造业2025目标的实现，离不开庞大的技能型人才队伍，通过比赛选拔人才，培养人才，把人才作为建设制造强国的根本。因此，电子产品装配与调试赛项秉承是以职业教育为社会经济建设和技术进步提供技术支持和人才贡献的理念，根据中国制造2025的战略目标，围绕着力发展智能装备和智能产品，推进生产过程智能化，培育新型生产方式，全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平对中高级技能型人才职业能力的要求进行赛项设计。该赛项紧跟国家发展战略，从生产、生活实际中，选择代表最新技术和广泛应用前景的典型电子产品，对接产业、行业技术升级和产品转型的需求，接轨世界技能大赛，设计电子产品装配与调试的工作任务，以此引领中等职业学校电子电器应用与维修、汽车电子技术应用、电子信息技术、电子技术应用等专业建设、课程改革。基于工作过程为导向的电子产品装配与调试竞赛过程，采用理实一体化的竞赛形式，转变教学理念，引领和促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准的对接，更新教学方法，助推教师专业化成长，提高人才培养质量，提升学校办学水平，为社会培养具有实践能力、创新能力的高素质技术技能专门人才，为助力实现中国制造2025打下人才资源基础。通过电子产品装配与调试技能竞赛，向社会展示中等职业学校的教学改革成果，展示学校师生的技术水平和精神面貌，吸引社会对中等职业教育的关注。以电子产品为话题，展开与企业的交流与合作，推进校企的全面与深度合作。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正原则赛前公布装配的电子产品名称、操作工艺规范和要求、评分细则，做到比赛内容、比赛过程、工艺标准、评分要求公开、公平与公正。按国家相关的过程验收规范和标准拟定评分细则，严格按照评分表评定比赛成绩，让选手参与竞赛成绩的评定，做到比赛成绩评定公开、公平与公正。（二）坚持普遍性和适用性原则电子产品装配与调试赛项内容涉及知识面广，各行业与电子技术关联的工作岗位、人才需求量大，学生的就业岗位多，电子产品装配与调试核心技能涉及农林牧渔、资源环境、能源与新能源、土木水利、加工制造、石油化工、轻纺食品、交通运输、信息技术等领域的元器件生产、产品加工的各个企业。学生的职业发展空间也非常广阔。电子产品装配与调试赛项专业覆盖面广，职业院校开设制造类、信息技术类专业与电子产品装配与调试关联度高，中等职业学校的农林牧渔、资源环境、能源与新能源、土木水利、加工制造、石油化工、轻纺食品、交通运输、信息技术等九个专业类别中的12个专业，都有对电子产品装配与调试技术的学习内容和要求。（三）坚持一致性原则电子产品装配与调试竞赛内容对应相关工作岗位，竞赛内容包含的电子元、器件检测与选择，仪器设备使用，电子产品装配、调试、性能与参数测试，电子产品使用、维护与检修等都与工作岗位对人才需要具备的专业核心知识与技能相一致。（四）坚持引导性原则电子产品装配与调试竞赛选用的电子产品要体现新技术、新知识、新要求，突出现代制造业的智能化和信息化，具有推广性，能促进专业建设和课程改革。五、赛项方案的特色与创新点电子产品装配与调试项目经过多年的实践，得到社会、学校和专业教师的高度认可，已经出版9本与竞赛有关的教材，这些教材被中职学校有关专业广泛选用。以电子产品为载体，开发的YL-290、291、292单元电路模块被广大中职学校作为电子技术类实训项目，实现了“校企合作、产教研融合”。（一）以中国制造2025文件精神为指导，把握信息技术与制造技术发展趋势，体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。（二）实现互联网与赛项的互动，充分利用互联网提供赛项命题信息的采集、公布，实现对接生产生活实际，对接企业技术改造和升级的要求，反应当前的新技术水平，选择选手装配和调试的电子产品，创新比赛内容。（三）按完成电子产品装配与调试的工作过程，设计比赛流程，参照世界技能大赛，创新竞赛模式。（四）改变理论、实操考试分离的考核方式，将电子产品装配与调试竞赛的理论知识融于工作任务中，实现理实一体，同时把职业素养、安全意识等纳入考核标准中，创新评价体系。（五）参考企业行业和相关的技术标准，编写并公布电子产品装配与调试工艺规范，按国家相关的过程验收规范确定评分内容和标准，制定技能竞赛评分表，确保评价的科学性和规范性。（六）选手参与竞赛成绩评定，公开透明，确保竞赛成绩的可信度和公平性。（七）赛前公布装配的电子产品名称、操作工艺规范和要求、评分细则，创新开放和规范技能竞赛的方式。（八）按“真实的生产性功能，整合的学习功能”的原则设计比赛设备，保证设备的通用性和教学的实用性，探索和创新教学资源转化。（九）严格按照2015年全国职业院校技能大赛组织委员会规定的专家和裁判工作管理办法的规定组成起专家和裁判队伍，按照专家和裁判工作管理办法规定的工作流程进行竞赛结果的评判。（十）在竞赛资源已经完成的基础上，完成数字化资源库的建设，进一步参与国家规划教材和创新课程改革系列教材的编写。六、竞赛内容简介（一）中文简介1.使用电子产品模块搭建电子产品电路。2.使用电子元器件及部件装配电子产品及检测电子产品。3.测绘电子产品电子电路原理图。4.检测与排除电子产品故障。5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。（二）英文简介1.Select the modules of unit circuit to make electronic products2.Assembling , debugging and testing electronic products3.Surveying and drawing the circuit principle diagram of the electronics4.Detecting and ruling out the fault of electronic product5.Written answers to the knowledge of above mentioned actual operation七、竞赛方式根据2015年全国职业院校技能大赛参赛报名办法的要求执行。1.竞赛方式为个人赛项。2.各省市（计划单列市）、自治区按大赛组委会相关规定组队参加比赛。原则上每校只能有一个队参加比赛3.参赛选手须为全日制中职学校和五年制高职院校一至三年级（含三年级）的在籍学生，年龄不超过21周岁（当年），即参赛当年7月1日前不满22周岁。八、竞赛时间安排与流程序号日 期时 间内 容备注1赛前两天全天报到2赛前一天800-1400报到31400-1530赛前说明与答疑41530-1700选手熟悉赛场51700-1730开赛仪式6竞赛当天730-810监考裁判进场，选手按二次加密抽签抽工位号、检验选手有关证件7810-830选手按抽签号进入工位8830-850选手摆放工具，检查仪器设备9850-900分发工作任务书，元器件套件10900-915取消选手赛位上的工位号11900-1300选手完成工作任务121000-1130观众观摩赛场131330-1930评分裁判进场竞赛评定成绩，评判工位选手进场，完成评判后工位选手回宾馆。141930-2200监督成绩汇总，上报竞赛成绩。15竞赛次日800-830宣布竞赛成绩16900-1000闭赛与颁奖仪式171000结束竞赛操作过程：监考裁判进场选手按二次加密方式抽取工位顺序抽取工位号检录进入赛场检查工具及比赛用的仪器设备选手完成电子产品装配与调试工作任务书内容比赛时间结束选手操作电子产品功能评分裁判与选手共同评定电子产品功能成绩选手签工位号确认选手收拾工具离开工位评分裁判对选手电子产品装配与调试成绩评定打印成绩监督签名确认上交电子产品装配与调试比赛成绩结束比赛。九、竞赛试题见附件一电子产品装配与调试工作任务书十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分原则根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试的国家职业标准进行评分。电子产品装配与调试满分为100分。项目分值比例内容要求正确性理论知识20%应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答，解答符合题意、卷面整洁。实际操作50%识别、选择、检测电子元器件及功能部件符合工作任务书的要求；电子产品电路能实现任务书拟定的功能；电路方框图、有关参数的调试和性能测试正确；电子产品功能及其技术指标符合要求, 编制装配工艺卡片、检测电路的电路参数正确；绘制电子电路原理图、有关元件的PCB封装正确。工艺性实际操作20%工艺步骤合理，方法正确，工具、仪表的使用符合规范；电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠，符合技术要求和工作要求。职业与安全意识10%操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。（二）评分方法与工作流程1.根据裁判的专业特长和评分细则，由裁判长安排评分小组。2.各评分小组按评分表要求严格对选手评分。3.电子产品功能的评分，由选手现场操作，裁判与选手共同评判功能。4.评分小组的工作流程（三）评分细则1.评分将按照三级指标进行评分见附件二评分表2.选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作的,由现场裁判负责记录, 依据情节扣5-10分。（2）应在规定时间内完成比赛内容，超时操作的，由现场裁判负责记录，依据情节扣5-10分。（3）现场操作过失未造成严重后果的,由现场裁判负责记录,扣10分。（4）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由裁判长宣布终止该选手的比赛，报备赛项执委会，以0分计算。（5）由于操作出现电路短路影响它人比赛扣30分。十一、奖项设置根据2015年全国职业院校技能大赛奖惩办法的要求执行。（一）参赛选手奖励设一、二、三等奖。以实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。（二）指导教师奖励获得一等奖的参赛队指导教师获“优秀指导教师奖”。十二、技术规范（一）专业知识与技能要求1.以教育部颁布的教学指导方案为依据，参考电子技术基础与技能、电子技术技能训练、电子产品检验实训、单片机原理与应用、电子CAD、电子测量技术等课程的教学内容。2.职业技能鉴定无线电调试工（中、高级）、无线电装调工（中、高级）的知识和技能要求。（二）技术规范标准1.中华人民共和国国家标准GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）中规定的图形符号。2.IPC-A-610E-2010中文版电子组件标准。3.中等职业学校技能大赛电子产品装配与调试比赛工艺规范。十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求根据2015年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法的要求执行。（一）竞赛提供的主要设备比赛用亚龙YL-135型实训装置，主要仪器设备为：YL-238A函数信号发生器；数字示波器，型号：YLDS1102D；数字毫伏表，型号：DF1931；数字频率计，型号：GFC-8010H；计算机，安装Altium Designer15软件中文版；YL-291、292单元电路模块（模块清单如下表）类别编号模块名称类别编号模块名称单片机电路EDM001MCS51主机EDM2223-5V 电平转换EDM002AVR主机EDM223比例放大EDM003STM32主机接口及其他电路EDM301倒车音乐传感器电路EDM101声控EDM3024种音乐EDM102温度传感器LM35EDM3033位计数器EDM103温度传感器18B20EDM304FM接收EDM104称重传感器EDM305单稳态触发器EDM105空气质量传感器EDM306双稳态触发器EDM106烟雾传感器EDM307脉冲信号发生EDM107热释电EDM308无线接收EDM108酒精传感器EDM309无线发射EDM109PT100EDM310录放音EDM110红外测温EDM311红外发射EDM111超声波收发EDM312红外接收EDM112红外反射EDM313AK040语音EDM113语音放大EDM314单次脉冲EDM114光照传感器EDM315固定直流稳压电源EDM115金属检测EDM316可调直流稳压电源EDM116湿度传感器EDM317多谐振荡器EDM117颜色传感器开关和驱动电路EDM401电机驱动EDM118震动传感器EDM402继电器驱动EDM119火焰传感器EDM4038按键EDM120PN结测温EDM404NPN三极管驱动EDM121热敏电阻EDM405PNP三极管驱动EDM122雨滴传感器EDM4064*4键盘EDM123光电传感器EDM407双向可控硅EDM124倾角传感器EDM408电磁继电器EDM125数字摄像头执行器件电路EDM501风扇信号采样处理电路EDM201触摸按键EDM502直流电机EDM202音频功放EDM503喇叭EDM203ICL7135模数转换EDM504蜂鸣器EDM204反相器EDM505步进电机EDM205串行A/D 转换EDM506电阻加热EDM206并行A/D 转换EDM507半导体制冷片EDM207串行D/A 转换显示电路EDM60164*32点阵LEDEDM208并行D/A 转换EDM602交通灯显示EDM209光耦隔离EDM603十进制计数器EDM210V/I变换EDM604直流灯泡EDM211低通滤波EDM605四位数码管EDM212高通滤波EDM60612864LCD屏EDM213电压比较器EDM607综合显示EDM214精密整流EDM6081602字符液晶EDM215模拟开关EDM609TFT触摸屏EDM216串并转换通信电路EDM701RFID模块EDM217并串转换EDM702CAN总线EDM218F/V变换EDM703RS485EDM219V/F变换EDM704ZigBee模块EDM220运放模块EDM705RF24L01EDM221U 盘、SD 卡EDM706GPS模块满足每位选手竞赛一套仪器设备和一套YL-291、292单元电路模块。（二）竞赛提供器材1.根据竞赛需要，提供相关的PCB板及元、器件。2.连接导线，配套的测试线，配套的辅助工具。3.满足每位选手竞赛所需器材。（三）学生自带工具器材1.工具：电烙铁（含烙铁架）、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀、焊锡、助焊剂等。2.仪器：万用表。3.文具：圆珠笔或签字笔、计算器、HB和B型铅笔、三角尺等。4.防静电工具：防静电手腕。（三）赛场1.赛场面积1500m2，按照12 m2/工位设置110个赛位。2.赛场规划参观通道，规划体验区域。3.使用赛场楼层卫生间，赛点设医疗站。4.赛场防止干粉灭火器20台，赛点备用消防车1台。5.赛场设置备用电源1路。6.赛场屏蔽通信信号。十四、安全保障根据2015年全国职业院校技能大赛安全管理规定的要求执行。（一）指定1名执委会副主任负责赛场安全。执委会赛项执委会在赛前一周会同当地消防部门、质量监督部门检查赛场消防措施和比赛设备安全性能，并按消防、质监部门意见整改。赛前两天，执委会主任会同赛项专家组对赛场进行验收。（二）指定1名执委会副主任负责住宿与饮食安全。执委会会同当地公安部门，食品卫生部门，检查并验收驻地的安全措施和饮食卫生，保证选手的住宿安全和饮食安全。（三）领队为参赛队交通安全责任人。负责选手从学校出发到结束比赛回到学校整个期间的人身、交通、饮食安全。为参赛选手购买人生意外保险。（四）赛场监考裁判负责选手比赛过程的安全，制止选手违反规定的操作，处理选手因操作不当出现的意外。（五）执委会主任为赛场意外紧急情况处理指挥人和责任人。十五、企业合作意向根据2015年全国职业院校技能大赛企业合作管理办法的要求执行。与企业协商并确定合作事宜。企业出具相应的书面承诺见附件三浙江亚龙教育装备股份有限公司与电子产品装配与调试合作承诺书。十六、经费预算方案根据2015年全国职业院校技能大赛赛项经费管理规定的要求执行。（一）规程制定、调研等前期费用 5万元；（二）命题、评审费及专家差旅、食宿费用等30万元；（三）奖品 35万元；（四）设备运输 10万元（五）赛场布置 8万元（六）宣传和其他费用 7万元 共计：100万元十七、比赛组织与管理（一）赛项组织机构根据2015年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工的要求执行。1.赛项执行委员会各赛项执行委员会全面负责本赛项的筹备与实施工作，接受大赛执委会领导，接受赛项所在分赛区执委会的协调和指导。赛项执委会的主要职责包括：领导、协调赛项专家组和赛项承办院校开展本赛项的组织工作，管理赛项经费，选荐赛项专家组人员及赛项裁判与仲裁人员等。2.赛项专家组赛项专家组在赛项执委会领导下开展工作，负责本赛项技术文件编撰、赛题设计、赛场设计、设备拟定、赛事咨询、技术评点、赛事成果转化、赛项裁判人员培训、赛项说明会组织等竞赛技术工作；同时负责赛项展示体验及宣传方案设计。赛项专家组人员须报大赛执委会办公室核准。3.赛项承办学校赛项承办学校在赛项执委会领导下，负责承办赛项的具体保障实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案要求落实比赛场地及基础设施，赛项宣传，组织开展各项赛期活动，参赛人员接待，比赛过程文件存档等工作，赛务人员及服务志愿者的组织，赛场秩序维持及安全保障，赛后搜集整理大赛影像文字资料上报大赛执委会等。赛项承办院校按照赛项预算执行各项支出。承办院校人员不得参与所承办赛项的赛题设计和裁判工作。（二）赛项设备与设施管理根据2014年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法的要求执行。1.赛场布置（1）赛场应进行周密设计，绘制满足赛事管理、引导、指示要求的平面图。竞赛举行期间，应在竞赛场所、人员密集的地方张贴。（2）赛场平面图上应标明安全出口、消防通道、警戒区、紧急事件发生时的疏散通道。（3）赛场的标注、标识应进行统一设计，按规定使用大赛的标注、标识。赛场各功能区域、赛位等应具有清晰的标注与标识。（4）赛位上应张贴各种设备的安全文明生产操作规程。2.赛场管理（1）在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。赛场选手竞赛的核心区域，应指定参观路线、规定停留时间，安排专职人员进行管控与疏导。（2）卫生间、医疗、维修服务、生活补给站和垃圾分类回收点都在警戒线范围内，以确保大赛在相对安全的环境内进行，杜绝发生选手与外界交换信息、串通作弊的情形。（3）设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。3.赛项保障（1）建立完善的赛项保障组织管理机制，做到各竞赛单元均有专人负责指挥和协调，确保大赛有序进行。（2）设置生活保障组，为竞赛选手与裁判提供相应的生活服务和后勤保障。（3）设置技术保障组，为竞赛设备、软件与竞赛设施提供保养、维修等服务，保障设备的完好性和正常使用，保障设备配件与操作工具的及时供应。（4）设置医疗保障服务站，提供可能发生的急救、伤口处理等应急服务。（5）设置外围安保组，对赛场核心区域的外围进行警戒与引导服务。4.监督与执行（1）各赛项应制定详细的赛场建设方案和建设进度表，并遵照执行。（2）赛项专家组应根据已制定的建设方案和进度进行检查，确保在比赛前建设完成。（3）在正式比赛前一周，赛项专家组会同承办方对赛场建设结果进行验收与查漏。（4）赛场设备、设施、环境应进行赛前测试和试运行，确保赛项设备设施完好完善。（5）赛场验收：正式比赛前，专家组会同承办方应根据建设方案对赛场进行验收。并在验收报告上签字确认。经验收后的赛场应禁止无关人员出入。（三）安全措施1.各赛项应根据赛项具体特点做好安全事故应急预案。2.赛前应组织安保人员进行培训，提前进行安全教育和演习，使安保人员熟悉大赛的安全预案，明确各自的分工和职责。督促各部门检查消防设施，做好安全保卫工作，防止火灾、盗窃现象发生，要按时关窗锁门，确保大赛期间赛场财产的安全。3.竞赛过程中如若发生安全事故，应立即报告现场总指挥，同时启动事故处理应急预案，各类人员按照分工各尽其责，立即展开现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员伤害及财产损失。4.竞赛结束时，要及时进行安全检查，重点做好防火、防盗以及电气、设备的安全检查，防止因疏忽而发生事故。（四）监督与仲裁根据2015年全国职业院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法的要求执行。1.赛项监督（1）监督组由大赛执委会指派，在大赛执委会领导下，负责对电子产品装配与调试竞赛筹备与组织工作实施全程现场监督。监督组实行组长负责制。（2）监督组的监督内容包括赛项竞赛场地和设施的部署、选手抽签、裁判培训、竞赛组织、成绩评判及汇总、成绩发布、申诉仲裁、成绩复核等。（3）监督组对竞赛过程中明显违规现象，应及时向竞赛组织方提出改正建议，同时采取必要技术手段，留取监督的过程资料。赛事结束后，向全国大赛执委会提报监督工作报告。（4）监督组不参与具体的赛事组织活动。2.申诉与仲裁（1）根据2015年全国职业院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法仲裁人员的条件和组成程序，成立电子产品装配与调试赛项仲裁工作组。仲裁工作组在赛项执委会领导下开展工作，并对赛项执委会负责。（2）仲裁人员的职责 熟悉赛项的竞赛规程和规则。 掌握本赛项的竞赛进展情况。 受理各参赛队的书面申诉。 对受理的申诉进行深入调查，做出客观、公正的集体仲裁。（3）申诉与仲裁的程序 各参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品；竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。 申诉主体为参赛队领队。 申诉启动时，参赛队以该队领队亲笔签字同意的书面报告的形式递交赛项仲裁工作组。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。 提出申诉应在赛项比赛结束后2小时内提出。超过2小时不予受理。 赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。 申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。 申诉方可随时提出放弃申诉。十八、教学资源转化建设方案1.修改和完善电子产品装配与调试赛题集的修订。 2.编写Altium Design 电子线路板实战训练、电子产品装配工艺实训教材。3.组织指导老师编辑电子产品装配与调试的教学资料。4. 由企业牵头和负责申办本次赛项的单位及专家等组建教学成果建设团队（专业教师、行业专家、企业工程师），收集比赛信息（文本、资料、图片、录像等），开发课件、微课、慕课，建立数字化教学资源库。十九、筹备工作进度时间表工作项目负责人员参与人员工作任务完成时间赛项申报申报组长申报专家组设备方案8月28赛项答辩申报组长答辩专家答辩材料及完成答辩按大赛办公室通知时间规程编制赛项专家组长赛项专家组成员提交赛项规程大赛办公室规定提交日期前赛项启动中国职教学会中职委员会承办校、赛项专家组长、裁判长、合作企业组成执委会、专家组，筹备工作内容及责任人、时间节点赛项公布后7个工作日内说明会赛项专家组长各代表队指导老师赛项规程解读，公布装配电路名称不少于赛前45天赛题准备赛项专家组长命题专家赛题及评分表选手报到前赛场验收执委会主任执委会有关人员、赛项专家、各项筹备工作责任人各项工作筹备情况及整改要求赛前7个工作日裁判组裁判长裁判确定裁判、裁判报到、裁判培训赛前1天选手报到执委会承办学校选手接待、报到、住宿安排赛前2天开始赛前会及开赛式执委会承办学校、参赛队和选手比赛有关问题说明、熟悉赛场、开赛式暂定2016年5月6-7日比赛执委会选手、裁判及相关工作人员比赛与评分暂定2016年5月8日成绩发布与颁奖执委会选手、相关工作人员宣布比赛成绩、颁奖暂定2016年5月9日 二十、裁判人员建议参照2015年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法的要求执行，详细列出赛项所需现场裁判和评分裁判的具体要求。根据2015年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法的要求执行。1.种类与数量序号专业技术方向知识能力要求专业技术职称（职业资格等级）人数1现场裁判电子技术具备丰富的电子产品设计、装配、调试、检修知识和技能。中级职称或技师以上252评分裁判电子技术中级职称或技师以上253裁判总人数502.从全国遴选裁判，每省不超过2名，应包含企业、行业专家，中、高职和本科院校老师：高等院校电子教师副教授及以上6名高职院校电子教师副教授或技师及以上8名技能鉴定中心电子装调工鉴定高级考评员8名相关企业电子产品设计与生产工程师或技师 12名研究院所电子产品研发高级研究员6名中职学校电子专业教师高级教师（讲师）10名二十一、其他电子产品装配与调试赛项指定林红华为专职联络人。手机子邮箱：13527606910139.cm附件一 样题2016年全国职业院校技能大赛中职组电子产品装配与调试搭建电路与电子产品装配等工作任务书中职组电子产品装配与调试赛项专家组中国20165说明：本工作任务书共有模块电路搭建电子产品电路，电子产品装配、测量，电子产品故障检测和绘画电路原理图等四项工作任务。完成这些工作任务的时间为240 min。请你注意安全操作、展示你的职业素养：1.完成工作任务的过程中，所有操作都应符合安全操作规程；仪器、仪表使用规范、安全。2.工具摆放整齐符合职业岗位要求，使用规范、符合安全要求。3.搭建电路的模块布局合理，不产生干扰，不存在安全隐患。4.包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求，保持工位的整洁。5.遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材。工作任务：一、搭建电子产品电路（一）搭建电路使用YL-291单元电子电路模块，按附图1 室内家居环境控制电路原理图和室内家居环境控制电路功能与操作说明，搭建电子产品电路。1.搭建电路要求：（1）从YL-291单元电子电路模块中，正确找出搭建电子产品电路需要的基本模块。（2）模块排列整齐、紧凑，地线、电源线、信号线颜色统一并扎线美观。2.电路正常工作（二）画电路方框图根据附图1 室内家居环境控制电路原理图，在下面空白处画出电路的方框原理图。要求：1.正确画出每个方框功能及主要元器件标称。2.正确连接信号线和电源线。二、电子产品装配与调试（一）电子产品元器件检测与电子产品装配1.电子产品元器件检测根据赛场给出的附图2 单片机主机控制电路原理图、附图3 温度控制报警器电路（1）原理图和附表1 元器件表，从提供的元器件中选择电子产品需要的元器件。2.电子产品元器件检测与电子产品装配根据赛场给出的附图2 单片机主机控制电路原理图、附图3 温度控制报警器电路（1）原理图和附表一单片机主机控制电路元器件表、附表二温度控制报警器电路（1）元器件表，把选取的元器件及功能部件正确地装配在赛场提供的两块线路板上。要求：（1）在印刷电路板上所焊接的元器件的焊点大小适中、光滑、圆润、干净，无毛刺；无漏、假、虚、连焊，引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥线头长度符合工艺要求，芯线完好，捻线头镀锡。其中包括：贴片焊接非贴片焊接（2）元器件焊接安装无错漏，元器件、导线安装及元器件上字符标示方向均应符合工艺要求；电路板上插件位置正确，接插件、紧固件安装可靠牢固；线路板和元器件无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。3.电子产品功能把装配好的单片机主机控制电路主板和温度控制报警器电路（1）功能板，通过双排弯插座和插头J1、J3、J4的对接，并在单片机主机控制电路板的电源输入端VDD、GND接入12V直流电压。（1）单片机主机控制电路工作正常。（参看温度控制报警器（1）工作过程说明中一、1单片机主机控制电路开机自检）（2）温度控制报警器（1）电路工作正常。（参看温度控制报警器（1）工作过程说明中一、2温度控制报警器（1）电路板自检）（3）温度控制报警器（1）电路功能。（参看温度控制报警器（1）工作过程说明中二、温度控制报警器（1）电路功能）（二）装配工艺卡片编制根据装配工艺过程卡片指定的单片机主机控制电路的元器件，完成下面装配工艺卡片的编制。1.编制元器件插装顺序请把装配工艺过程卡片中的“序号（位号）”列出的各元器件，在“以上各元器件插装顺序是：”一栏中编制元器件（用标称）插装顺序（可归类处理）。2.填写工艺要求可根据装配工艺过程卡片中“图样”和装配工艺要求，在装配工艺过程卡片中的“工艺要求”一列其中的空格中填写工艺要求。装配工艺过程卡片描述装配器件工序名称产品图号插件安装PCB-20120628序号（位号）装入件及辅助材料代号、名称、规格数量工艺要求工装名称代号、名称规格镊子、剪刀、电烙铁等常用装接工具122111111以上各元器件插装顺序是：图样旧底图总号更改标记数量更改单号签名日期签名日期第页拟制审核共页底图总号标准化第册第页（三）电路测量1.电路测量在电子产品控制系统电路正常工作时，使用仪器测量的信号，并把它记录在下面的表格中。波形频率幅度f =VP-P=量程范围量程范围 /div /div2.根据电路工作原理回答下列问题三、电子产品电路检修（一）故障检修要求：在给出的电子产品线路板上，已经设置了两个故障。请根据附图4 脉冲顺序控制电路原理图和脉冲顺序控制电路功能与操作说明加以排除，故障排除后电路才能正常工作。并请完成以下的检修报告。1.故障一电路检修报告故障现象故障检测故障点故障排除2.故障二电路检修报告故障现象故障检测故障点故障排除（二）故障维修工艺（三）电路功能与调整测量1.电路功能在已排除故障的脉冲顺序控制电路线路板上应能实现功能：2.电路调整测量（1）使用仪器，测量已排除故障的电子产品电路中引脚的信号，并把它记录在下面的表格中。、波形频率幅度f =VP-P=量程范围量程范围 /div /div（2）在已排除故障的脉冲顺序控制电路线路板正常工作时，机器有什么现象出现？微动按钮按下起到一个什么作用？四、绘画电路原理图根据赛场提供的某电路印刷电路板，在计算机上，使用Altium Designe 15软件，准确地画出该电路原理图，并在图中的元器件符号上标明它的标号和标称值（或型号）。1.按要求存盘选手在计算机的D（E）盘根目录下以工位号为名建立文件夹（为选手工位号，只取后三位），选手竞赛画出的电路图命名为Sch.schdoc，并存入该文件夹中。2.正确绘画所有元器件符号（国标）、标号和标称值（或型号）。3.元器件符号连线正确。4.整体布局、走线简洁、整图美观。室内家居环境控制电路功能及操作说明一、功能：1四种传感器测量室内的4种环境质量模拟量。温度：测量室内温度值，当温度大于设置的上限温度时制冷继电器开启；当温度低于设置的下限温度时，加热继电器开启。空气质量传感器：检测室内空气质量，当空气质量“较差（很差）”时自动开启风机排风换气。烟雾传感器：检测室内烟雾“异常”时，自动打开电机（排气）。声音：当有声音感应时，电灯状态变化一次（熄灭点亮或点亮熄灭）。2工作模式四种传感器检测到的4种模拟量送入单片机，并通过液晶显示其状态或参数，控制对应的设备（注意：单片机主机PA指示拨码开关1位于非ON位置）。系统可设置2种工作模式，手动和自动，按F1可切换工作模式。手动：通过按键控制设备。自动：根据传感器测得到数据自动控制设备。二、操作正确连接模块后，接入正确的直流电压。按一下F2键，这时，液晶显示欢迎界面，几秒后显示主界面如图1所示。图1主界面主界面功能说明：温度：. （表示当前温度），制热、制冷。空气：很好、良好、较差、很差。烟雾：正常、异常。声音：关闭、打开。空格：自动、手动。1在此主界面下，按F1进入自动模式：设置温度：按SET键，进入温度设置状态。如图2所示。图2温度设置上限温度设置，此时按（UP）键加1，按（DOWN）键减1。再按F1进入下限温度设置，此时按（UP）键加1，按（DOWN）键减1。设置完毕，按OK键，确认所设定的温度后，界面回到图1所示。（1）温度低于设置的下限温度时就“制热”，温度超过设置的上限温度时就“制冷”。（2）空气质量较差（很差）时就排气（直流风机开）。当空气质量良好（很好）时停止排气（直流风机停）。（3）烟雾异常时，直流电机开。烟雾正常时，直流电机停