言语功能评定技术（ppt x页）课件

LOGO 言语功能评定技术 v概述 v失语症的评定 v构音障碍的评定 v儿童语言发育迟缓的评定 言语是口语交流的机械部分。通常指口语。其形成主要是由 肺部喷气，经气管进入生到，通过呼吸、发声共振、构音 、及韵律产生声音，实现交流的运动过程。包括喉、声带 、咽、舌、软腭、硬腭、牙和唇。 语言是口语、书面语、肢体语言等交流符号的集合系统，是 一个自然发展起来的语音、词法、句法、语义、及语用的 规则体系。包括四种形式，口语表达、口语理解、阅读理 解和书面表达。 v 言语产生的基础 v 神经系统的支配-气流-声带的振动-口鼻咽耳部听 觉系统 神经系统的支配 耳部听觉系统 言语的基本特征 v 单位的明晰性 v 任意性 v 结构的二层性 v 开放性 v 传授性 v 不受地点、时间和环境的限制 v 言语的物理学特征： v 强度：声音的长度 v 周期：声音的长度 v 频率：声音的音调 言语的语言学特征 语言学是描述和标记声音的一门科学。 辅音 气流从肺部呼出，经过口腔时 ，在一定部位受到阻碍 ，除几个浊辅音外，声带不振动。 元音 气流在口腔中不受阻碍，气流较弱，正常发音时声带 振动。 发音部位 发音方式 唇音舌尖音舌面音舌根音 双 唇 音 唇 齿 音 舌尖 前 音 舌尖 中 音 舌尖 后 音 鼻音清音 浊音mn(n) 塞音清音不送气bd 送气ptk 浊音 塞擦音清音不送气zzhj 送气cchq 浊音 擦音清音fsshxh 浊音r 边音清音 浊音l 言语-语言功能障碍的评定技术 v 言语-语言障碍的基本概念 语言障碍是指语言的理解、表达及交流的过程中出现的障碍 ，包括语言发育迟缓、发育性语言困难、后天获得性失语 。 言语障碍可表现在发音、言语连接、言语流畅及言语速度及 词义表达等方面。 v 语言中枢：大部分的个体的语言中枢定位在左侧大脑半球 ，负责语言信号的处理与储存（与利手有一定关系）。 v 中枢性言语功能障碍：当语言中枢某些部位损害时，语言 功能发生的障碍。 v 周围性言语功能障碍：当咽、舌、软腭等损伤导致的言语 表达障碍。 v 言语功能障碍的分类 v 声音异常：与喉炎、声带小结、神经肌肉的麻痹有关。包 括音质异常、音量异常、音调异常。 v 构音异常：常见于构音障碍或者构音器官结构的异常。 v 语言异常：脑血管病后的失语症。 v 流畅度异常：如口吃。 v 语言功能障碍的病因: v 中枢神经系统损伤：语言中枢受损后引起。 v 心理和精神异常造成的言语障碍 v 言语功能单元损伤引起的言语障碍 v 常用的言语语言障碍筛选 1 Halstead-Wepman 失语症筛选测验 2 标记测验 3 语言功能障碍的观察内容：听、说、读、写、相关内容 言语-语言障碍的评定程序 v 询问病史 v 言语-语言行为的评估 v 言语-语言障碍的判定 v 言语-语言障碍的评定 v 失语症 v 是指由于大脑半球损伤而质的已经获得的语言能力丧失或 受损，表现为语言表达和理解能力的障碍，并非发音器官 功能障碍所致。 v 构音障碍 v 由于神经系统损害导致的与言语有关的肌肉麻痹或运动不 协调而引起的言语障碍。患者通常听觉理解正常并能正确 选择词汇，而表现为发音和言语不清，重者