2016中职职业院校技能大赛项目方案申报书金融综合业务技能大赛（中职）

附件2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 金融综合业务技能大赛 赛项组别： 中职组 高职组专业大类： 财经大类 方案设计专家组组长： 郭福春 专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：全国金融职业教育教学指导委员会 方案申报负责人： 成 铨 联系手机：邮箱号码： 通讯地址： 北京西城区金融街35号国企大厦A座7层 邮政编码： 100033 申报日期： 2015年8月 25 日 2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称金融手工技能大赛（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型金融行业（四）赛项归属专业大类金融事务专业（专业代码：120400）二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机号码邮箱周建松浙江金融职业学院金融党委书记/教授5313805732088Z马玉兰中国金融培训中心金融副主任/教授5213701062900邓韬陕西银行学校金融校长/教授135724988832687971481仲新云南省财经学校金融校长/教郑效其杭州市江滨职业学校金融校长/教授47139580175021115649360沈立君广西银行学校金融校长/教授135078866061950204181周跃南华强职业技术学校金融校长/教授5518948178999王震江苏银行金融人力资源部总经理3913824346538W孟奕广东华兴银行金融总行行长助理4018922100666Y魏肖肖深圳典阅科技有限公司计算机副总经理189237486011538737173三、赛项目的金融手工技能大赛以行业需求为导向，为金融企业培养技术型、操作型的一线人才。通过比赛，有效提升学生的实践能力和应用水平，缩小中职人才培养和社会需求之间的差距。同时，大赛也检验中职金融专业的教学改革成果，全面展示中职金融专业学生立志竞优的精神风貌，另外，大赛也起到增强毕业生就业竞争力和推进中高职教育衔接的作用。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正原则提前确定并公布竞赛方案、赛题题库、竞赛规则、评分标准等，保持竞赛前后内容一致。参赛选手比赛使用的竞赛平台与练习平台一致。采用系统自动评分，实时展现竞赛成绩。比赛现场设定仲裁组和裁判组，确保比赛过程及结果客观公正。（二）实用性原则金融业是现代服务业的核心产业，目前金融业中“客户服务型”、“业务操作型”的岗位员工供需仍存在较大缺口。根据中国中等职业学校学生发展与就业报告中数据显示，每年财经商贸类专业有50多万中职毕业生进入到各行各业，在全国中等职业学校毕业生十大类专业学生就业数量中排名第三。本赛项设计源于职业岗位具体要求，通过竞赛既能体现岗位通用技术和选手能力，又能考察选手团队合作精神、职业道德等综合素质，使学生进一步掌握财经商贸类专业所必需了解的基础知识、基本技能和专业技巧，为以后从事相关专业工作打下良好基础。（三）职业性原则此次竞赛内容参考行业金融系统手工技能竞赛方案，结合企业、事业单位金融财务类工作以及服务行业收银、统计等方面工作的内容，围绕财经商贸类专业基本核心技能如“货币反假”、“单据录入”、“点钞”、“传票算”等，充分考虑中等职业学校学生就业侧重实操的实际需要。（四）遵从继承和创新原则全国中等职业学校金融手工技能竞赛自2013年开始，已成功举办两年，操作经验越来越丰富，比赛规程越来越成熟，竞赛平台越来越稳定。五、赛项方案的特色与创新点（一）真实岗位、真实业务、真实环境基于行业真实的岗位要求和业务特点，大赛通过先进的计算机技术展示真实的金融票据和多种货币，使用真实的业务凭证和工具，按银行的真实工作场景设置竞赛场地，使参赛选手身临其境地进行竞赛，为今后快速适应企业打下坚实的基础。（二）注重动手操作技能中职金融专业学生就业主要面向各类服务行业和其他金融机构一线岗位,从事保险销售、收银、柜面服务、客服中心专线服务、录单出单、查勘等基层工作，属于有较强实际操作能力和职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。围绕这些岗位技能开设的职业能力核心课程包括：金融基本技能、金融基础、基本会计、金融客户服务技巧、银行柜面业务处理等。本赛项涵盖或涉及了上述课程的核心内容。使学生充分理解和掌握金融专业所必须的“货币反假”、“单据录入”、“点钞”和“传票算”等基础知识和技能。通过本赛项的设置，能够引领中职学校职业能力核心课程改革，使课程教学更加突出职业核心能力的培养，使教学内容更加适应岗位工作需要。（三）打破传统评分方式金融手工技能竞赛软件自动判分与成绩统计，保证了竞赛的“公平”、“公开”、“公正”。金融手工技能竞赛软件采用 “训练+测评+竞赛”模式，把四个赛项有机结合起来，打破传统的人工评分方法。（四）赛项成果的教学转化赛项专家组按照教学资源开发的要求，及时收集、分析和整理赛项内容和行业信息，及时将其转化为教学案例，推动金融专业教学的改革与建设。六、竞赛内容简介本赛项包括“货币反假”、“单据录入”、“点钞”、“传票算”四个分赛项，使用“金融手工技能软件平台”进行比赛。采用团队竞赛方式。1.“货币反假”赛项主要涉及人民币常识、相关法律法规、人民币真假鉴别、人民币流通管理、人民币印制、货币反假工作及外币相关知识等多方面的内容，以单选题、多选题、判断题、实务题四种题型展示，由系统自动评分。2.“单据录入”赛项主要通过平台软件，将单据信息（包括汉字、英文字母、数字、符号等）按要求录入系统，考察学生规范化地填制金融单据及凭证的能力。3.“点钞”赛项主要包括手工点钞和机器点钞两部分内容，主要考察学生准确、快速和规范化的点钞技能。4.“传票算”赛项主要考察选手对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的技能，竞赛时按翻打传票专用设备的程序和方法进行。The competition include Anti-counterfeit currency , entry documents and counting , Summons four games, Using the software platform of the financial hand skills, Using team competition mode.1. anti-counterfeit currency Match item mainly related to RMB common sense, many of the contents of the relevant laws and regulations, true and false identification RMB RMB circulation management, the RMB printing, anti-counterfeit currency and foreign currency-related knowledge to work to multiple choice, multiple choice, determine the question, substantive question four questions show, by the automatic scoring system.2. document entry major race through the platform software, the document information (including Chinese characters, English letters, numbers, symbols, etc.) as required entry system, the ability to examine students standardized financial documents and vouchers fill.3. Counting tournament entries include manual counting and Counting machine two parts, mainly on students accurate, rapid and standardized Counting skills.4. The procedures and methods summons count mainly on players match items for various documents, invoices or vouchers skills summary calculations, when race by turning special equipment to fight the summons be.七、竞赛方式本赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，不得跨校组队。每省（自治区、直辖市）限报2队（每所院校只允许选派1支参赛队），每队按赛项选派4名选手参赛，其中每个项目分别限报1名学生参赛，选手不得兼报项目。可配1名领队、2名指导教师。参赛选手必须为该校全日制在校中职学生，性别不限、年龄不超过21周岁（1994年7月20日以后出生）。本赛项暂不邀请境外代表队参赛。八、竞赛时间安排与流程时间工作内容第一天9:00-12:00选手报到13:00-14:00领队、指导老师参加赛前准备会14:00-18:00选手熟悉场地、了解竞赛现场要求18:30竞赛现场封闭第二天8:00-8:30开幕式8:30-9:00货币反假技能9:10-9:30单据录入技能9:40-9:50传票算技能10:00-10:30点钞技能10:30-11:30成绩汇总、证书打印11:30-12:30竞赛颁奖及闭幕式九、竞赛试题（一）申报赛项样题本赛项竞赛试题采用题库方式，比赛样题于赛前30天公布至大赛指定的互联网发布平台，正式竞赛赛题在比赛前由专家抽取确定，开赛后公布。（二）金融手工技能样题（示例）1货币反假样题（1）第五套人民币1999年（ ）面额纸币采用了双水印。A100元、50元 B.20元、10元 C.10元、5元（2）第五套人民币2005年版纸币在正面主景图案右侧增加了公众防伪特征（ ）A B. C.（3）第五套人民币1999版1元纸币的固定水印是（ ）A. B. C. D.（4）五套人民币各面额纸币上的这种技术在票面的 。（5）第五套人民币 元和 元纸币的水印采用的是（6）2011年8月2号，某货币真伪鉴定机构工作人员小张接到陈女士电话要求鉴定其于7月28号被某银行收缴的一张100元假币。小张将假币券别、张数、冠字号码、收缴机构等信息做了详细的记录。2011年8月8号小刘出差回来后通知收缴单位送达需鉴定货币，并与当日按规定程序进行了鉴定。要求：写出图片上标号、的防伪特征的名称； 、 。（7）请指出1999版第五套人民币伍拾元人民币序号中对应的防伪名称。写出图片上标号1. 3. 6. 7. 8. 9. 10. 请指出哪个序号位置在特定波长的紫外光下，可以显示出来。显示序号： 2.单据录入（1）2007年7月13日，北京红河公司需要购进一批钢材作为原材料，派采购员前往广州蓝天公司进行业务洽谈。由于是异地结算，并且实际金额无法确定，因此北京红河公司向其开户银行中国工商银行西城支行申请签发了一张金额为150000元的银行汇票，交采购员带往广州。经过洽淡，红河公司购买了价值125000元的钢材。货物发出后，广州蓝天公司通过其开户银行中国工商银行白云支行结清了款项。双方通过银行汇票这种结算方式。（2）2007年1月9日，北京宏达公司（开户银行是光大银行石景山支行）需要购进一批服装，派采购员前往北京八方通公司采购。经过洽谈，北京宏达公司购买了500套女装，总价为22500元。两天后服装送到，验货后，北京宏达公司签发了一张光大银行的金额为225000元的转账支票，交付给北京八方通公司。北京八方通公司通过其开户银行中国工商银行翠微路营业部结清了货款。双方通过转账支票这种结算方式。3传票算技能测试根据页面提示的传票型号和页码范围，把汇总的金额填入对应的输入框。4.点钞按规定把8种面额的人民币点钞专用券进行清点，完成后将清点的张数和对应的金额输入系统中。十、评分原则、评分方法、评分细则（一）“反假货币”分赛项1比赛时间：30分钟2比赛分值：最高100分，最低0分3比赛内容：竞赛题型为单项选择题、多选题、判断题、实务题。4评分标准本赛项为系统评分。分值分布为：单项选择题（30题，1分/题）、多选题（10题，3分/题）、判断题（10题，1分/题）、实务题（10题,3分/题）。（二）“单据录入”分赛项1比赛时间：20分钟2比赛分值：最高100分，最低0分3比赛内容：金融单据信息录入，内容范围包括：汉字、英文（区分大写/小写）、数字（09）、字符（逗号,句号,小数点）等。4评分标准（1）每张单据均设若干个录入项目。每个录入项目录入正确得1分，录入错误或未录入则每个录入项目扣2分。（2）每一选手最低得分为“0”分，得分为负的均按“0”分处理。（3）选手得分计算公式正确录入项目数量1-录入错误或未录入的项目数量2。（4）选手折分计算公式（计算结果保留两位小数）选手得分排名第1选手的得分100。（5）成绩由系统自动评分。（6）有下列情况之一者得分无效，成绩记零分，并对此类申述不予以受理。影响他人比赛、中途自行离场或退出比赛系统。对键盘和设备进行非法操作。个人原因造成系统故障或损坏。（三）“点钞”分赛项1“手工点钞”项目（1）比赛时间：10分钟（2）比赛分值：最高50分， 最低0分（3）比赛内容：采用散把整点模式，分别将壹佰元、伍拾元、贰拾元、拾元、伍元、贰元、壹元、伍角8种面额（每种面额数量为300-320张）的点钞专用券进行清点，点钞方法不限，要求每100张进行捆扎并盖章，完成后将所点每一面额的张数和金额录入系统内。（4）评分标准选手录入的每一面额的点钞券张数与系统预先设定的数据一致视为正确，得10分（错了不扣分）。在清点时，选手须将每100张点钞券成把捆扎并盖章，未捆扎或不符要求的每把扣2分，未盖章或盖章不符要求的每把扣1分。每一面额最后剩余零头张数（即不到100张的）不需捆扎和盖章。印章必须盖在扎把腰条侧面，扎把位置在点钞纸二分之一处（离点钞券中心线左右误差各不超1厘米），圈数不限。捆扎不符合要求分为四种情况：a.散把或能自然抽张；b.扎把过紧呈船型；c.成把券未墩齐，露头部分上下错开超过5毫米；d. 扎把位置未在点钞纸二分之一处。盖章不符合要求分为二种情况：a.盖章未盖在指定位子，即盖在扎把腰条的侧面；b.盖章不清晰，即不能分辨文字或数字。上述捆扎或盖章扣分的情况在一把中同时出现一种以上情况的不重复扣分，即每把最多扣2分（捆扎）或1分（盖章），且不合格捆扎和盖章与该票面是否得分不关联，在总分中直接扣除；已经输入答案未捆扎或未盖章的视同不合格扣分。在选手填制的数据和扎把、盖章都没有错误的情况下，选手提前完成项目，每提前一秒钟增加0.01分。每一选手最低得分为“0”分，得分为负的均按“0”分处理。选手得分计算公式正确面额的数量10-未扎把或不符要求的数量2-未盖章或盖章不符要求的数量1+提前完成的奖励分。选手折分计算公式（计算结果保留两位小数）选手得分排名第1选手的得分50。2“机器点钞”项目（1）比赛时间：5分钟（2）比赛分值：最高50分，最低0分（3）比赛内容竞赛使用大赛组委会统一提供的点钞机、点钞券【按顺序编号的成捆点钞券40把（壹佰面额），设错范围为+40-4之间，设夹版刀数为45刀，每刀夹板张数1张（伍拾面额）】、扎条、印章、笔、成绩记录单等。采用整把整点模式，经过拆把、点数、扎把、盖章（“正确把”需盖章）四个环节，将已点张数记在新扎腰条上（“正确把”可以不写），比赛结束前将成绩录入系统中的成绩单内，“正确把”填“0”，“错误把”以100张为基数填“+1”或“-1”等等，若发现“夹版”，则填“0V1”、“+1V1或“-1V1”等，比赛成绩由系统自动生成。（4）评分标准参赛选手必须按编号顺序依次清点，清点结果以选手录入设备的信息为准，不得跳把，成绩正确每把得10分，成绩错误或跳把每把扣10分。在清点时，选手必须经过拆把、点数、扎把、盖章（“设错把”不需盖章）四个环节，未拆把、未捆扎或捆扎不符要求的每把扣2分，“正确把”未盖章或盖章不符要求的每把扣1分。捆扎与盖章不符合要求的标准同手工点钞项目的标准。上述捆扎或盖章扣分的情况在一把中同时出现一种以上情况的不重复扣分，即每把最多扣2分（捆扎）或1分（盖章），且不合格捆扎和盖章与该票面是否得分不关联，在总分中直接扣除；已经输入答案未捆扎或未盖章的视同不合格扣分。在选手填制的数据和扎把、盖章都没有错误的情况下，选手提前完成项目，每提前一秒钟增加0.01分。每一选手最低得分为“0”分，得分为负的均按“0”分处理。选手得分计算公式点对把数10-点错和跳把把数10-未拆把、未捆扎或捆扎不符要求的把数2-未盖章的或盖章不符合要求的正确把把数1+提前完成的奖励分 选手折分计算公式：（计算结果保留两位小数）选手得分排名第1选手的得分50（四）“传票算”分赛项1比赛时间：10分钟2比赛分值：最高100分，最低0分3比赛内容：采用活页式传票本，每页五行数，由四至九位数组成，分别有AB/CD/EF的制式，根据题目给出的传票页的范围，运用计算器或excel进行加减运算，得出的总数输入系统。4评分标准本赛项为系统评分。计算机事先设置的采分点，把选手输入的总数与系统的正确答案进行匹配，按正确答案数记分，选手每提交一个正确数字可得5分，提交不正确的不得分。十一、奖项设置本次大赛设置团体奖。团体奖按参赛队所有个人选手的单项成绩合计进行排名，一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。一等奖参赛代表队的指导教师获组委会颁发优秀指导教师荣誉证书。十二、技术规范赛项竞赛内容符合国内金融机构业务技术规范，竞赛软件平台采用相同的技术标准、业务流程和业务规范设计。（一）B/S架构竞赛平台采用B/S结构，能支持远程应用，可通过局域网或互联网连接登录使用。由大赛技术支持单位提供技术支持。（二）三层结构软件的设计包括数据库层、应用服务器层、操作层。系统扩展能力强，可以满足上百个小组或数千人同时竞赛。（三）数据库软件后台采用SQL Server 2008 R2专业数据库系统，数据安全性较高。（四）软件知识产权软件需具有独立知识产权，拥有软件著作权证书和软件产品登记证书。十三、比赛的场地、器材、平台和设备要求（一） 场地要求1需要面积400以上的比赛场地1间或者面积200左右的场地3间。场地采光、通风良好。2比赛场地分别为每个选手配备比赛需要的物品。3每个选手工位标识清楚。4每位选手使用的设施设备，规格、型号、新旧程度一致，保证竞赛的公平。5需要局域网连接所有客户端电脑及服务器电脑。6采用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失。（二）比赛器材比赛所需器材包括服务器四台，计算机150台、练功卷、传票本、计算器、点钞机等。（三）竞赛平台采用 “典阅金融手工技能软件平台”进行技能竞赛。竞赛平台包含点钞技能模块、传票算技能模块、货币识假技能模块、单据录入技能模块。（四）其他设备1技术服务设备：赛场配置服务器及网络设备为赛项提供网络平台技术支持。2LED大屏幕显示屏：赛场内设置LED大屏2块，实时滚动显示赛场实况及竞赛成绩。3显示屏：为裁判席配置监视屏，为展示和体验区配置显示屏。十四、安全保障为了确保安全，本赛项将采取如下措施：（一）责任到人1成立安全保障工作组，组长由组委会负责人担任。2每个赛场指定一名安全责任人。（二）确保工作人员安全1指定专业技术人员从事有关赛场的技术工作。2对工作人员进行安全生产教育，督促其加强安全意识，按照规范作业。（三）确保参赛、观摩人员安全1在赛前准备会上，向所有参赛人员、观摩人员宣读安全须知。2裁判和工作人员在现场监督选手，确保其正确作业，避免危险。（四）确保设备安全1所有与比赛有关的设备、设施，在赛前要按照有关规定进行检查，确保正常运行。2现场安排技术人员，一旦发现设备问题及时处理。（五）确保医疗卫生安全1所有工作人员、选手、教师、观摩人员，都要求住在指定宾馆，与宾馆、餐厅签订合同，规定其卫生条件达标，并派人检查。2赛场安排校医值班及时处理可能发生的医疗需求。（六）消防安全1在赛前须知内，写入消防安全内容，向所有相关人员强调消防安全的重要性。2在赛场和工作场所，预留消防通道。3为消防通道做好明显标记。4确保消防通道畅通。十五、企业合作意向（一）深圳典阅科技有限公司: 承诺免费为大赛提供竞赛软件平台及技术支持保障以及与大赛长期合作, 承诺向大赛提供经费支持。（二）保定融钞纸制品销售有限公司：为大赛提供练功券、传票本、捆抄条。十六、经费预算方案经费预算如下表所示：项目预算金额赛题资源库建设5万大赛筹备组织6万裁判专家费用2.4万工作人员费用3万赛场布置2.5万交通费用4万奖励支出11万赛事宣传6万现场技术支持2万费用合计41.9万十七、比赛组织与管理（一）赛项执行委员会各赛项执行委员会全面负责本赛项的筹备与实施工作，接受大赛执委会领导，接受赛项所在分赛区执委会的协调和指导。赛项执委会的主要职责包括：领导、协调赛项专家组和赛项承办院校开展本赛项的组织工作，管理赛项经费，选荐赛项专家组人员及赛项裁判与仲裁人员等。（二）赛项专家组赛项专家组负责本赛项技术文件编撰、竞赛命题、赛场设计、设备拟定、赛项裁判人员培训、赛项说明会组织、赛事咨询、教学成果展示体验、赛事观摩、赛事宣传方案设计、赛事技术评点、赛事成果转化以及赛项执委会安排的其他竞赛技术工作。大赛专家不得同时参与不同赛项的专家工作。专家组成员可兼任裁判长，但不能负责具体的裁判工作。专家应遵守工作纪律，严格遵守赛题管理规定中的保密协议。不得透露与赛项有关的任何涉密信息，不得以专家身份私下接受参赛单位和个人聘请咨询讲课，不得收受他人的财物或者其他好处。专家要积极指导支持裁判工作，但不得影响和干扰裁判独立履行裁判职责。由赛项设计团队为主组建专家组。（三）赛项承办院校全国职业院校技能大赛各赛项承办院校在赛项执委会领导下，负责承办赛项的具体保障实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案要求落实比赛场地及基础设施，赛项宣传，组织开展各项赛期活动，参赛人员接待，比赛过程文件存档等工作，赛务人员及服务志愿者的组织，赛场秩序维持及安全保障，赛后搜集整理大赛影像文字资料上报大赛执委会等。赛项承办院校按照赛项预算执行各项支出。承办院校人员不得参与所承办赛项的赛题设计和裁判工作。十八、教学资源转化建设方案参照2015年全国职业院校技能大赛