




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章第二章 v线性系统的状态空间描述 2.1 线性系统的状态空间描述 系统描述中常用的基本概念 系统的外部描述 传递函数(输入/输出) 系统的内部描述 状态空间表达式 (状态空间描述) 2.2 状态空间的基本概念 1.状态: 表征系统运动的信息和行为 2.状态变量:完全表征系统运动状态的最小一 组变量 3.状态向量: 4.状态空间:以n个状态变量作为坐标轴所组 成的n维空间. 5.状态方程: 6.输出方程: 7.状态空间表达式(动态方程):aa,b b,c c,dd 线性时变系统 线性定常系统 线性定常离散系统 n维状态矢量 系统矩阵 s(a,b,c,d)具有r个输入,m个输出 输入(控 制)矩阵 输出矩阵 前馈矩阵 状态空间分析法举例 例1 求图示机械系统的状态空间表达式 外力 位移 牛顿力学 令 -弹性系数 阻尼系数 动态方程如下 状态空间表达式为: 例2 求图示rlc回路的状态空间表达式 解:以 作为中间变量,列写该回路的微分方程 为系统两状态变量,则原方程可化成 写成矩阵向量的形式为: 令 为状态向量 则: 2.3 线性定常连续系统的状态空间表达式 三种方法:微分方程,传递函数,结构图求 aa,b b,c c,dd 1. 由系统微分方程建立状态空间表达式 (1)系统输入量中不含导数项 状态空间表达式: 选 例1 设 求 s(a,b,c,d) 解:选 状态空间表达式为 (2) 系统输入量中含有导数项 如果单输入单输出系统的微分方程为: 一般mn;避免在状态方程中出现u的导数项,选择如 下的一组状态变量。 即: 将 代入 得: 选择 ,使得上式中u的各阶导 数项的系数都等于0,即可解得: 令上式中u的系数为 ,则: 最后可得系统的状态方程: 可写成向量-矩阵的形式: 即: 例2: 试写出它 的状态空间表达式。 解: 则: 状态空间表达式为 2.传递函数化为状态空间表达式 设单输入/输出系统的传递函数: 上式中的系数用长除法得到: 如果把 写成串联分解的形式 选取状态变量 则状态方程为: 输出方程为: 写成向量-矩阵形式为: 这样的a阵又称友矩阵,若状态方程中的a, b具有这种形式,则称为可控标准型。 当 时,a,b不变。 系统a,b,c,d称为g(s)的可控标准形 实现。 3. 由模拟结构图建立状态空间表达式 (1)状态空间表达式的模拟结构图 状态空间表达式的模拟结构图绘制步骤: p 积分器的数目等于状态变量数; p 每个积分器的输出表示相应的某个状态变量; p 根据所给的状态方程和输出方程,画出相应的加法器和比例器; p 用箭头将这些元件连接 例:绘出下列三阶系统的模拟结构图 (2)由模拟结构图建立状态空间表达式 p 将系统的各个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 入院新生安全培训课件
- 2024年陕西警察学院军训动员大会校长发言稿9000字
- 健康知识培训证明课件
- 辽宁省营口市大石桥市五校联考2024-2025学年八年级上学期10月阶段练习语文试卷(含答案)
- 伤害事故安全培训记录课件
- 贵州省黔西县2025年高三物理第一学期期末教学质量检测试题
- 风险监测点管理办法
- “七彩•黄金村”住宅小区项目环评报告
- 医学寄生虫学绦虫2讲课文档
- 资料归类存档管理办法
- 2025初中人教版七年级历史上册全册教案
- 汽车文化课件小学生
- 如何当好幼儿园班主任幼儿园班主任培训
- 商务接待培训课件
- 紧急物料采购协议书范本
- 10.1机械能【2025秋北师大新版九上物理主题式课件】
- 2025安全生产法解读与实践
- 脑循环功能障碍治疗仪讲课件
- 呼吸衰竭患者的急救及护理
- 《创新创业教育》说课课件
- 卡丁车俱乐部管理制度
评论
0/150
提交评论