商场计算书完整版

分类号 编号烟 台 大 学毕 业 设 计商场建筑结构设计(方案3)Architectural and Structural Design of a Commercial Building (Scheme 3) 申请学位： 工学学士 院 系： 土木工程学院 专 业： 土木工程 姓 名： 张洪阳 学 号： 201061501209 指导老师： 张金峰(工程师） 2014年 06 月 01 日烟台大学商场建筑结构设计(方案3) 姓 名： 张 洪 阳 导 师： 张 金 峰(工程师） 2014年06月 01 日烟台大学烟台大学毕业论文（设计）任务书院（系）：土木工程学院姓名张洪阳学号201061501209毕业届别2014专业土木工程毕业论文（设计）题目商场建筑结构设计（方案3）指导教师张金峰学历大学本科职称工程师所学专业土木工程具体要求(主要内容、基本要求、主要参考资料等)：一、主要内容1、建筑设计条件：设计一中型百货商场，位于烟台市莱山区，五层，建筑面积约13000平米。内设营业厅、仓储、办公等辅助用房等。营业厅面积大于45%、仓储小于30%，辅助用房小于25%。配电间每层一间，使用面积不小于10平米，一层设置消防控制室一间，使用面积不小于20平米。卫生间、走廊、楼梯根据需要设置。设计所需的其他条件根据相关建筑规范确定。2、结构条件：结构形式选用框架结构，按照教师提供的地质报告合理选择基础形式，并根据建筑施工图的特点合理选择结构方案。3、经济技术指标： 1）自然条件冬季采暖计算温度10，室内温度18；夏季通风计算温度28。风向：夏季主导风向为东南向，冬季主导风为西北风。降雨量：全年降水量706m，日最大降雨量92mm，每小时最大降水量56mm。雨季施工起止日期：7月1日9月30日。冬季施工起止日期：12月15日3月1日。基本风压和雪压：见荷载规范。2）地质条件及地理概况：工程地质及场地概况：见表1。地质剖面图见附件1，场内地势平坦，无障碍物影响施工，附近空地可供临时使用。场地类别为类，地面粗糙度B类。水文地质概况：最高地下水位为3.0m，微腐蚀性。表1 工程地质概况土层厚度（m）土层描述地基承载力特征值（kN/m2）0.9-8.5素填土1.7-11.2粉质粘土2001.5-4.5粗砾砂2700.7-8.1角砾3500.9-8.8碎石4003）技术经济条件交通运输条件：公路由场地附近通过，运输工具主要是汽车和平板车。建筑企业概况：该区商品混凝土供应厂相距11 km；木材加工厂距工地8km；技术装配情况：施工单位设备基本齐全，不具备的施工机械可向租赁公司租赁，可满足施工要求；现场水、电、路情况：附近有上水管网及供电设施可以利用，电源由附近电杆接线，场区内道路可由城市干路修到工地；定额选用：本工程定额按山东省建筑工程综合预算定额及（国家）建筑安装工程统一定额；4）材料供应情况：钢材、水泥、木材由国家统一调拨供应。一般地方材料：如：砖、砂、石，石灰、玻璃等可按计划采购到。5）劳动力情况：技工和普工均可满足施工要求。4、设计内容先确定合理的建筑方案平面图，再用天正建筑和AUTOCAD设计软件绘制完整的建筑施工图。然后确定结构方案，进行结构计算（手算）和施工图设计（用PKPM软件）并绘制结构施工图，打印计算书，同时学习巩固PKPM（2010版）系列结构设计软件的使用。二、基本要求：1、建筑要求。熟悉建筑方案的设计过程，学会查阅建筑防火等相关设计规范条文。熟悉建筑施工图的绘制过程，熟练掌握天正建筑和AUTOCAD等绘图软件，要求平面图、立面图、剖面图（应为主楼梯处）完整，楼梯详图、建筑设计总说明、门窗表均齐全，施工图成果能应用于实际工程的建筑施工。可用A1或A2的图纸出图，线形和制图均应符合相关制图规范要求。2、结构要求。熟悉结构方案和基础形式的确定原则，掌握结构手算设计的一般过程，具体包括：重力荷载的计算、抗侧移刚度的计算、水平地震作用和风荷载的计算、水平和竖向荷载下的内力计算、内力组合、截面配筋计算、基础设计计算、楼梯计算、楼板计算等。熟练掌握PKPM（2010版）系列结构设计软件的使用，施工图完整、详尽，具体包括：结构设计总说明、图纸目录、基础平面图和详图、柱平面配筋图、各层梁板配筋图、楼梯配筋详图、其它大样图等，设计成果应能用于实际工程的结构施工。3、培养独立查阅资料（规范、参考书等）解决问题的能力和主动性。三、主要参考资料1. 建筑制图标准（GB/T50104-2010）2. 建筑结构制图标准（GB/T50105-2010）3. 房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）4. 建筑设计防火规范 (GB 50016-2006) 5. 高层民用建筑设计防火规范（GB50045-95）(2005年版)6. 住宅设计规范（GB50096-2011）7. 住宅建筑规范（GB 50368-2005）8. 办公建筑设计规范(JGJ67-2006)9. 商店建筑设计规范 (JGJ 48-88) 10. 中小学校设计规范 (GB50099-2011)11. 宿舍建筑设计规范（JGJ36-2005）12. 屋面工程技术规范（GB 50345-2012）13. 坡屋面工程技术规范（GB 506932011）14. 变形缝建筑构造（13）04CJ01-1315. 山东省建筑工程做法（L06J002）16. 工程做法（05J909）17. 铝合金门窗（02J603-1）18. 木门窗（04J601-1）19. 建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）20. 建筑抗震设计规范（GB50011-2010）21. 建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）22. 建筑结构荷载规范（GB50009-2012）23. 混凝土结构设计规范（GB50010-2010）24. 高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ3-2010）25. 地下工程防水技术规范 （GB50108-2008）26. 建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）27. 建筑地基处理技术规范（JGJ79-2012）28. 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G101-1、 11G101-2、11G101-3）29. 砌体填充墙结构构造 （06SG614-1）四、进度安排：第1周：借阅资料，文献翻译，英译汉。第2周：毕业实习，撰写实习报告。第3周：建筑方案设计，用天正建筑绘图软件绘制建筑平面图。第4周：用天正建筑绘图软件绘制建筑平面、立面图。第5周：用天正建筑绘图软件绘制建筑剖面图及楼梯详图。第6周：绘制墙身详图、建筑设计总说明、门窗表等。第7周：结构布置、计算简图、计算重力荷载、侧移刚度，并编写相应部分的计算书。第8周：计算水平荷载（风荷载、地震荷载），编写相应部分的计算书。第9周：计算各种荷载产生的内力，绘制相应的内力图。第10周：内力组合，绘制内力组合表。第11周：梁、柱配筋计算，编写相应部分的计算书。第12周：楼板、楼梯配筋计算、基础设计，编写相应部分的计算书。第13周：用PKPM 结构设计软件完成PMCAD建模，并绘制梁、板的施工图。第14周：用PKPM 结构设计软件完成柱、基础、楼梯的施工图，整理图框，加总说明和图纸目录。第15周：整理打印计算书和施工图纸，评阅教师评阅、答辩。 指导教师签字： 2014年2 月24日院（系）意见： 教学院长（主任）签字： 年 月 日附注：摘 要本工程为烟台市莱山区某中型商场，位于烟台市莱山区，五层，建筑面积约13000平米，结构形式选用框架结构，内设营业厅、仓储、办公等辅助用房等。按照任务书所提供的地质报告合理的选择基础形式，并根据建筑施工图的特点合理选择结构方案。通过熟练利用系列结构设计软件的使用，设计完成了完整、详尽施工图，具体包括：结构设计总说明、图纸目录、基础平面图和详图、柱平面配筋图、各层梁板配筋图、楼梯配筋详图、其它大样图等，并使设计成果达到实际工程结构施工的设计要求。关键词： 商场；设计；框架；配筋；验算；目录任务书i 中文摘要ii 第1章 设计依据与工程概况1 1.1 设计依据1 1.2 工程概况1第2章 结构布置6 2.1 结构选型6 2.2 结构布置6 2.3 构件尺寸初估6 2.4 横向框架侧移刚度的计算9第3章 荷载计算11 3.1 永久荷载计算11 3.2 可变荷载计算16 3.3 横向水平风荷载计算16 3.4 横向水平地震作用计算17第4章 内力计算22 4.1 横向框架计算简图22 4.2 竖向恒载的内力计算23 4.3 竖向活载的内力计算29 4.4 横向水平风荷载作用下的内力计算34 4.5 横向水地震作用下的内力计算34 4.6 横向框架的内力组合43第5章 构件设计46 5.1 梁的截面设计46 5.2 柱的截面设计49 5.3 节点核心区截面抗震验算55 5.4 基础设计56 5.5 楼梯设计62 5.6 楼板设计65附录71 附录1 地质剖面图 71 附录2 框架梁组合与调整表72 附录3 框架柱弯矩与轴力组合表73 附录4 框架柱剪力组合表 75 附录5 强柱弱梁调整表76 附录6 柱强剪弱弯调整表77 附录7 柱的配筋表75致谢78参考文献79 致谢 首先，我要感谢我的导师张金峰老师和于玲玲老师，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的严谨并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行。 此次毕业设计历时三个月，是我大学学习中遇到过的时段最长、涉及内容最广、工作量最大的一次设计。用老师的一句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在一起的过程，只要把握住每个小课设的精华、环环紧扣、增强逻辑，那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是做一个商场设计。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕，但是当我真的开始着手时，还的确是困难重重。 俗话说的好，“磨刀不误砍柴工”，当每次遇到不懂得问题时，我都会第一时间记在本子上面，然后等答疑的时候问两位老师，老师对于我提出来的问题都一一解答，从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备，而是一再的告诫我做设计该注意的地方，从设计的建筑外形的构思到设计的最终完成，老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持，他们真正起到了“传道授业解惑疑”的作用，让人油然而生的敬佩。除此之外，我们组和老师还有另外两个交流途径：打电话和上网，为此老师还特意建立一个网络教学平台，以便大家第一时间接收到毕业设计的最新消息和资料。多少个日日夜夜，两位老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，除了敬佩老师们的专业水平外，他们的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向于玲玲、张金峰老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢土木学院和我的母校烟台大学四年来对我的栽培。 张洪阳1 参考文献 1邱洪兴.建筑结构设计 .北京：高等教育出版社，2007.6.2季韬，黄志雄.多高层钢筋混凝土结构设计.北京：机械工业出版社，2007.63东南大学，同济大学，天津大学.混凝土结构：中册M.3版.北京：中国建筑工业出版社，2005.74 李国强，李杰，苏小卒.建筑结构抗震设计.2版.北京：高等教育出版社，2008.25姚文娟，叶志明.房屋建筑及结构设计.北京：高等教育出版社，2009.76赵明华.基础工程.北京：高等教育出版社，2003.17中华人民共和国建设部.GB50011-2010建筑抗震设计规范S .北京：中国建筑工业出版社，2010.8中华人民共和国建设部.GB50011-2010混凝土结构设计规范S .北京：中国建筑工业出版社，2010.9中华人民共和国建设部.GB50007-2011建筑地基基础设计规范S .北京：中国建筑工业出版社，2011.10中华人民共和国建设部.JGJ3-2010 高层建筑混凝土结构技术规程S .北京中国建筑工业出版社，2010.11中华人民共和国建设部.GB50009-2012建筑结构荷载规范S .北京：中国建筑工业出版社，2012.12中华人民共和国建设部.GB50068-2001建筑结构可靠度设计统一标准S .北京：中国建筑工业出版社，2001.13中华人民共和国建设部.GB50016-2006建筑设计防火规范S .北京：中国建筑工业出版社，2006.14中华人民共和国建设部.GB50352-2005民用建筑设计通则S .北京：中国建筑工业出版社，2005.1烟台大学毕业设计评审表（指导教师用）题 目商场建筑结构设计（方案3）学生姓名张洪阳学号201061501209专业土木工程指导教师姓 名张金峰职称工程师所学专业土木工程是否同意参加答辩：得分评语：指导教师（签字）： 年 月 日烟台大学毕业设计评审表(评阅人用)题 目商场建筑结构设计（方案3）学生姓名张洪阳学号201061501209专业土木工程指导教师姓 名张金峰职称工程师所学专业土木工程是否同意参加答辩：得分评语： 评阅人（签字）： 年 月 日125烟台大学毕业设计评审表（答辩小组用）题 目商场建筑结构设计（方案3）学生姓名张洪阳学号201061501209指导教师姓 名张金峰职称工程师得分评语：答辩委员会（小组）（全体成员签字）： 年 月 日 烟台大学毕业论文(设计)综合评定成绩表指导教师评分评阅人评分答辩评分综合评定成绩(按4:2:4)答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日附件1：大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题 目学 院专 业学生姓名学 号选题来源教师科研课题（ ）；生产、工程或社会实践课题（ ）学生自拟课题（ ）；师生共同拟定课题（ ）大学生创新创业训练项目（ ）； 学科竞赛 （ ）研究目标或设计构想： 研究内容或设计方案：研究方法或技术路线：进度安排：论文起止时间： 年 月 日 年 月 日学生（签名）：指导教师（签名）： 年 月 日教研室意见：教研室主任（签名）： 年 月 日注：本表格由学生填写，指导教师审核同意后，由教研室审批留存。附件2：大学本科毕业论文（设计）基本规范要求 根据大学本科毕业论文（设计）工作管理办法和科学技术报告、学位论文和学术报告的撰写格式（国家标准GB 7713-87）的有关规定，结合我校实际情况，将大学本科毕业论文（设计）基本规范要求如下：1 基本规范要求的内容1.1 毕业论文（设计）文本结构组成毕业论文（设计）由11个部分组成：毕业论文（设计）封面；毕业论文（设计）任务书；标题；学术声明；中外文摘要（或设计总说明）；目录；正文；谢辞；参考文献；毕业论文（设计）成绩评分表；附录。1.2 毕业论文（设计）结构规范1.2.1 毕业论文（设计）封面封面按学校规定的格式填写，包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业等内容。1.2.2 毕业论文（设计）任务书大学毕业论文（设计）任务书必须在指导教师指导下，进行周密思考和充分调研后填写，任务书的内容要能够体现设计者的主要思路和预期目标。1.2.3 标题 标题要求以最恰当、最简明的词语反映毕业论文（设计）中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，一般不采用疑问句。标题的词语必须是有助于选择关键词和编制题录、索引等二次文献可以检索到的特定使用信息。标题的中文字数一般不超过20个字，外文标题不超过10个实词，中外文标题应一致，居中编排格式。1.2.4 学术声明示例如下：郑 重 声 明本人呈交的学位论文（设计），是在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文（设计）的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文（设计）所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文（设计）的知识产权归属于大学。本人签名： 日期： 1.2.5 中外文摘要（或设计总说明）及关键词 摘要是毕业论文（设计）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究（或设计）工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业论文（设计），就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对进行了研究”、“报告了现状”、“进行了调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不再分段落。商品名称需要时应加注学名。对某些缩略语、简称、代号等，除了相近专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。毕业论文（设计报告）的摘要包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字数为300字以内，外文摘要约为250个实词。关键词是为了文献标引，从汉语主题词表或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。关键词的个数为3-8个。关键词的排序，通常应按研究（设计）的对象、性质（问题）和采取的手段排序，关键词后面不加冒号，两词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。关键词应另起一行，排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。1.2.6 目录目录由毕业论文（设计）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目录按三级标题编写（即：第1章、1.1、1.1.1），要求标题层次清晰，用“”连接名称与页码，目录中标题的内容应与正文中的标题一致，参考文献、致谢及附录也应依次列入目录。1.2.7 正文毕业论文（设计 ）的正文中全部标题层次应条理清楚。格式如下所示：第一章 （居中，空一格写标题内容）1.1 （顶格，空一格写标题内容）1.1.1 （顶格，空一格写标题内容） 毕业论文（设计）的正文包括前言（引言）、正文、结论三个部分。各章、节、条的层次依次按照“1、1.1、1.1.1”标识，条以下具体款项的层次依次按照“”、“（1）”、“”标识。 前言（引言）前言（引言）主要说明研究或设计工作的目的、范围，对前人工作的评述以及理论依据（或设计依据）、研究设想（或设计构思）、研究方法（设计框架概述）和实验设计，预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述。 正文正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查（设计）对象、实验和观测方法、方案设计、仪器设备、材料、原材料、实验和观察结果、计算方法和编程原理、数据资料、图表、形成的论点（或设计成果）和导出的结论（或预计应用效果）等。选题背景。说明本论文课题的来源、目的、意义，应解决的主要问题，应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本论文（设计）的指导思想。方案论证。说明利用原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。过程论述。作者对自己研究（设计）工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。结果分析。对研究（设计）过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析。正文中的图、表按下述要求处理：图。正文中的图主要包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、照片、图版等。图要有图号及简短确切的题名，图号按章序编号，并居中置于图下。须先见文后见图。图在正文中不能跨节排列。曲线图要求所有曲线不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求，采用计算机或手工绘制。图纸要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。表。正文中的表要有表号及简短确切的表名，表号按章序编号，并居中置于表的上方，表的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。表中文字符号的字体应比正文小一号。 结论（设计成果）结论是文章最终的、总体的结论，对整个研究、设计工作进行归纳和综合，结论应当准确、完整、明确、精练。如不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。1.2.8 谢辞谢辞是对给予资助、指导和协助完成科研、设计工作，以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢。谢辞应实事求是。1.2.9 参考文献 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。其中在正文中引文的标注应在一段引文后的右上角，用小方括号中填写数字表示，如：“Buck变换器是单管不隔离型DC-DC变换器中的一种基本结构8”，文后参考文献的序列号应与正文中引文的标注顺序相对应。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。毕业论文（设计）所列参考文献，艺术类须10篇以上，其他学科15篇以上。 各类参考文献条目的编排格式及示例如下。1.期刊序号作者.文献题名J.刊名，出版年份，卷号（期号） ：起止页码.例如：1毛峡，丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价J.电子学报, 2001，29 （12A） ：1923-1927.2.专著序号作者.文献题名M.出版地：出版者，出版年：起止页码.例如：3刘国钧，王连成.图书馆史研究M.北京：高等教育出版社，1979：15-18.3.会议论文集序号作者.文献题名A.主编.论文集名C.出版地：出版者，出版年：起止页码.例如：4毛 峡.绘画的音乐表现A.中国人工智能学会.2001年全国学术年会论文集C.北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740.4.学位论文序号作者.文献题名D.保存地：保存单位，年份. 例如：6张和生.地质力学系统理论D.太原：太原理工大学，1998.5.报告序号作者.文献题名R.报告地：报告会主办单位，年份.例如：7冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析R.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.6.专利文献序号专利所有者.专利题名P.专利国别：专利号，发布日期.例如：8姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利：881056078，1983-08-12.7.国际、国家标准序号 标准代号，标准名称S.出版地：出版者，出版年.例如：9 GB/T 161591996，汉语拼音正词法基本规则S.北京：中国标准出版社，1996.8.报纸文章序号作者.文献题名N.报纸名，出版日期（版次）.例如：10毛 峡.情感工学破解舒服之迷N.光明日报，2000-4-17（B1）. 9.电子文献序号作者.电子文献题名文献类型/载体类型.电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期（任选）.例如：11王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的EB/OL./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/ 1998-10-00 毕业论文（设计）成绩评分表指导教师、评阅人、答辩委员会将成绩评分表填写完备，装订到毕业论文（设计）中。1.2.11 附录（非必需）为了材料的完整性，编入正文有显过繁，而又能比正文提供更多的信息、研究方法以及深入性等可考虑编写附录。附录主要包括以下内容：设计图纸；以备查读方便所需的辅助性工具或表格；重复性数据图表；正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入地叙述；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明；发表的论文、专利等成果。2 毕业论文（设计）打印格式2.1 打印及纸张毕业论文（设计）必须正式打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左边距2.5cm，右边距及上下边距2cm.。2.2 字号及字体论文（设计报告书）题目黑体二号“摘要（或设计总说明）”字样 黑体三号中文摘要（或设计总说明）正文及关键词宋体小四英文摘要正文及关键词Times New Roman四号字体论文（设计报告书）正文 第一层次的题序和标题黑体三号 第二层次的题序和标题黑体小三 第三层次的题序和标题黑体四号 第四层次正文宋（楷）体小四；英文用Times New Roman小四号字体 页码五号居中论文（设计报告书）页面设置时注意装订线的位置。2.3 论文装订毕业论文（设计）答辩结束并修改完善后，用A4纸打印，并按下列顺序装订成册：毕业论文（设计）封面；毕业论文（设计）任务书；标题；学术声明；中外文摘要（或设计总说明）及关键词（中文摘要300字以内，外文摘要约250个实词，关键词3-8个）；目录；正文（包括前言或引言、正文、结论）；谢辞；参考文献； 毕业论文（设计）评分表；附录。 其他未尽事宜可按照科学技术报告、学位论文和学术报告的撰写格式国家标准GB 7713-87及GB/T 77142005文后参考文献著录格式执行）。附件3：大学本科毕业论文评分表(指导教师用) 学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分选题质量选题的理论意义或实用价值；难易程度及工作量20学习态度整个过程的工作态度，是否遵守记律，作风严谨务实，按指导教师要求圆满完成规定的任务10研究方案能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并制定合理的研究方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力20研究创新能力论文研究过程中综合运用系统的专业知识和基本理论，善于发现和解决实际问题，具有独立的科研创新和思考能力。30写作水平概念清晰、分析严谨；数据真实、结论正确；用语、书写符合格式规范；摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。20得分合计具体评阅及修改意见：是否同意答辩：是（ ） 否（ ）指导教师签名： 年 月 日大学本科毕业论文评分表（评阅教师用）学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分选题质量选题的理论意义或实用价值；难易程度及工作量20文献综述对本研究领域文献资料掌握的程度，对所要解决的问题及意义是否论述清楚20研究成果是否综合系统的运用专业知识和理论原理；是否具有新见解、新思路；是否具有独立的科研创新和思考能力。40撰写规范性结构严谨；文字通顺，用语、书写符合格式规范；外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。20得分合计具体评阅及修改意见：是否同意答辩：是（ ） 否（ ）评阅教师签名： 年 月 日大学本科毕业论文评分表（答辩委员会用）学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分答辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据。40自述总结思路清晰，语言表达准确，概念和论点清楚，概括性和逻辑性强。30创新有独特见解，有一定理论意义和社会价值。20资料资料齐全，符合大学毕业论文（设计）基本规范要求10得分合计意见及建议：是否达到毕业并授予学士学位的水平：是（ ） 否（ ）答辩委员会成员签名： 答辩委员会主任签名： 年 月 日大学本科毕业设计评分表（指导教师用） 学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分选题质量设计的难易程度及工作量20学习态度整个过程的工作态度，是否遵守记律，作风严谨务实，按指导教师要求圆满完成规定的任务10设计方案能较好地理解课题任务，通过多种方案论证，选择制定出合理、新颖和可行的设计方案20实践创新能力课题设计过程中，综合运用系统的专业基本理论，掌握多种技术路线和实现路径，有重要改进；表现出较强的动手能力和独立工作能力。30设计成果及质量数据分析、实验结论、绘图（表）等正确合理；设计成果（包括实物、作品或软件）具有相对完整性和一定的实用价值20得分合计具体评阅及修改意见：是否同意答辩：是（ ） 否（ ）指导教师签名： 年 月 日 大学本科毕业设计评分表（评阅教师用） 学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分设计方案设计方案合理，有一定创新性或艺术性30技术路线或实现手段表现手段规范、完整，技术路线较先进30成 果实验结论、论证分析或设计计算正确合理，取得一定的成果，具有一定的应用价值。40得分合计 具体评阅及修改意见：是否同意答辩：是（ ） 否（ ）评阅教师签名： 年 月 日 大学本科毕业设计评分表（答辩委员会用） 学生姓名： 学院： 专业班级： 评分内容具体要求分值得分自述总结思路清晰，语言表达准确，能概括和突出设计的主题和成果30创新有独特的设计理念和一定的创造性，技术手段先进20答辩能够正确回答所提出的问题，数据分析论证等科学合理；设计成果（包括实物、作品或软件）具有相对完整性和一定的实用价值50合计得分意见及建议：是否达到毕业并授予学士学位的水平：是（ ） 否（ ）答辩委员会成员签名： 答辩委员会主任签名： 年 月 日 大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章 总则第一条 为进一步提高学生毕业论文(设计)质量，培养学生的综合素质、创新精神和实践能力，制订本办法。第二章 组织领导第二条 毕业论文（设计）工作实行校、院两级管理。第三条 教务处负责毕业论文(设计)工作的宏观管理，制定全校毕业论文（设计）工作的原则意见，组织毕业论文（设计）工作的检查、评估和总结，负责优秀毕业论文（设计）的评选和奖励。第四条 学院负责制定本学院毕业论文(设计)实施细则，包括毕业论文（设计）各环节要求，指导教师配备，毕业论文（设计）选题、指导、评阅、答辩、成绩评定、质量分析以及推荐优秀论文；组织实施和监督检查毕业论文（设计）全过程。第三章 选题和开题第五条 选题应立意正确，体现本专业的基本要求，深度、广度和难度要适当，保证学生在规定时间内通过努力能够完成；选题应体现因材施教的原则，有利于学生多样化成才。鼓励选题与指导教师科研相结合、与学生创新实践活动相结合。第六条 毕业论文（设计）应一人一题；多人承担的设计类题目，每个学生须有独立