北师大版数学六年级上册《生活中的正负数》课件_1_第1页
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文档简介

北师大版六年级数学上册 教学目标 1.在熟悉的生活情景中，进一步加深同学 们对负数的理解。 2. 引导大家热爱生活，关注身边的每个事 物。 -15 科学家把水结冰的温度定为0。 读作：0摄氏度。 比0低的温度用带“”号的数表示， 如： -15； 比0高的温度用带“”号的数表示， 如：1（“”号可以省略不写）。 负 数 正 数 人们是利用什么工具来测量 温度的呢？ 温度计上的刻度是怎样排列的？ 读出水银柱所表示的温度。 读作： 0 读出水银柱所表示的温度。 读作： +14 读出水银柱所表示的温度。 读作： -10 读出水银柱所表示的温度。 读作： -15 -10-15 哪个温度低？ -10 -15 -10-15 哪个数大？ 如果以0为界线，在0上方的数， 一个比一个大，叫正数，正数 前边可以加上“”，“”号叫 正号，如“3”读作正3。 在实际生活中一般不加“”号。 在0下方的数，叫负数，它们都 比0小，而且离0越远，数越小。 这些数前面都有“”号，叫做 负号。如：“3”读作负3。 比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。 按小组在网页上自由选择感兴趣的话 题
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