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文档简介

风的形成 张春风 冀教版五年级上册 科学 自然界的 风 是如何形成的？ 要想进行实验我们需要那 些最基本的条件和材料？ 把你的实验方案和 大家一起交流一下 温馨提示 安全提示：注意不要被火烧伤等 操作提示：小组成员要明确分工，精 诚合作 我能说我能听： 我能用各种方法描述我们的观察发现 。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 风的形成： 空气受热后会 。 周围的冷空气会补充过来 ，从而形成风。 上升 暖气是怎样使室内的温 度升高的？ 你能标出室内空气流动 的方向吗？ 我能解释 ： 想一想 在海滨，白天，陆地比海面气 温高；夜晚，海面比陆地气温高 。 请你根据这个情况推测：在海 滨，白天和夜晚的风向会有什么 不同？ 你知道人类对风资 源的利用吗？ 围场坝上风能资源丰富，具备上大型风电 场条件。仅以红松风电发展为例，第一期装机 容量为3600kw；第二期装机容量为51300kw； 第三期装机容量为52600kw；第四期装机容量 为49500kw。到目前装机总容量已达到 157000kw，预计装机总容量为300000kw。 继红松风电场并网发电后，又有美国通用 电气、龙源电力、盛世鑫源、华润电力等七家 风电企业陆续装机发电。已有594000kw，预期 装机总容量将达到百万kw。届时，围场坝上地 区风能资源将得到有效开发，风电事业的发展 ，将加快促进地方经济腾飞。 1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平 衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的 上升热气流向两极扩散。 4.风媒植物的传粉和繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。 人类不能没有风。如果没有风，靠风力 传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的 大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行； 人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”， 污浊不堪；许多生物将难以生存。 可是，风一旦发起脾气来，那也是有害 无益的。 台风给广大的地区带来了充足的雨水 ，成为与人类生活和生产关系密切的降 雨系统。但是
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