诸暨市成人教育中心预备劳动力培训总结.doc

诸暨市成人教育中心预备劳动力培训总结诸暨市成人教育中心是诸暨教育局直属的综合性教育培训机构，是省一级示范性成校和诸暨市十大农民素质培训基地之一。几年来，成教中心一直坚持以服务经济、发展自我为办学原则，瞄准诸暨经济强县地方企业发展对应用人才的需求，主动扎根企业，为企业进行管理人员的素质培训和熟练工的技能培训。中心依托国家级重点职校诸暨市实验职中办学，师资力量雄厚，教学设施完备，教学管理严谨，培训实效明显。近两年，围绕农村预备劳动力培训着重做好了以下几方面工作：一、 围绕培训，完善机构，加大设备投入。 要搞好预备劳动力培训，基地建设必不可少。诸暨市成教中心是诸暨市农民素质十大培训基地之一，中心成立了以中心主任为组长，分管副校长为主要成员的培训领导小组，加大工作力度，落实工作职责，确保培训工作措施落实到位。中心设备齐全，有数控实习车间、智能电气实验室、财会模拟室、计算机房、烹饪操作室、服装实习工场、建筑实习工场等设施，为保证开展各级各类培训提供一流的实验实训场地。二、 领导重视，统筹安排，以成教中心为核心全面开展预备劳动力培训工作。在诸暨市教育局、市农办的统筹安排下，确立了以诸暨市成人教育中心为农村预备劳动力培训基地，由成教中心为总负责，全面落实全市农村预备劳动力培训工作的教育体系。1、 制定工作计划，落实培训任务。根据省教育厅确定的31个工种类型，结合我市块状经济的分布特点及企事业单位的用工需求，初步确立了车工、焊工、汽修等9大类专业作为培训的主干内容，由成教中心制定相关的教学计划、教学管理细则等。诸暨市教育局多次组织全市乡镇成校，职业学校分派预备劳动培训的招生、培训、台帐管理等工作。市成教中心根据各成校、职校所报专业各生源的区域性分布情况统筹协调分区块组织培训。1、 广泛宣传发动，积极组织生源。针对预备劳动力招生的艰巨性，市教育局多次组织全市初中及成校校长工作会议，对今年的预备劳动力招生培训工作进行了布置，摸清培训对象的底数，抓住时机，加大力度，有针对性的做好组织发动工作，真正把培训落实到人，同时，市教育局出台文件，将各中学预备劳动力受训状况同校长考核挂钩。会考结束后，市成教中心对成绩较差，无心升学的学生进行摸底调查，并会同各初中学校，乡镇成校，组织老师由当地村干部协助分组深入全市各乡镇、村，面对面地向家长、学生宣传党和政府的惠民政策，对学生及家长做到晓之以理，动之以情，真正把工作做细、做实。同时，市成教中心根据市招办提供的数据，对全市未上线的高考落榜生进行电话联系，通过下乡进村等不同方式进行招生宣传，尽量使落榜青年回流到免费培训行列中，根据自身的就业意向选择专业并学到一技之长。 在诸暨市教育局的重视下，在市成教中心的牵头组织下，通过全市成校、各初中学校的共同努力，今年，我市预备劳动力招生任务超额完成。601人的招生计划中，其中一类工种350人，二类工种187人，三类工种74人。2、 注重培训过程管理，提高培训质量。在农村预备劳动力培训过程中，市成教中心严格按照省职业教育新一轮“六项行动计划”的规定做好培训工作，确保培训质量。市成教中心把责任性强，教学业务水平高的骨干教师调任为培训的班主任及兼课老师，并提供最好的实习设施，力求让学员受到最好的教育。培训过程中突出技能训练，同时开展职业道德、自主创业、法律法规的全面教育。注重课堂教学和实践环节的有机结合，采用各种灵活的培训模式，通过校企合作，让学生有比较多的机会去企业实习，真正做到学校培训和企业实训的有机结合。由于因材施教，使学生乐学、善学，学中做，做中学，切实提高了培训的针对性，实效性。三、 出实招、求实效，做好毕业生的就业工作。毕业生的就业工作，是预备劳动力培训的一个重要关口。为充分提高学生的就业率，市成教中心启动校企合作下订单培训的模式，想方设法同诸暨、杭州、绍兴等一些效益较好的企业签约，在培训过程中，签约企业劳资科领导及企业科技人员为参与技能培训，企业文化的精神的渗透，使学生一走上工作岗位就能较快地适应企业工作环境，有效地提高了学员就业成功率。同时成教中心的老师也不辞辛劳地下企业，进车间上门推荐就业，并注重做好毕业生就业跟踪服务工作，协同企业做好毕业生思想的稳定工作。有的毕业生一次就业不满意，市成教中心设法联系企业进行第二次就业，有的学员实行再培训，再就业循环，努力使每个学员找到一份