《操作系统原理》课程设计报告.doc

操作系统原理课程设计报告姓 名： 学 号： 指导老师： _ 起始时间： 2010年3月4日起止时间： 2010年6月 22 日第一章 系统概述1.1 设计背景为了提高同学们的自学能力，老师决定给予一项我们没有接触过的课程设计，也是我们很不熟悉，但是在it界却是很重要的一门技艺，我觉得老师的目的就是为了锻炼我们的自学力，而不是课程设计的能力，课程设计的能力是通过自学能力表现出来的。1.2 设计目的l 掌握unix操作系统常用api的调用；了解目录操作、进程控制等相关知识。l 掌握创建子进程和信号；l 初步学会使用管道进行进程间通讯；l 掌握命令解释程序的设计方法。l 理解并发程序中的同步问题。l 培养c/c+语言程序设计技能，提高程序设计和文档编写能力。l 锻炼团队成员的交流与合作能力。1.3 开发环境操作系统：windows xp 2000 、unix系统开发平台：notepad+、 putty编译器版本：gnu gcc开发语言：c语言第二章 总体要求与设计2.1 设计要求：unix shell是unix的命令解释程序，用于让用户以一种友好的方式运行程序和执行命令。本设计要求在利用c或c+语言在linux环境下设计一个简单的命令解释程序，实现shell的基本功能。即：用户在命令行输入命令（包括内部命令和外部命令）及参数，执行该命令，以及实现输入、输出重定向等功能。1）具体功能要求：u 试验环境为unix，编程语言为c或c+；u 整个程序必须经过测试，完整实现所有基本功能；u 程序的运行必须稳定可靠，不得出现执行某命令时，系统无响应或退出现象；u 程序编写应有良好的风格，源程序必须有比较详细的注释；u 程序中不得使用system()系统调用；2）其它要求l 命令解释程序的提示符为：l 命令解释程序把命令解释为内部命令和外部命令（要执行的程序）。内部命令直接在命令解释程序中执行，外部命令则由解释程序通过fork()创建一个子进程，然后在子进程中调用exec()执行该程序；2.2 程序流程图：图2.1 程序流程图2.3 主程序：int main(int argc, char *argv) int i;init();while (exit1 = 0) int ch = 0;ch = getcommand(command, &numbercommand);switch (ch)case 1: dir1(numbercommand, command);break;case 2:cd(numbercommand, command);break;case 3:pwd(numbercommand, command);break;case 4:md(numbercommand, command);break;case 5:copy(numbercommand, command);break;case 6:date(numbercommand, command);break;case 7: time(numbercommand, command);break;case 8:ren(numbercommand, command);break;case 9:del(numbercommand, command);break;case 10:exit1(numbercommand, command);break;case 11:find(numbercommand, command);break;case 12:more(numbercommand, command);break;deluat: printf(it is not command in this progame!n); break;return 0;第三章 主要模块功能设计由于此次课程设计是以小组的形式完成的，本人主要完成了time、date、pwd、md、ren这五个模块。3.1 time/date模块：1、算法思想：先判断是否符合命令模块的基本格式；不符合的话，则退出time/date模块。符合的话，则对时间相关信息进行保存；最后根据需要打印出相关信息。2、程序实现：void date()time_t timep;struct tm *p;char *wday = sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday;if (numbercommand != 2) printf(usage: date directory_namen);return;time(&timep);p = gmtime(&timep);printf(%d %d %d %sn, (1900 + p-tm_year), (1 + p-tm_mon), p-tm_mday, wdayp-tm_wday);void time()time_t timep;struct tm *p;char *wday = sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday;if (numbercommand != 2) printf(usage: time directory_namen);return;time(&timep);p = gmtime(&timep);printf(%d %d %d %s %d:%d:%dn, (1900 + p-tm_year), (1 + p-tm_mon), p-tm_mday, wdayp-tm_wday, p-tm_hour + 8, p-tm_min, p-tm_sec);3.2 md模块：1、算法思想：调用mkdir函数即可以实现创建一个目录。2、程序实现：void md()if (numbercommand != 3) printf(usage: md directory_namen);return;if (mkdir(command1, s_irusr | s_iread) != 0) printf(create errorn);3.3 pwd模块：1、算法思想：直接打印当前目录pathname；2、程序实现：void pwd()if (numbercommand != 2) printf(usage: pwd directory_namen);return;else printf(%sn, pathname);3.3 ren模块：1、算法思想：直接调用rename函数；2、程序实现：void ren()if (numbercommand != 4) printf(usage: ren directory_namen);return;if (rename(command1, command2) = 0) ;else printf(rename errorn);第四章 总结几周的课程设计终于可以结束了，在这几周里，我们感触颇深。我们学到了很多东西，也暴露出了许多缺点。在写程序的时候我们感觉到要想写好一个程序，首先要有一个清晰的思路，只有思路清晰才能进行下一阶段的设计，这样才能很好的完成整个程序。