学校《党政机关厉行节约反对浪费条例》“厉行节约，反对浪费”主题教育活动计划.doc_第1页
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文档简介

学校“厉行节约，反对浪费”主题教育活动计划勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。“取之有度，用之有节，则常足”，“克勤于邦，克俭于家”，“俭，德之共也；侈，恶之大也”，这些名言警句应该深深刻在每一个中国人的心中，中学生作为祖国未来的建设者，更应该将这种美德继续保持并且发扬光大。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应尽的社会责任。为了响应党中央“厉行节约，反对浪费”的号召，适应我校发展的要求，培养学生勤俭节约的良好文明习惯，杜绝校园内各种铺张、浪费、攀比等不良行为，经校长室、政教处、校团委研究决定在全校开展“厉行节约，反对浪费”主题教育活动。具体活动安排如下：一、宣传发动阶段（2月26日3月2日）1、 政教处、校团委联合发出“厉行节约，反对浪费”倡议书，在全校师生中营造出浓厚的教育氛围。2、 各班通过主题班会和班委检查开展班级内自查自纠行动，发现自己班级内浪费行为，并制定有针对性的整改计划。2、 具体实施阶段（3月3日3月20日）1、 校团委、学生会开展“厉行节约，反对浪费”专题日查活动，发现并纠正校园内浪费行为，如“长明灯”、“长流水”、空调常开、粮食浪费等行为。2、 各班在黑板报上开辟“厉行节约，反对浪费”专栏进行宣传。3、 政教处组织“厉行节约，反对浪费”主题征文活动。4、 利用宣传栏出一期“厉行节约，反对浪费”的专题板报。5、 各班根据本班实际组织检查小组，对本班浪费现象进行专题检查，并常态化，纠正班级内请客攀比、铺张浪费等不良风气，使全体学生形成勤俭节约的良好文明习惯。3、 总结提高阶段（3月21日3月31日）1、 政教处根据各班的活动实施情况，对本次活动中取得良好教育效果的班级和个人提出表扬。2、 根据各班实施情况总结好的经验、好的做法，并在全校范围内推广，形成长效机制。培养勤俭节约的良好行为习惯，既是对民族优良传统的继承，又是学校发展、国家进步、民族崛起的要求，更是人民教育事业的责任，希望各班认识到培养学生勤俭节约的文明习惯
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