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文档简介

哈尔滨华德学院课程设计用纸第章 绪论1.1 设计要求1.1.1 设计题目和设计指标题目：升降机控制系统技术指标：1、 下位机设备（cp1h）2、 上位机组态软件：组态王（报警界面、工作状态）1.1.2 设计功能主要功能：1、 升降机控制系统设计2、 监控组态界面第章 系统总体设计方案2.1 程序流程图程序流程图（如图2-1）图2-1程序流程图第3章 硬件设计和器件的选择3.1 系统电器接线图系统电器接线图（如图3-1）图3-1电气接线图3.2 器件选择西门子s7-200plc 开关 指示灯第4章 系统软件设计4.1i/o分配表i/o分配表（如图4-1）图4-1i/o分配表4.2中间继电器中间继电器（如图4-2）图4-2中间继电器4.3梯形图梯形图（如图4-3）图4-3梯形图4.4组态变量组态变量（如图4-4）图4-4组态变量4.5组态监控图组态监控图（如图4-5）图4-5组态监控图结论通过本次课程设计让我们更深刻的了解了西门子plcs7-200的操作和使用，也更了解了它的重要性，可以让我们在以后的生活和工作中获得更多的经验和知识。心得和体会本次课程设计是由我和组员们共同完成，是集体智慧的结晶，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，使我们迈向社会，从事职业工作前必不可少的过程，千里之行始于足下，通过这次课程设计我深刻体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天稳健的在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。在这次课程设计中，体会了学以致用突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现了自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。可能在设计初衷遇到许多难以攻克的问题，通过我们不懈的努力，充分利用有效资源，和老师的帮助，最终达到了我们的期望。通过自己的逐步奋斗让本次设计更加具有现实意义，深深明白了不仅要懂课本知识还要把这种知识运用到实践中去，学以致用才能更好的发挥我们在学校学的知识，让自己在以后的社会潮流中立于不败之地！在此，深深感谢我们的老师，老师严谨细致，一丝不苟的作风一直是我们工作学习中的榜样，老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我们无尽的启迪，这次课程设计的每个细节和每个数据，都离不开老师的细心指导，您开朗的个性和宽容的态度，帮助我们能很顺利的完成这次课程设计。最后允许我代表全部组员对您说声：
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