浙教版六年级语文下册《古诗四首竹石》ppt课件_第1页
浙教版六年级语文下册《古诗四首竹石》ppt课件_第2页
浙教版六年级语文下册《古诗四首竹石》ppt课件_第3页
浙教版六年级语文下册《古诗四首竹石》ppt课件_第4页
浙教版六年级语文下册《古诗四首竹石》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

竹 石 浙教版六年级语文下册 作者简介 郑燮(xi)(1693-1765),字克柔, 号板桥,兴化(今江苏省兴化县)人, 清代著名书画家。 竹 石 郑 燮(xi) 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。 竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家, 他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的 一道诗。 任:任凭。 尔:你。 竹子抓住青山一点也不放松, 它的根牢牢地扎在岩石缝中。 千种磨难万种打击仍然坚韧挺 拔,任凭你任何方向刮来的狂 风。 这是一首是在竹石图上的题画诗,作者咏的是竹石 ,但已不是对自然界竹石的一般描写,而是蕴含了作 者深刻的思想感情。作者以物喻人,实写竹子,赞颂 的却是人。诗人屹立的青山,坚硬的岩石为背景而基 础,说竹子“咬定青山”,“立根破岩”,“千磨万击”。 “坚劲”则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征 的人的真实写照。因此,可以说,诗歌通过歌咏竹石 ,塑造了一个百折不挠,顶天立地的强者的光辉形象 。全诗清新流畅,感情真挚,语言虽然通俗但意义深 刻而意味深长。 思考: 假如根会说话,咬定青山不放松的根会说些 什么? 1.给加下画线的字注音。 郑燮 2.解释下面词语在诗句中的意思。 任尔: 3.按要求填空。 竹石的作者是( )的诗人( )。题目的 意思是( )。这也是一首( )。全诗通过咏 诵立根破岩中的劲竹,含蓄的表达了诗人( )

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论