教科版语文三年级下册期中测试卷.doc

教科版三年级语文下册期中测试卷一、读拼音，写词语。（10分）zo go ling qio bo zh mi mi jio o ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi xin lin x k x li ki shun l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按拼音填空组词。（9分） （ ）子 （ ）牲 墙（ ）bin （ ）论 x 可（ ） b 躲（ ） （ ）别 （ ）望 （ ）绿 三、辨字组词。（8分）盼（ ） 跤（ ） 慌（ ） 帐（ ）扮（ ） 较（ ） 谎（ ） 账（ ）换（ ） 稍（ ） 偷（ ） 竟（ ）唤（ ） 梢（ ） 愉（ ） 竞（ ）四、照样子，写词语。（6分）金灿灿 津津有味 又大又红 团团圆圆 五、按要求写词语。（4分）1、写出近义词。 威武（ ） 焦急（ ） 期盼（ ） 伶俐（ ）2、写出反义词。 危险（ ） 狭窄（ ） 热闹（ ） 灵活（ ）六、选择正确的关联词语填空。（6分）无论都 即使也 既又如果就 宁可也不 一边一边1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校上课。2、有一种芒果，长得（ ）肥（ ）大，一个就有一斤重。3、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满。4、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）出卖同志。5、（ ）水再上涨，江堤（ ）会有危险。6、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。七、课文精彩内容我知道。（12分）1、这半学期我们认识了很多人物，有被称为“军神”的（ ）；自觉锻炼自己意志的（ ）；热爱祖国、勇敢机智地与敌人作斗争的（ ）等。2、真情的回报一文告诉我们的道理是：（ ）。3、每年金秋之际，高山族人都要举行一次盛大的（ ）。4、花儿初放在（ ），人的风华在（ ）。5、中年人说：“不用了，我不要求回报，但我要你给我一个承诺在别人（ ）的时候，你也（ ）。”6、池上这首诗的作者是（ ）代大诗人（ ）。诗的后两句是（ ），（ ）。八、用修改符号修改病句。（10分）1、通过参观，受到很深的教育。2、语文对我很感兴趣。3、蓝蓝的天上飘着五颜六色的红气球。4、小红生病了，估计可能今天不来上学了。5、近两年来，电视机的质量增加了。九、阅读短文，回答问题。 一对红领章课后，同学们到操场上去了。没等我走出教室，老师猥亵煎熬着对我说：“李明，你的信！”我高兴地跑到老师面前，用双手接过这份盼望已久的回信从法卡山来的。我小心翼翼地把信拆开，里面有一对红领章。我兴奋地拿出来，它是平行四边形的，表面有一层平绒，红红的，显得特别鲜艳。我望着它，眼前浮现出这样的情景：一个年轻的战士穿着军装，手握钢枪，衣服上嵌着一对红领章，他挺身跃出战壕，冲向魂飞魄散的敌人。在猫耳洞里，在微弱的烛光下，两名神炮手正在聚精会神地擦着炮弹，跳动着的烛光把领章映得更红了。一位失去左臂的重伤员，躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的班长，一再要求返回战场。他的领章红艳艳的，比鲜血还红，发出闪闪的红光。我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪着耀眼的光芒。1、概括第一自然段的段意。（2分） 2、用“”画出文中描写红领章样子的语句。（2分）3、“我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪耀着耀眼的光芒。”这句话的意思是（ ）（1分）a.红领章特别亮，有光泽。b.红领章特别好看，很吸引人。c.象征着战士们的战斗精神。4、最能体现“我”喜爱红领章的一个表示动作的词是（ ）。（2分）十、作文。（28分）题目：