20122013学年高三英语译林版一轮总复习课件模块六unit 1laughter is good for you（江苏专用）_1

Unit 1 Laughter is good for you 重点难点研析 知能强化训练 写作技能培训 Unit 1 基础知识自采 基础知识自采 核心词汇词汇 1She_(举举起)her finger to her lips as a sign for silence. 2Books offer an excellent _(消遣 )for idle hours. 3This is an _(出色的)performance. 4The most _(紧紧急的)thing in a fire is to make sure everyone is out of the building. 5We were _(逗乐乐的)to see his face covered in thick cream. 6This isnt the a_ time to discuss the problem.We can do it another time. 7The parents are often a_ with their naughty child. 8The Spring Festival is drawing near，and all the railway stations are c_ with people. 9I cant stand people with no sense of_(幽默) 10He e_ us with a series of jokes about John. 11The singer got an e_ reception. 12she burst into_(laugh)at the joke. 1.raised 2.entertainment 3.outstanding 4.emergent 5.amused 6.appropriate 7.annoyed 8.crowded 9.humour 10.entertained 11.enthusiastic 12.laughter 高频频短语语 1_ 取笑，拿开 玩笑 2_ 对对作出反应应 3_ 排队队，列队队 4_ 接受，雇用 5_ 结对结对 ，两人一组组 6_ 发发生，进进行 7_ 不久以后 8_ 接下去，继续继续 9_ 腾腾出地方，让让出地方 10_ 一卷 1.make fun of 2.in response to 3.queue up 4.take on,5.in pairs 6.go on 7.soon after 8.move on 9.make room 10.a roll of 重点句式 1(回归课归课 本P3)_ seems appropriate _he got his start in silent films! 看来，他不愧是从无声电电影起步的啊！ 2(回归课归课 本P11)So，if you want to try crosstalk lessons，_ _ _with a real old master! 所以，如果你想要学相声，为为什么不跟一个真正 的老相声大师师学呢！ 3(回归课归课 本P3)_ _ _， research shows that in the end，the English sayingLaughter is the best medicinemay be true after all. 不管是什么原因，研究最后表明，英语语格言“笑是 最好的药药”毕毕竟可能是正确的。 4(回归课归课 本P14)_ _I sit down? 我坐下你介意吗吗？ 5(回归课归课 本P14)(Mike)moves over as if_ _ _.(麦克)挪过过去，好像是要腾腾出空间间。 1.It；that 2.why not study 3.Whatever the reason 4.Mind if 5.to make room 重点难点研析 词汇词汇词汇词汇 精研精研 1.award vt. 授予；判给给；裁定 n 奖奖，奖奖品；奖奖金 (回归课归课 本P2)People around the world enjoy watching him when he hosts the Academy Awards. 全世界的人们们都喜欢欢看他主持奥斯卡颁奖庆颁奖庆 典 。 归纳归纳 拓展 例句探源 (牛津P119)He was nominated for the best actor award. 他获获得最佳演员员提名奖奖。 (朗文P116)After seven years in court，he was awarded $ 750,000 compensation. 经过经过 七年的诉讼诉讼 ，他获获得了75万美元的赔偿赔偿 。 Prizes will be awarded to the top three runners. 跑前3名的人将获奖获奖 。 易混辨析 award，reward，prize (1)award n&v.指为为鼓励在工作中达到所提 出的要求或条件的人而进进行的奖奖励，往往强 调调荣誉而不在乎奖奖品的大小或奖奖金的多少。 (2)reward n&v.指对对某人的工作或服务务等的 报报答。也指因帮助警方抓到罪犯或帮助失主 找到东东西而得到的酬金、赏赏金。 (3)prize n多指在各类竞赛类竞赛 、竞竞争或抽奖奖中所 赢赢得的奖奖品。这这种奖赏奖赏 有的凭能力获获得，有的 凭运气获获得。 (4)award与reward都可表示“给给予”。award强调调 “授予”(奖奖章、奖奖金等)，后面可接两个宾语宾语 ：被 授予的人和所授的奖奖励；reward则则强调调“报报酬” ，只能以人或人的行为为作宾语宾语 ，如果要说说明因 何获获得报报酬，须须加with/for短语语。 1用award，reward或prize的正确形式填空 (1)He received a_of $ 900 from the police for catching the criminal. 答案：reward (2)The university_her a scholarship. 答案：awarded (3)He won first_/_in the singing contest. 答案：prize/award 即境活用即境活用 2.routine n 常规规，惯惯例；常规节规节 目 (回归课归课 本P2)Each time，he performs his standup routine in front of millions of people when the show is broadcast live on TV. 每一次电视电视 直播时时，全世界有数百万观观众都 能看到他现场现场 表演的单单口喜剧剧。 归纳归纳 拓展 n.惯惯例，常规规 adj.惯惯常的，定期的，例行的 例句探源 (朗文P1783)The daily routine starts early，around 600 am 一天的生活从清晨6点左右就早早开始了。 (牛津P1743)The fault was discovered during a routine check. 这这个错误错误 是在一次常规检查规检查 中发现发现 的。 易混辨析 habit，custom，customs，routine habit指一个人在长时间长时间 内逐渐渐养成的一时时不易 改变变的行为为或习惯习惯 ；custom则则强调调社会民族经经 过过一个较长时间较长时间 的过过程而形成的“风风俗，习惯习惯 ” ；customs为为复数名词词，意思是“关税，进进口税” ，当首字母大写并与the连连用时时表示“海关”的意 思；routine例行公事；惯惯例；常规规；daily routine每天要做的事情；日课课 2用habit，customs，custom，routine填空： (1)He has formed the_of saving money. 答案：habit (2)Social_vary greatly from country to country. 答案：customs (3)Were trying to get the baby into a_for feeding and sleeping. 答案：routine 即境活用即境活用 3.live adv.& adj. 现场现场 直播的；精力充沛的； 活的；生动动的 vt.& vi. 实实践，身体力行；居住；生存 (回归课归课 本P2)Each time，he performs his standup routine in front of millions of people when the show is broadcast live on TV. 每一次电视电视 直播时时，全世界有数百万观观众都能 看到他现场现场 表演的单单口喜剧剧。 归纳归纳 拓展 例句探源 (朗文P1206)They are compaigning against experiments on live animals. 他们们正在开展反对对活体动动物实验实验 的运动动。 Well be broadcasting the programme live from Washington. 我们们将从华华盛顿现场顿现场 直播该节该节 目。 It was the first inter view Id done in front of a live audience. 那是我首次在观观众面前做现场现场 采访访。 She lived a very peaceful life. 她过过着十分宁静的生活。 Small birds live mainly on insects. 小鸟鸟主要靠食昆虫为为生。 易混辨析 live，alive，living，lively (1)live作形容词时词时 ，常用于物且作定语语，表示“活 的，活着的，现场现场 直播的”。 (2)alive作表语语、后置定语语或宾语补宾语补 足语语，多用 于人，表示“活着的，活的”。 (3)living表示“活着的，逼真的”，指人或物，在句 中作表语语或前置定语语。 (4)lively在句中作表语语或定语语，表示“有生气的； 活泼泼的；生动动的”，既可修饰饰人又可修饰饰物。 Is she still alive? Hes the living image of his father. He has a lively imagination. 3用live，alive，living或lively填空： (1)The club has_music most nights. 答案：live (2)The fish we caught is still_. 答案：alive (3)The only season that makes one feel_is the spring. 答案：lively (4)All_things need sunlight. 答案：living 即境活用即境活用 4.worthwhile adj. 值值得的 (回归课归课 本P9)Writing is tough work，but I hope it will all be worthwhile，. 写作是项艰难项艰难 的工作，可是我希望它都是值值 得做的， 归纳归纳 拓展 (1)worthwhile分开写时时，while前可加ones或the， 即worth ones/the while。 The work is worth the/your/Jacks while. 这这工作值值得做/值值得你做/值值得杰克做。 (2)be worthwhile to do sth./doing sth.值值得做某事 Its worthwhile for sb.to do sth.某人值值得做某事。 例句探源 (牛津P2328)It is worthwhile to include really highquality illuastrations. 把真正高质质量的插图图包括进进去是值值得的。 (朗文P2372)Programs like this one get kids involved in worthwhile activities. 这样这样 的一些课课程能让让孩子们们参与到有价值值的活 动动中来。 易混辨析 worthwhile，worth，worthy (1)worthwhile值值得；指花时间时间 去做某事是值值得的 。可作表语语、定语语或补语补语 。 worthy可作表语语也可作定语语，作定语时语时 意为为：有 价值值的，值值得尊敬的，应应受到赏识赏识 的。 4.In my opinion，this kind of works cant represent Chinese culture，so its not worth _. Apublishing Bbeing published Cto be published Dto publish 解析：选选A。be worth doing用主动语态动语态 表达被 动动含义义。 即境活用即境活用 5一句多译译 他证证明他是值值得信赖赖的。 _ 5.tear vt. 撕，扯 n (常用复数)眼泪 (回归课归课 本P15)(The king)tears the paper in two. (国王)把文件撕成了两半。 归纳归纳 拓展 例句探源 (朗文P2114)Celia grabbed the envelope and tore it open. 西莉亚亚一把夺过夺过 来信封，把它撕开了。 Theyre finally tearing down that old house on State Street. 他们终们终 于要拆掉国家大道的那座老房子了。 (牛津P2074)She left the room in tears. 她哭着离开了房间间。 Their story will move you to tears. 他们们的故事会使你感动动得流泪。 6完成句子 (1)小男孩从广告牌上扯下一张张海报报。 The little boy _ _ a poster from the advertisement board. 答案：tore down (2)他气愤愤地将信撕碎，扔到废纸篓废纸篓 里。 He _ _ _ _ _ angrily and threw it into the wastepaper basket. 答案：tore the letter into pieces (3)她撕这块这块 布，但是没有撕开。 She_at the cloth but couldnt_it open. 答案：tore；tear 即境活用即境活用 6.burst vi. 破裂；爆发发；突然发发生；突然发发作 vt. 使破裂，使破口 n (感情等的)爆发发 (回归课归课 本P15)Servant bursts in，next to Queen ，emptyhanded ，shrugs shoulders. 仆人突然闯闯了进进来，站在王后身边边，空着手， 耸耸了耸耸肩膀。 归纳归纳 拓展 burst inton. 突然(开始做某事) burst out doing突然出现现；突然发发生 burst into laughterburst out laughing 突然大笑 起来 burst into tearsburst out crying 突然大哭起来 ,burst forth 突然爆发发，冒出 burst in(on/upon) 突然插嘴，打扰扰，突然闯闯入 例句探源 (牛津P261)The aircraft crashed and burst into flames. 飞飞机坠坠毁后猛烈燃烧烧起来。 He burst in on the meeting. 他闯进闯进 来打断了会议议。 (朗文P256)Rubin burst out laughing as he read the letter. 鲁宾读鲁宾读 信的时时候突然大笑起来。 The door burst open and the kids piled into the house. 门门突然开了，孩子们们一拥拥而入。 7完成句子 (1)那女孩一看见见母亲亲，便失声大哭。 Instantly the girl saw her mother，she _ _ _. 答案：burst out crying (2)当这这个电电影名星出现时现时 ，人群中爆发发出欢欢 呼声。 When the film star turned up，the crowd _ _ _. 答案：burst into cheers 即境活用即境活用 (3)她的门门被猛地推开，警察冲了进进来。 Her door was thrust open，and the police _ _. 答案：burst in 8.He_on our conversation with the news _we would have a listening test next week. Aburst out；which Bburst in；that Cburst forth；which Dburst up；that 解析：选选B。句意：“他打断了我们们的谈话谈话 ，告 诉诉我们们一个消息，下周要进进行听力测试测试 。”第一 空是固定搭配burst in on打断，打扰扰，突然插话话 ，第二空是that引导导的同位语语从句，修饰饰news。 7.make fun of (回归课归课 本P2)A standup comedian may make fun of an audience member，or he or she might decide to tell different jokes in response to the reactions of an audience. 单单口喜剧剧演员员可能就某一观观众开玩笑，或是 根据观观众的反应讲应讲 不同的笑话话。 归纳归纳 拓展 例句探源 (牛津P827)Its cruel to make fun of people who stammer. 嘲笑口吃的人是很不人道的。 We had a lot of fun at Sarahs party. 我们们在萨萨拉的聚会上玩得很开心。 Encourage your children to read all kinds of books for fun. 鼓励你的孩子阅读阅读 各种各样样的书书籍来寻寻找乐乐趣。 9._it is to jump into a river in summer! AHow a fun BWhat a fun CHow fun DWhat fun 解析：选选D。fun是名词词，所以要用what来感叹叹 ，同时时fun又是不可数名词词，故其前不可用a修饰饰 ，所以选选D。 即境活用即境活用 10完成句子 (1)人们们拿她开玩笑，因为为她戴着一顶顶古怪的帽 子。 People_ _ _her because she wore a strange hat. 答案：made fun of (2)由于她总总是很严肃严肃 ，所以受到其他孩子的嘲 笑。 She _ _ _ _by the other children because she was always serious. 答案：was made fun of (3)他们们做这这些事不仅为仅为 了省钱钱，也为为了乐乐趣。 They do these things_/_ _as well as for economy. 答案：for/in fun (4)祝你在今晚的晚会上玩得开心。 _ _at the party tonight. 答案：Have fun (5)在冰上走很有趣。 It is_ _to walk on ice. 答案：great fun 8.in response to. 对对作出反应应 (回归课归课 本P2)A standup comedian may make fun of an audience member，or he or she might decide to tell different jokes in response to the reactions of an audience. 单单口喜剧剧演员员可能就某一观观众开玩笑，或是 根据观观众的反应讲应讲 不同的笑话话。 归纳归纳 拓展 (1)in response to 对对作出反应应 make a quick response to对对作出很快的反 应应 make/give no response (to) (对对)没有作出 回答/反应应 (2)respond vi. 回答，作答；回应应，作出反应应 respond to响应应；回答 respond by doing sth. 通过过做某事作出反应应 respond to sb. with 用回答某人 例句探源 She said she was writing in response to an ad in the paper. 她说说她是看了报纸报纸 上的广告才写信的。 (牛津P1699)She made no response. 她没作任何回答。 I received an encouraging response to my advertisement. 我的广告宣传传有了令人鼓舞的回应应。 11完成句子 (1)公司对对消费费者的抱怨作出反应应，将汽车车降价 5%。 The company reduced the price of the cars by 5% _ _ _ the customerscomplaints. 答案：in response to 即境活用即境活用 (2)政府对对那件事没有作出任何反应应。 The government _ _ _ to the matter. 答案：made no response (3)我请请他喝酒，但他未作回答。 I offered him a drink but he didnt _. 答案：respond 9.take on 接受；雇用；呈现现；露面；承担 (回归课归课 本P11)In an interview，he told us that he is always happy to take on new foreign students. 在一次采访访中，他告诉诉我们说们说 他随时时都乐乐于接 受外国学生。 归纳归纳 拓展 take sb.on 聘用；雇用 take sth.on 呈现现；具有(特征，外观观等) take sb./sth.on 决定做；同意负责负责 ；承担(责责任、工 作)等；接纳纳(乘客)；装载载(货货物等) take after sb.(外貌或行为为)像(父或母)；追赶，跟踪 take sth.away 解除，消除(感情、痛苦等) take away from sth.减少；减弱；贬贬低 take sb.in留宿，收留；欺骗骗；蒙骗骗 take sth.in吸入，吞入(体内)；改小(衣服)；包括， 包含 take off(飞飞机)起飞飞；匆忙离开；大受欢欢迎， 迅速流行 take sth.over(from sb.)接收，接管(企业业、公 司等)；接替，接任；控制；接管(政党、国家 等) take up继续继续 ，接下去；拿起；从事 例句探源 (牛津P2059)She was taken on as a trainee. 她受聘当实习实习 生。 (牛津P2059)His voice took on a more serious tone. 他说话说话 的语语气变变得严肃严肃 起来。 (朗文P2100)If you agree to take on this project， itll mean a lot of extra work. 你如果同意承接这项这项 工程，这这将意味着大量的超 时时工作。 12完成句子 (1)她从北京大学毕业毕业 以后，开始从事英语语教学 工作。 She started_ _English teaching after she graduated from Beijing University. 答案：taking up (2)他无家可归归，所以我们们收留了他。 He was homeless，so we_ _ _. 答案：took him in 即境活用即境活用 (3)你为为什么要从事业业余工作？ Why do you_ _a parttime job? 答案：take on (4)北京现现在展露出了一种新的面貌。 Beijing has_ _a new look now. 答案：taken on (5)我得到了一些止痛药药片。 I was given some pills to _ _the pain. 答案：take away (6)她的一番花言巧语语完全把我蒙骗骗住了。 She _ _ _ completely with her story. 答案：took me in (7)这这份新杂杂志真是大受欢欢迎。 The new magazine has really _ _. 答案：taken off 10.glare at 对对怒目而视视 (回归课归课 本P15)He glares at Queen. 他生气地瞪着王后。 例句探源 (朗文P877)Lilly just glared at me when I asked her what was wrong. 当我问问莉莉出了什么事时时，她只是对对我怒 目而视视。 (牛津P863)He didnt shout；he just glared at me silently. 他没有喊叫，只是默默地怒视视着我。 易混辨析 glare，stare，glance (1)glare意为为“怒目而视视”，后接介词词at。 (2)stare意为为“凝视视，吃惊地看”，后接介词词at， into。 (3)glance意为为“匆匆一瞥”，后接介词词at，over。 13I dont think Jim saw me；he _ into space. Ajust stared Bwas just staring Chas just stared Dhad just stared 解析：选选B。句意：我认为认为 吉姆没有看见见我 ，他当时时正注视视着天空。由句意可知应应用过过 去进进行时态时态 ，表示过过去某一时时刻正在进进行的 动动作或存在的状态态。 即境活用即境活用 14The little boy _ the rich lady when she refused to give him any food. Aglanced at Bstared at Cglared at Dlooked at 解析：选选C。由下文中的“拒绝给绝给 他任何吃的 ”故应应用glared at表示“怒目而视视”。 11.hold out 拿出；维维持；守住；伸出 (回归课归课 本P15)(The servant)holds out a roll of toilet paper. (仆人)拿出一卷卫卫生纸纸。 归纳归纳 拓展 hold up延迟迟；支撑；阻碍；使停顿顿 hold on坚坚持；(打电话电话 )不挂断 hold on to抓住，不放手；不放弃拥拥有，不让让出 hold back阻止；抑制(感情等) hold to(使)坚坚持(原则则、方向等)；紧紧握 hold together在一起，成为为整体；团结团结 在一起 例句探源 (牛津P974)We can stay here for as long as our supplies hold out. 我们们可以在这这里一直呆到储备储备 品用完。 (朗文P991)For ten weeks the troops have held out against mortar attacks. 10周以来，部队队一直顶顶住了迫击击炮的攻击击。 Putting down his shopping bag，Will held out his hand，and the cat came up to him. 威尔放下购购物袋，伸出手，小猫向他走过过来。 15完成句子 (1)我们们的供应还应还 能维维持多久？ How much longer can our supplies_ _？ 答案：hold out (2)新公路的建造由于天气不好而耽搁搁下来了。 The building of the new road has been_ _by bad weather. 答案：held up 即境活用即境活用 (3)请请稍等，我去拿一支笔来。 _ _a minuteIll just get a pen. 答案：Hold on (4)你一定对对我隐瞒隐瞒 着什么。 You must be_something_from me. 答案：holding；back (5)你应该继续应该继续 保留你的石油股份。 You should_ _ _your oil shares. 答案：hold on to 16.Is Peter there? _，please.Ill see if I can find him for you. AHold up BHold on CHold out DHold off 解析：选选B。hold on意为为“不要挂断，请请等一 会儿”，符合句意，其余选项选项 均不是打电话电话 时时的用语语。 17. (2011年西安中学模拟拟) _ a moment and I will go to your rescue. AGo on BHold on CMove on DCarry on 解析：选选B。go on继续继续 ；hold on抓住不放，坚坚 持；move on继续继续 前进进；carry on 继续进继续进 行。 根据后半句的I will go to your rescue可知，这这里 应应是“坚坚持住，别别松手”。 1【教材原句】 It seems appropriate that he got his start in silent films！(P3) 看来，他不愧是从无声电电影起步的啊！ 【句法分析】 it作形式主语语，真正主语为语为 后面的 that引导导的从句。 It作形式主语语的句型： (1)It takes sb.some time to do sth. (2)Itbeadj.to do/thatclause 常用的形容词词有possible，necessary，important， strange，natural等。 句型巧析句型巧析 (3)Itben.to do/thatclause 常用的名词词有a pity，an honour，a shame， ones duty，a wonder等。 (4)Itbeadj.(n.)doing sth. 常用于此句型的名词词和形容词词有no good，no use，useless等。 (5)Itbe过过去分词词thatclause 常用于本句型的过过去分词词有said，announced， believed，reported，known，hoped等。 18.(2010年高考天津卷)As a new graduate，he doesnt know_it takes to start a business here. Ahow Bwhat Cwhen Dwhich 解析：选选B。句意：作为为一名新毕业毕业 生，他不 知道创业创业 需要什么。it take sth.to do sth.“花费费 干某事”，本题题考查宾语查宾语 从句，且从句中 take缺少宾语宾语 ，故用what。 即境活用即境活用 19(2009年高考天津卷)It is obvious to the students_they should get well prepared for their future. Aas Bwhich Cwhether Dthat 解析：选选D。句意：显显然，学生们应该为们应该为 他们们 的未来做好充分的准备备。that引导导主语语从句， 在从句中不作句子成分，it是形式主语语。as引导导 定语语从句或状语语从句；which引导导名词词性从句 时时意为为“哪个(些)”；whether，“是否”，此句中 如用此词词，则语义则语义 矛盾。 20.(2009年高考上海卷)It is not immediately clear_the financial crisis will soon be over. Asince Bwhat Cwhen Dwhether 解析：选选D。句意：金融危机是否很快结结束不 会立刻明朗的。因从句中有时间时间 状语语soon，故 排除C项项。句中不缺少主语语、表语语、故排除B 项项。whether，“是否”，为连词为连词 ，引导导真实实主 语语从句，it为为形式主语语。 21_is known to us all is that the 2012 Olympic Games will take place in London. AIt BWhat CAs DWhich 解析：选选B。句意：我们们都知道，2012年奥运会在 伦伦敦举举行。此题题由一个主语语从句is known to us all 和一个表语语从句that the 2012 Olympic.组组成，主 语语从句中缺少主语语，用what指代这这一事件。注意 本题题可以转转化为为It is known to us all，the 2012 Olympic Games will.(It作形式主语语)；或As is known to us all，the 2012 Olympic Games will.(As引导导非限制性定语语从句)。 2【教材原句】 So，if you want to try crosstalk lessons，why not study with a real old master！(P11) 所以，如果你要想尝试尝试 学习习相声课课程，为为什 么不向真正的年长长大师师学习习呢！ 【句法分析】 Why not do.？Why dont you do.? (1)为为什么不做呢？(提出去做某事的建议议) (2)好啊！(表示赞赞同对对方的建议议) I wont go on a picnic. 我不去野餐了。 Why not? 为为什么不去？ Lets go to the movies. 我们们去看电电影吧。 Why not? 好啊。 22完成句子 (1)为为什么你不把业业余时间时间 花在集邮邮上呢？ _ _ _your spare time collecting stamps? 答案：Why not spend (2)你伤伤得很厉厉害，为为什么不服些药药呢？ Youre badly hurt，_ _you take some medicine? 答案：why dont 即境活用即境活用 23.(2011年南昌调调研)How about going to a concert this weekend? _？Its a few months since I enjoyed myself in the last one. AWhy BWhy not CWhat for DWhat 解析：选选B。句意：这这周末去听音乐乐会怎 么样样？好啊！我得有几个月没好好享受一 下了。why not表示赞赞同对对方建议议“好啊！”。 3【教材原句】 Mind if I sit down？(P14) 你介意我坐下吗吗？ 【句法分析】 本句是省略句，完整的形式 是Do you mind if I sit down? 常用Would/Do you mind.来提出请请求或征求 意见见，基本结结构有： 【温馨提示】 注意其回答： (1)表示不介意： Oh，no，please./Certainly not./Absolutely not./Definitely not./Of course not./Not at all./Not a bit./No，go ahead. (2)表示介意： Im sorry，but I do./Yes，I do mind./Im sorry，but youd better not. Would you mind my smoking here? 你介意我在这这儿抽烟吗吗？ Im sorry，but youd better not. 对对不起，你最好不要。 24一句多译译 你介意我把门门关上吗吗？ _ _ _ _ 答案：(1)Would you mind my/me closing the door? (2)Would you mind if I closed the door? 即境活用即境活用 25(2010年高考浙江卷)Would she mind playing against her former teammates? _She is willing to play against any touch players. AI think so. BIm not surprised. COf course. DNot likely! 解析：选选D。句意：她介意和从前的队队 友打球吗吗？不可能，她愿意和任何有风风 格的球员员打球。not likely“不太可能”。 26.Do you mind turn the volume down? _，as a matter of fact. AGo ahead BYes，my pleasure CYes.I do DCome on 解析：选选C。句意：你介意我调调低音量吗吗 ？事实实上，我介意。as a matter of fact表示 和上文构成转转折，所以应该应该 是介意。故选选C。 知能强化训练 写作技能培训 议论议论 文 【体裁导导航】 写议论议论 文要注意三个问题问题 ： 1议论议论 文要有论论点、论论据和论证论证 三个环节环节 (即 三个要素)，并在论证论证 的过过程中，让阅让阅 卷老师师 充分感受到你的英语语水平。 2议论议论 文的时态时态 比较较灵活，应应根据具体内容 使用正确的时态时态 。 3英语语的议论议论 文受篇幅限制，短文开头头就应应 提出论论点。 杂议杂议 短评类评类 的议论议论 文，就是指通过语过语 言或文字 ，对对某一现现象进进行议论议论 ，或对对所读读的材料进进行 评评 析，并通过议论过议论 ，从而提出自己独到见见解的分析 文章。也就是我们们平常所说说的“小论论文”。 杂议杂议 和短评评本身并无实质实质 性的区别别，只是其范 畴有时时可能存在一定的差异而已。例如，某年的 上海高考英语题语题 ，就曾要求对对孩子被溺爱爱的现现象 进进行杂议杂议 或短评评。近几年北京的开放作文，也多 属杂议杂议 或短评类评类 的一种书书面表达形式。 【写作示例】 健康是福。但是随着人们们生活水平的提高，生活 节节奏的加快，越来越多的人喜欢欢吃形形色色的 简单简单 快捷的包装食品；交通工具的改进进也使得 人们们越来越缺少必需的体力运动动。所以出现现了 很多的“亚亚健康(subhealth)” 人群。请请你以“How to Be Healthy？”为题为题 ，写一篇120词词左右的短 文，就此事发发表一下你的看法。 【写作要领领】 一、审题审题 要点： 1体裁：议论议论 文； 2时态时