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文档简介
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗 见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶,能开二月花。过江千 尺浪,入竹万竿斜 (冀教版)五年级科学上册课件 风的形成 空气的流动形成风。 猜想: 空气的流动可能与什 么有关? 水烧开了! 科学在线: 孔 明 灯 相传在1700年前三国时期,诸 葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯 的下面燃着一团松脂,灯便浮升 起来,悬在空中,用它来传递作 战信息。 科学在线: 热 气 球 200多年前,法国的蒙特哥尔菲 兄弟制成了热气球,载人升上了 天空,这是人类历史上第一次完 成的自由飞行。现在,人们利用 热气球进行气象观测。 空气受热后会上升, 周围的冷空气会补充过来 ,从而形成了 风。 实验方向: 1.热空气是怎样流动的? 2.热空气的流动与风的形成有什么关系? 实验要求: 1.先设计出实验方案,然后分工实验。 2.注意用火安全,看到现象后,马上把火熄 灭。 3.讨论实验现象说明了什么? 白天的风 海洋陆地 热 凉 夜晚的风 海洋陆地 热 凉
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