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文档简介
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗 见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶，能开二月花。过江千 尺浪，入竹万竿斜 （冀教版）五年级科学上册课件 风的形成 空气的流动形成风。 猜想： 空气的流动可能与什 么有关？ 水烧开了！ 科学在线： 孔 明 灯 相传在1700年前三国时期，诸 葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯 的下面燃着一团松脂，灯便浮升 起来，悬在空中，用它来传递作 战信息。 科学在线： 热 气 球 200多年前，法国的蒙特哥尔菲 兄弟制成了热气球，载人升上了 天空，这是人类历史上第一次完 成的自由飞行。现在，人们利用 热气球进行气象观测。 空气受热后会上升， 周围的冷空气会补充过来 ，从而形成了 风。 实验方向： 1.热空气是怎样流动的？ 2.热空气的流动与风的形成有什么关系？ 实验要求： 1.先设计出实验方案，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄 灭。 3.讨论实验现象说明了什么？ 白天的风 海洋陆地 热 凉 夜晚的风 海洋陆地 热 凉
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