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文档简介

怎样检测一块橡皮是否导电呢？ 小组讨论一下：设计一个实验检验方案来 第一步、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光， 并做好记录。 第三步、重复检测一次，并将检测时小灯 泡 “亮”或“不亮”的情况记录下来。 第四步、得出结论。 第二步、用“电路检测器”的两个检测头分别 接触橡皮的两端进行检测。 物体名 称 预测检测1检测2检测说明 亮 不亮亮 不亮 亮不亮 导电 不导电 橡皮擦 检测记录表 活动一：一个组上台来检测一块橡皮擦 实验结论：橡皮不能导电 实验要求 学会分工与合作； 严格按检测过程进行，并作好记录； 从右边盘子里拿出检测材料，检测后 按亮或不亮放到左边盘中，以防混乱； 注意安全； 控制声音，给我们的研究配上优雅的 音乐，音乐停后小组活动自觉停下来。 活动二： 分组实验：检验一些物体的导电性 科学 规范 严谨 小组长：管理材料 监督工作 汇报工作 记录员：尊重事实 据实记录 检测员：科学规范 一丝不苟 注意：同学发言时，认真倾听 下面我们来检测 铁片、铜片、塑料片、铝片、木 片 这几种物体，看看它们的导电性，并用打的形 式记录于下表 物体名 称 预测第一次检测第二次检测检测说明 亮不亮亮不亮亮不亮导电不导电 铁片 铜片 塑料片 铝片 木片 检测记录表 11 12 21 22 31 32 41 42 51 52 检测记录表 物体名 称 预测检测1检测2检测说明 亮不亮亮不亮亮不亮导电不导电 铁片 铜片 塑料片 铝片 木片 我们发现：这个小组共检测了（ ）材料。检测中能使小 灯泡发光的材料有（ ）种。检测中不能使小灯泡发光的材料有 （ ）种。我们小组预测正确的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。 我们小组预测错误的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。 实验分析 5 3 2 4 1 铁片、 铜片、 铝片、 木片 塑料片 像铜片这样容易让电流通过 的物体叫做导体。 像塑料这样不容易让电流 通过的物体叫绝缘体。 小结 活动三：检验身边物体的导电性 物体 名称 预测第一次检测第二次检测检测说明 亮不亮亮不亮亮不亮导电不导电 小刀 铅笔杆 铅笔心 塑料尺 三角板 钥匙 纽扣 红领巾 用导体把电送到 工厂、学校、村 庄 在我们开电灯时， 阻止电流到身上 开关外壳是什么 材料做的？ 电线杆上的电线 是什么材料做的？ 总结 生活生产中，我们利用导
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