xxx老师先进事迹演讲材料

xxx老师先进事迹演讲材料长大后我就成了你尊敬的各位领导、同志们：我叫xx，是xxxx小学的一名教师。十多年前，我选择了教师职业，至今乐此不疲，始终不渝，完全得益于我的小学启蒙老师xx老师的諄諄教诲。是他，用一个人民教师的高尚人格和对学生无私的关爱使我对教师职业产生了深厚的兴趣，坚定了我从事小学教育的信念。多年来，我把内心蕴藏着对恩师郑老师的情愫，化作我对学生、对事业的无限的爱，也驱动着我象郑琦老师一样去构筑太阳底下最灿烂最美好的育人工程。1983年，我在xx小学读一年级。当时、xxx老师教我们音乐课，还是学校少先大队辅导员。那时，我的年龄很小，但我至今仍然记得郑老师给我们上课时的情景。在我童年的印象中，他是一位非常慈祥、温和而且优秀能干的小学老师，是一个有着高度责任感受、使命感和充满爱心、受人尊敬的师长。在我的记忆深处，我永远不会忘记x老师给我的关爱和照顾。记得还是小学一年级的时候，郑老师给我们上音乐课，没有教材，只有一架破旧的风琴，他每次教我们唱新歌，总是用他那粗犷的歌喉先为我们演唱一遍，然后再反复教唱，接下来便让每一位同学到教室前面试唱，他则在旁边弹琴伴奏，最后给予纠正。每次轮到我唱的时候，我总是很紧张、很局促，显得很难堪。每当这个时候，他总是朝我点头微笑，当我看到x老师的微笑，就感到有一股暖流流遍全身，于是我就大声地唱起来，唱得很响、很亮，唱完的时候，x老师又朝我笑了笑，点点头。我知道，x老师的微笑，是对我的一种鼓励、一种肯定。就为这微笑，我喜欢上了音乐课，也喜欢上了音乐。就是在那个时候，x老师不仅教我们学会了许多流行的少儿精典歌曲，像让我们荡起双桨、听妈妈讲过去的故事、快乐的节日等，还教我们这些年幼无知的农村小孩认识了简谱，知道了豆芽般的五线谱。曾记得那是小学二年级的一个暑假，x老师得知育溪镇上要举办个电子琴培训班，就兴冲冲来到我家来，鼓励我去报名，当时父母嫌我年纪太小，家中又不宽裕，加上育溪镇离家太远，来去不方便就没同意，可x老师却笑呵呵地说：“这些都不用担心，我负责接送，晚上和我女儿同住。”就这样，郑老师每天起早贪晚头顶朝阳、脚踏晚霞，用他那辆到处叮当响的自行车托着我的希望、我的梦想来往于镇校之间。大家知道，六月的天孩子的脸，说变就变。有一天下午，天黑沉沉的，狂风大作，电闪雷鸣，罕见的大雨倾盆而下，几米之外不见人影，培训班上的孩子都已走完，但仍不见x老师的身影，我害怕得大哭起来，就在这时，一个熟悉的身影出现在我的视线内，啊！是郑老师！我欣喜万分，不顾一切地扑过去，可眼前的情景却让呆住了：x老师全身泥浆，头顶着斗笠、身披着塑料薄膜，一瘸一拐地痛苦地向我走来。我急忙问这是怎么回事？x老师艰难地挤出一丝微笑，装出很轻松的口吻说：“不碍事，路上不小心摔了一跤。”说完，蹲下身子就要背我走，可是，我没有被背起来，他自己却“扑通”一声坐在了泥水了，原来，由于当时雨大路滑，郑老师一路上跌跌撞撞不知摔了多少跤，身上早已青一块紫一块了，哪还有力气背我？在我的一再坚持下，x老师只好答应我们爷孙俩相互搀扶着走回去。一路上，雨水和泪水在我的脸上流淌不止，怎么也擦不干净。十多里山路，我们整整走了三个多小时。到家的时候，我就暗暗立下誓言，决不辜负x老师的期望。后来，各级文艺比赛中，我多次在小学组获奖。我知道只有这样我才能对得起郑老师那颗滚烫的心。正是那父爱般的师恩，我才如歌曲“长大后我就成了你”中的主角，十年后，当我以优异的成绩处在人生决择的十字路口时，我毫不犹豫地报考了师范音乐班。就在这期间，我才发现我对音乐的执着追求和郑老师那诲人不倦的敬业精神，已如血与水浓不可分。每当我翱翔在艺术的海洋时，脑海中总是不断浮现出那一幅幅郑老师“雨雪送学子”的感人画面；每当我在学习中遇到困难和挫折时，我的眼前总是晃动着x老师那充满信任和期待的目光；在我即将毕业的前夕，父母为我谋到了一份高薪轻松的职业，还是x老师那句话：“xx，你是我的骄傲，我们等着你！”坚定了我选择教师职业的信心。xx老师不仅是我的恩师，更是我们的良友，他不仅教给我知识，还教给我们做人的道理，他用那高尚的人格魅力感染和启迪着我。96年师范毕业，我被分配到xxxx一个非常偏僻的小学前华小学任教，记得去报到的那天，家已搬到城关的我转了几趟车才找到目的地，一进校门，被眼前的情景惊呆了：前面一栋破旧的两层教学楼，后面就是几间更破旧的教师宿舍，操场上杂草丛生，草长得比我个头还高。接下来发生的事更令我难以接受，由于学校建在一片坟场上，寝室里阴暗、潮湿，常有蜈蚣、蚯蚓、虫子出没。有一回，晒在操场上的棉被上竟盘曲着一条大蛇。那个星期，从小怕蛇的我根本不敢上床睡觉，就蜷在一张旧藤椅上熬了一夜又一夜。到了周末，我逃命似的逃回了家，冲进自己的房间，任凭谁叫也不开门，爸爸妈妈吓坏了。第二天早上，他们连忙去请郑老师。当时,我还记得那是九月的天,依然炎热的很,x老师骑着那辆破旧的自行车,连续赶了五十里山路,在天黑之前来到我家，就在他敲开我家大门的一瞬间,我几乎惊呆了:豆大的汗珠像下雨似的滚滚流过脸颊，浑身上下的衣服湿透了，紧紧帖在身上，就像刚刚从水中走出来的一个人，这就是我朝思暮想的我最尊敬的x老师吗？一瞬间，一股难以言表的委屈涌上心头，我哇的一声扑在郑老师的怀里哭了起来。x老师用他那粗糙的双手轻轻地拂过我的脸庞，疼爱地说：“孩子，你受苦了！”。我们草草吃过晚饭后，一家人围着x老师坐了下来。至今，我还记得他说的话。x老师说：“当教师，就要耐得住清贫，因为我们追求的不是物质的享受，而是心灵的感应和精神的寄托。”“想当年，我教你们的时候，条件不是比这更差吗？大山中的一个农家小院，20来个学生，四级复式班，孤单单就我一个人，苦不苦，苦！可我至今为什么不愿离开那里？你为什么至今还记得我、尊敬我？因为我爱你们！你们需要我！也正是你们对我的尊敬和爱，更加激发了我当好孩子王的决心人心换人心啊，孩子！”一席话说的我低下了头，x老师拉着我的手，语重心长地说：“xx，困难的外部环境是压不到一个内心坚强的人的除非你自己首先倒下。”“是金子放到哪里都闪光！你自己的人生道路要靠你自己去开拓啊！”“如果你是因为这么一点困难，就离开了教师的岗位，我决不原谅你！”就这样，我们的交谈一直持续到了天蒙蒙亮。我的父母劝郑老师在我家休息一天，由他们设法去通知学校的学生放假一天，但被x老师婉言谢绝了因为他离不开他的学生！望着x老师那匆匆消失在夜幕中的身影，我的眼泪忍不住又流了出来。我在心里默默的说：郑老师，您放心吧，我不会让您失望的因为是您教育了我，为我指明了工作和生活的方向。当天上午我就赶回了离家80里外的学校。每当我将自己畅游在教学艺术的海洋，乐不思蜀时；每当我将自己溶入孩子们中，和他们共享童年的欢乐时光时，尤其是当我将我和孩子们一起编排的舞蹈，在xxx举办的庆“六.一”文艺比赛中，获得唯一的一个特等奖时，整个学校和小山村都轰动了。我突然觉得一切的一切并不是那么可怕和无奈，相反，我感觉到我活得是那么充实和灿烂。当我将这一切通过信件和电话源源不断的告诉x老师时，我一次又一次地听到了20年前经常回响在耳边的那久违了的爽朗的笑声！时间过的真快，不知不觉中，我已在“三尺讲台”上工作了10个年头。虽然我没能回到我的母校，接过恩师手中的教鞭，但是，不管我在哪所校园执教，爱事业、爱孩子、爱我身边的每一个人，是我人生矢志不渝的导航标！每当我为差生的转化和教育而烦恼时，我就想起了，当年x老师是怎样对待我这样一个“丑小鸭”的，满腹的牢骚即刻烟消云散；每当我拖着疲惫的身躯走在已经万家灯火的路上时，我就想起郑老师时常在电话中叮嘱我的话：“孩子，好好干！”不知不觉中步伐轻松了许多；每当我为课堂教学的改革感到举步艰难，甚至感到“快要撑不住”时，我就常常浮现出x老师那深情而又期待的目光，顿时感觉到全身上下一阵轻松，勃勃的生机又流淌在血液之中。后来，在xx市的教育人事改革中，经层层选拔，竞争上岗，我被应聘到现在的东们小学。当我将这一喜讯告诉郑老师时，没想到他并没有表现出我预想中的那么高兴，只是沉默了一会儿，意味深长地说：“xx，你要记住，不管你到了哪里，爱孩子、爱教育是我们当老师的立根之本。现在，你到了更大更好的学校，只能说明你承担的责任更大了，要求更高了，你更要感谢党和人民给你了这样一个报答社会的好机会。”去年，我被市教育局授予“优秀教师”称号。参加了全市新时代、新