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文档简介
3.让更多小灯泡亮起来 复习：上节课我们已经 知道了怎样使小灯泡亮起 来，但是电流在小灯泡里 怎样流的？ 请一学生演示：用1根 导线、 1个电池，点亮小 灯泡。 发现问题：一个人操作 很难。 有没有办法把自己的手 解放出来。 出示电池盒、小灯座。 想想他们是干什么的？ 观察材料。 观察电池盒的结构特点 。 观察小灯座的结构特点 。 连接电路。 在电池盒两端的弹簧夹上 接电线并把电池安装到电池 盒里。 把小灯泡连接在小灯座上 。 用电池盒与小灯座组建一 个电路。并且说说电是怎样 流的？ 画简单的电路图。 能不能用更简单的方法 表示电路。 把简单的电路图画在学 生活动手册上。 提供材料：小灯泡1个、 小灯座1个、电池盒、干电 池个一个、电线2根。 小组讨论：我们能用这 些材料做什么事呢？可以 开展哪些研究？ 要让两个灯泡亮起来怎 么办？ 制定一个研究计划。 拓展研究。能不能使10 个小灯泡同时发亮？为什 么？
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