苏教版小学科学四年级上册第四单元第三课食物的消化（两个课时）解读_第1页
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文档简介

食物的消化 我们吃进去的食 物到哪儿去了？ 食物在人体的旅行图 消 化 的 过 程 消化系统 人体中参与到食物消化的各个器官，配 合一起工作的系统就是人体的消化系统 。消化系统有7米多长，包括了口腔、食 道、胃、小肠、大肠和肛门等参与到消 化的主要器官。 7米多长 认识主要的消化器官 口腔食道胃小肠大肠肛门 你会说食物的消化路线吗？ 倒立吃东西，食物能抵达胃吗 消化道的蠕动蠕动推进食物前进 倒立吃东西也能顺利消化 什么样的饮食习惯是好的？ 什么样的饮食习惯是好的？ 什么样的饮食习惯是好的？ 什么样的饮食习惯是好的？ 口腔 1、牙齿咀嚼食物； 2、舌搅拌食物； 3、唾液初步消化食 物中的淀粉 4、食物从口腔进入 食道 食道 食道蠕动推送食物 进入胃； 胃 1、胃上连食道；下 接小肠。 2、胃挤压、磨碎、 搅拌食物； 3、胃液初步消化蛋 白质，食物变成糊 状。 小肠、大肠和肛门 1、胃处理过的食物进入 小肠，小肠进一步消化 食物，食物被转化成营 养物质被吸入血液。 2、大肠包裹着小肠；大 肠储存着食物残渣。 3、大肠末端就是肛门， 食物残渣变成粪便由肛 门排除 小肠 肛门 食物的消化非常的不容易，要 保护好每一个消化器官！ 要合理饮食，不进食、暴饮暴食都对我 们的消化系统造成负担。 进食时不要开玩笑免得呛到伤害食道。 进食后应当休息一段时间在进行适当的 锻炼，不可马上做剧烈运动。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
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