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文档简介
同学们,喜同学们,喜 欢吃水果吗?欢吃水果吗? 水果大家庭水果大家庭 里都有谁?快里都有谁?快 快介绍一下吧快介绍一下吧 。 (B B组同学开火车啦)组同学开火车啦) 水果不同,营养就不同。 水果混搭在一起不就更有营养了吗? 怎么吃水果美观又方便呢。 ? ? ? 所以说食用水果大有学问。 (苹果:降血压抗氧化;李子:促消化又清肝; 香蕉:美容养颜学问大 等等) 那一种水果 搭配,省去 剥皮、食用 更方便?你 喜欢吗? 打开课本17页 学习 活动一 (板书课题) 一、准备材料: 橡皮泥、卡纸 、纸盘、等 思考回答:制作方法 二、制作步骤 : 选料 构思 切形状 摆造型(如何拼盘? ) 堆 排排 围 摆放要点: 1.盘子、卡纸选择不易太花,易单色。 2.摆放图形要与盘子外形相配。 3.橡皮泥摆放要有大小、颜色变化。 4.堆放不易太高,可选牙签相助。 作业要求: 1.以同桌为单位,共享材料,制作水果拼盘 或菜肴。,可以为作品取名 乡村风光 荷塘月色 作品欣赏: 这是上届六年级二班 学生的课堂作业,请大家 欣赏 快快动手试试吧
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