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文档简介
同学们，喜同学们，喜 欢吃水果吗？欢吃水果吗？ 水果大家庭水果大家庭 里都有谁？快里都有谁？快 快介绍一下吧快介绍一下吧 。 （B B组同学开火车啦）组同学开火车啦） 水果不同，营养就不同。 水果混搭在一起不就更有营养了吗？ 怎么吃水果美观又方便呢。 ？ ？ ？ 所以说食用水果大有学问。 (苹果：降血压抗氧化；李子：促消化又清肝； 香蕉：美容养颜学问大 等等) 那一种水果 搭配，省去 剥皮、食用 更方便？你 喜欢吗? 打开课本17页 学习 活动一 （板书课题） 一、准备材料： 橡皮泥、卡纸 、纸盘、等 思考回答：制作方法 二、制作步骤 ： 选料 构思 切形状 摆造型（如何拼盘？ ） 堆 排排 围 摆放要点： 1.盘子、卡纸选择不易太花,易单色。 2.摆放图形要与盘子外形相配。 3.橡皮泥摆放要有大小、颜色变化。 4.堆放不易太高，可选牙签相助。 作业要求： 1.以同桌为单位，共享材料，制作水果拼盘 或菜肴。，可以为作品取名 乡村风光 荷塘月色 作品欣赏： 这是上届六年级二班 学生的课堂作业，请大家 欣赏 快快动手试试吧
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