六年级下数学课件反比例人教新课标（2014秋）_第1页
六年级下数学课件反比例人教新课标（2014秋）_第2页
六年级下数学课件反比例人教新课标（2014秋）_第3页
六年级下数学课件反比例人教新课标（2014秋）_第4页
六年级下数学课件反比例人教新课标（2014秋）_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青版六年级十二册第三单元信息窗3 信息窗3啤酒生产计划 复习 2、银江中心校学生做操，学校总人数站和站的行数。 一、判断下面每题中的两种量成什么比例关系？ 1、速度一定，路程和时间。 学校总人数 站的行数 每行站的人数（一定） 路程和时间成正比例 学校总人数和站的行数成正比例 路程 时间 速度（一定） (1)表中有哪两种量？ (2)观察表中的数据,这两种量的 分别是怎样变化？ (3)这种变化有没有规律?有什么规 律？ 单价/元 1.523456 数量/本 40 3020151210 用60元去购买笔记本,笔记本的单价和 数量如下表: 上表中，单价变化数量也随着变化 。数量扩大，单价反而缩小。它们 扩大、缩小的规律是：单价和数 量的积总是一定的。单价和 数量是成反比例的量。 每本的张数 15 20 25 30 4060 装订的本数 40 30 24 20 1510 用600张纸装订同样的练习本，每本的 张数和装订的本数有什么关系？ (1)表中有哪两种量？ (2)每本的张数是怎样随着装订的 本数变化的？ (3)每两个相对应的数的乘积各是 多少？ 从上表看出，装订本数是随着每 本张数的变化而变化的。每本张 数扩大，装订的本数反而缩小； 每本的张数缩小，装订的本数反 而扩大。它们扩大、缩小的规律 是：每本的张数和装订的本数 的积总是一定的。 所以装订的本数和每本张数 的关系是反比例的关系。 反比例的意义的练习 （6）长方形的面积一定，它的长和 宽。 （7）圆的直径和它的周长。 （8）长方形的体积一定，它的底面 积和高。 （9）糊纸盒的总个数一定，每人糊 的个数和人数。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论