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文档简介

水 水的特性 v观察活动的正确步骤:一看、二闻、三尝 、四摸 没有颜色 透明 没有气味 没有味道 会流动 形状不固定 水有形状吗? v流动 v不能流动 比较异同 液体 固体 水的特性 v常温常压下 没有颜色 没有气味 没有味道 透明的 水的特性 自然界里哪里有水? 地球上水的分布情况 人类实际能 够利用的淡水资 源仅占0.3%左右 LOGO 全球人口的增加 社会经济的发展 人们生活水平的提高 水资源的需求剧增水资源短缺 节约用水! 喷灌 滴灌 农业 工业 工业再生水利用达标排放 家庭 切勿长开水龙头;一水多用;集中衣物 或碗碟一起洗;滴漏的水龙头每天可耗水70 升;推广节水器具;在非节水型马桶水箱内 放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水 瓶,减少冲洗水量。 课外拓展 v调查当地水资源状况。

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