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文档简介
第一课时 边听边看： 联系图片和音乐，想 一想这是什么场景？ 你放学会做些什么游戏？ 教学目标： 1、通过学习互动，观察和分析出 人物动态的变化。 2、可以运用简单画法，画出几个 人物动态图。 小组讨论“你认为哪里是最不好 画的部分？” 头部 四肢 躯干 作业要求 参考课本五六页内容，独立画 35个单线小人 单线小人要有肢体动作 作品展示 小组之间互评 请学生展示作品 课后拓展：想一想，怎么把 单线小人画成下图人物 谢谢观看！
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