思想品德第二单元《情感世界》复习课件(教科版七年级下)_1_第1页
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文档简介

第二单元 情感世界 (复习课) 第二单元 情感世界知识结构 第四课 多彩情绪 人之常情 情绪色谱 情绪的表现 情绪的基本类型 复合情绪 情绪子午线 青少年情绪的特点 情绪有正常和不正常之分 情绪又分为积极情绪或良好情绪和消极情绪 或不良情绪 情绪的作用 心晴雨亦晴 (调控情绪的方法 ) 认知调节 理智控制 合理宣泄 心理放松 行为调节 理性升华 第二单元 情感世界知识结构 第 五课 缤纷情感 情感写真 情感与情绪不同 少年时期是一个情感丰富,热情奔放的时期 对家庭,学校,社区,祖国的归属感,责任感,使 命感 对待自己的情感 善待自然,保护自然的神圣使命感 情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养 情感是道德的基石 培养高尚情感 (1)人生的意义:对真善美的追求、创造和欣赏 (2)培育高尚情感的途径和方法 (3)爱国情感 P43 感受理智 体验道德 欣赏美好 含义 重要性 第二单元 简答题 1.青少年的情绪有哪些特点? 青少年的情绪特点可以概括为:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对 脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。 2.情绪的作用有哪些? 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。 (1)调节不正常的,消极的情绪,合理地宣泄不良情绪,适度地表达和控 制自己的情绪,保持和培养积极的情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我 们的学习,工作和生活有积极作用; (2)反之,不正常的,消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康,妨害 我们的学习,工作和生活。 3.调节,控制和培养情绪的主要方法有哪些? 有认知调节;理智控制;合理宣泄;心理放松;行为调节; 理性升华。 4.为什么说情感是道德的基石? 没有情感,就没有道德可言。因为我们从自己的道德行为 中获得情感的满足,我们才会进一步追求道德生活。正是在这 些积极情感的激励下,我们不断地追求真善美,完善自己,使 自己具有高尚的道德品质.。因此,培育 丰富的,健康的,高 尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。 5.怎样培育高尚的情感? 感受理智;体验道德;欣赏美好。 单项选择 1.以下哪一成语描述的是复合情绪?( ) A.兴高采烈 B.百感交集 C.愁眉苦脸 D.悲痛欲绝 2.有的时候,有的同学常常会“莫名其妙”地暴跳如雷,“无缘无故” 地闷闷不乐。 这是( ) A.正常的情绪 B.不正常的情绪 C.积极的情绪 D.良好的情绪 B B 单项选择 3.我国古代医书上有“思伤脾,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾”之说。说 明不良情绪影响( ) A.人际关系 B.身体健康 C.学习效率 D.智力发展 4.“快乐的人要比忧愁的人易于恢复健康”说明( ) A.积极的情绪对生活有益 B.积极的情绪对健康有益 C.快乐的人身体素质 D.忧愁的人得不到很好的治疗 B B 5.积极情绪产生积极结果,这主要表现在( ) 有利于我们的身心健康 对我们的学习,工作和生活有积极作用 能包治百病,延年益寿 对身体状况,智力发展,品德修养起决定 作用 A. B. C. D. 6.下列选项中属于合理发泄情绪的方法是( ) A.将居室的物品重新摆放,改变旧的格局 B.多回忆快乐的事 C.参加一些体育活动或哭一场 D.到公园散散步 A C 7.小明在烦躁,郁闷时,就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲,或者到离家 不远的公园看美丽的风景,很快就感到心理轻松一些。你认为他是用 什么方式来调节自己的情绪?( ) A.合理发泄 B.行为调节 C.心理放松 D.升华 8.下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有( ) 贤者不悲其身之死,而忧其国之衰(苏询) 常思奋不顾身,而 殉国家之急(司马迁) 以身许国,何事不敢为(岳飞) 谁言 寸草心,报得三春晖(孟郊) A. B. C. D. B A 问鼎外汇 / 问鼎外汇 sub16rvs 台提取银子的时候,由于张老郎中在外面等着,就没有多停留。实在抱歉啊,前儿个夜里,害得那两位伙计大哥也都受了伤。 不知道他们的伤痛可好些了?”老板说:“你放心,已无大碍了,这会儿都在厨房帮着择菜呢!对了,昨儿个半上午,有两个 巡捕还来酒店里找他们俩人问了情况呢!”耿正说:“我知道,他们说了要来的。”老板又问:“听说你昨儿个已经取了一百 两银子?说是给那两个遭窃的老人治病用的。怎么样,他们可好些了?”耿正说:“好多了,老爷爷只是拉伤和皮外伤,恢复 得挺好。老奶奶也已经有了一些知觉,但还需要继续服药。只是那药丸儿太贵了,昨儿个取的银子,到今儿个就用了一多半儿 了!”老板倒吸一口凉气,说:“哎呀,就这样的一个花法,还真了不得呢!”耿正说:“看张老郎中的意思,以后再大概就 不会像现在这样费钱了!唉,没有办法啊,那两位可怜的老人没儿没女的。对门儿和隔壁的那两家街坊,前儿夜里帮着救人和 第二天报案请郎中的倒还不错,可一提到花钱为老人医治就全都躲避不迭,还说了一些很不中听的话。我妹妹那急脾气,当时 就受不了了,说得那几个街坊几乎就下不了台呢。这不,我们手头正好有银子嘛,就由我们来出钱为老人医治吧。再者说了, 在这些银子中,有那么多是在那些好心的当地乡民们的帮助下获得的啊,还有咱们酒店的馈赠。我们把这些钱拿出来为老人医 治,权当是大家伙儿帮助那两位可怜的老人了!”老板钦佩地说:“小兄弟你能这样想,真正难得啊!”临走前,耿正又到厨 房看了那两个帮着择菜的伙计,再次向他们表示了歉意。大家说笑几句不提。耿正返回到两位老人的小院儿时,一眼看到梁奶 奶那尿了的睡裤已经洗干净了晾在小院儿中间拉着的挂衣绳上了。走进屋子里,见妹妹正拿着两位老人的几件脏衣服要往外走 呢。见哥哥回来了,就问:“药丸儿买回来了?”耿正点点头,说:“唔,又买了三丸儿。看张老郎中那意思,以后再大概会 省点儿钱呢!”耿英问:“老先生怎么说?”耿正将药丸儿和银子都放到抽屉里,看到弟弟正在吃力地为梁奶奶做按摩,就过 去拍拍他的肩膀,说:“你歇息一会儿去吧,我来!”耿直站起来,到旁边桌子上拿个水杯和小汤勺过来,在老妇人的耳边敲 打起来。耿正坐下来,搓着手对目不转睛看着他们的梁爷爷亲切地笑一笑,转头对妹妹说:“老先生说,看奶奶今儿个这个情 况,估计赶明儿个

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