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文档简介

走进 圆 的世界 东街实验小学 王青梅 人教新课标六年级数学上册 学习目标： 1.我能通过自学认识圆各部分的 名称。 2.我能通过画一画，折一折体验 圆的特征，探究直径与半径的关系。 3.我能感悟到生活中处处有数学 。 直线图形 曲线图形 o o r d o o 小组合作，用不同的方法探究圆的 特征，填写“发现单”。 关于半径，我们发现了 、 。 关于直径，我们发现了 、 。 我们还发现了直径和半径的关系 。 目标检测 我会说: （1）一个圆的半径是3.5厘米，它的直 径是（ ）。 （2）一个圆的直径是10厘米 ，它的半 径是（ ）。 （3）一个圆的半径是 3 分米，它的直 径是（ ）。 目标检测 我是火眼金睛 （1）半径是射线，直径是直线。 （ ） （2）直径是半径的2倍 。 （ ） （3）两端都在圆上的线段叫做直径。（ ） 目标检测 我会找出各圆的半径和直径 生活中的数学 总结 通过本课的学习，同学们能够认识圆及圆 各部分的名称。并且能通过画一画，折一 折体验圆的特征，探究直径与半径的关系 。
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