七年级数学上册 1_4_1 有理数的乘法 第3课时 有理数的乘法运算律学案 （新版）新人教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第3课时有理数的乘法运算律课前预习要点感知乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等即ab_；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等即(ab)c_；乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，即a(bc)_.预习练习11计算12(2)的结果是( )A1 B1 C2 D212运用简便方法计算：()4.当堂训练知识点有理数乘法的运算律1在2(7)57(25)中，运用了( )A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律D乘法交换律和乘法结合律2(1010.05)810.04，这个运算应用了( )A加法结合律 B乘法结合律C乘法交换律 D乘法分配律3式子()425()100503040中运用的运算律有( )A乘法交换律和乘法结合律B乘法交换律和分配律C加法结合律和分配律D乘法结合律和分配律4计算()(48)的结果是( )A2 B2C20 D205计算13，最简便的方法是( )A(13) B(14)C(162) D(103)6计算：(8)(2)(1)(8)(3)(8)_.7计算：25(0.125)(4)()(8)1_.8在算式每一步后面填上这一步应用的运算律：(84)125525(48)125525(_)4(8125)525(_)4 00025525.(_)9计算：(1)(10)(0.1)6；(2)36()；(3)1915；(4)150()250.12550()课后作业10用简便方法计算：6()(0.5)(4)，结果是( )A6 B3 C2 D111下列计算(55)99(44)9999的过程中，正确的是( )A原式99(5544)9 801B原式99(55441)9 702C原式99(55441)9 900D原式99(554499)19 60212下列变形不正确的是( )A5(6)(6)5B()(12)(12)()C()(4)(4)()4D(25)(16)(4)(25)(4)(16)13用简便方法计算：(1)(8)(5)(0.125)；(2)()(36)；(3)69(8)；(4)0.712(15)0.7(15)14学了有理数的运算后，老师给同学们出了一题计算：19(9)，下面是两位同学的解法：小方：原式9179；小杨：原式(19)(9)1999179.(1)两位同学的解法中，谁的解法较好？(2)请你写出另一种更好的解法挑战自我15对于两个整数a，b，有ab(ab)a，abab1，求(2)(5)(4)参考答案课前预习要点感知baa(bc)abac预习练习11D预习练习12原式44231.当堂训练1D2.D3.D4.A5.C6.07.1008.乘法交换律乘法结合律乘法分配律9.(1)原式(100.1)(6)2.(2)原式36()363627202126.(3)原式(20)15300299.(4)原式(15025100)25.课后作业10A11.C12.C13.(1)原式(8)(0.125)(5)1(5)5.(2)原式()(36)()(36)(36)3162.(3)原式698(70)87088560559.(4)原式(0.710.7)2(15)(15)0.7(1)(15)(2)0.72(15)31.4(45)43.6.14.(1)小杨的解法较好(2)19(9)(20)(9)20(9)(9)180179.挑战自我15原式(25)(2)(4)14(4)14(4)155.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦