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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2017年大连市普通高中学生学业水平模拟考试物 理 试 卷(本试卷分I、II两卷,满分100分,答题时间50分钟)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第卷 选择题 (共48分) 一、选择题(本大题包括12小题,每小题4分,共48分。每道小题有四个选项,只有一个选项是正确的)1下列说法正确的是 ( )A出租汽车按位移的大小收费B“万米”赛跑,是指位移为一万米C物体的路程可以等于其位移的大小D打点计时器是一种测量位移的仪器2甲、乙两车在同一地点同时沿同一方向做直线运动,其vt图象如图所示,则 ( )tv甲乙t10A甲的加速度大于乙的加速度B计时开始甲的加速度为零Ct1时刻,甲与乙在同一位置Dt1时刻,甲的速度大于乙的速度3同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力,大小分别为6N和9N,其中9N的力在逐步减小到零的过程中,两个力的合力的大小 ( )A先减小后增大 B先增大后减小 C一直减小 D 一直增大4理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图,这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价。是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点 ( )A牛顿 B伽利略C笛卡尔D亚里士多德5在平直公路上以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5m/s2,则它刹车后6s内的位移是( )A30mB40mC50mD60m6一只船在静水中的速度为4m/s,它要渡过一条宽度为200m的河,河水的流速为3m/s。下列说法正确的是 ( )A船不可能渡过河B船有可能垂直到达对岸C船不能垂直到达对岸 D船到达对岸所需时间都是50s7以初速度水平抛出一物体,经时间t速度大小为,已知重力加速度为g,则经时间2t速度大小为 ( )A B C D8地球的半径为,人造地球卫星距离地面的高度为,地球质量为M,卫星质量为m,万有引力常量为G,则地球对卫星的万有引力为 ( )A B C D9如图所示,升降机的水平底面上放有重为G的物体,升降机底面对它的支持力大小为N,它对升降机底面压力大小为F,下列说法正确的是 ( )A不管升降机怎样运动,总有F=GB不管升降机怎样运动,总有F=NC物体超重时,物体的重力一定变大D物体超重时,升降机的速度一定向上10如图所示,质量为m的木块被水平推力F压着静止在竖直墙面上。当推力F的大小增加到3F时,则( )FmA木块所受墙面的摩擦力变小B木块所受墙面的摩擦力变大C木块所受墙面的弹力不变D木块所受墙面的弹力增加到原来的3倍11如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30的斜面,其运动的加速度为g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体()A重力势能增加了mgh B重力势能增加了mghC动能损失了mgh D机械能损失了mgh12如图所示,物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中 ( )AP做匀变速直线运动 BP的加速度大小不变,但方向改变一次CP的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小D有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大第卷 非选择题(共52分) 二、填空题(本大题共2小题,共12分。第13题6分,第14题6分)13(6分) 某同学用如图甲所示的装置做“探究功和速度变化的关系”的实验。该同学得到如图乙所示的纸带,小车的运动情况可描述为:A、B之间为加速直线运动;C、D之间为 (填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,应选 段(用图中字母表示)来计算小车的速度。14(6分) 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,保持小车的质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图所示: 组别12345F/N01.12.23.34.4a/ms-200.511.52(1)在图中画出第 4 组数据对应的数据点,然后作出a-F的关系图线;(2) 由所作图线可以得到结论:在质量一定情况下,加速度 a 与作用力 F 成_比。三、计算题(本大题共2小题,共24分。解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。若只有最后答案而无演算过程的不能得分)15(12分)从离地320m的空中自由落下一个小球,g=10m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)从开始落下的时刻起在最后1s内的位移。16(12分)如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A,一质量为m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左做加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动x=4.0m后,冲上竖直半圆环到达B点,并从B点水平飞出,最后小球落在C点,g=10m/s2。求:(1)小球到达A点时的速度大小;(2)小球在B点对轨道的压力大小。四、选考题:考生从17题(选修31模块)和18题(选修11模块)中任选一个模块的试题做答。如果多做,则按所做的第一个模块试题计分。17(选修3-1模块)本题共2个小题,共16分,第(1)小题4分,第(2)小题12分。(1)(4分)科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。可见,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线相互(填“吸引”或“排斥”);当通入的电流方向相反时,导线相互(填“吸引”或“排斥”)。(2)(12分)如图所示,平行板电容器两板间电压为U,两板正对开有小孔、,、连线与极板垂直,右侧存在一上下无界,宽度为d的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁场右边界与电容器极板平行。整个装置处于真空中,现从处引入一个初速度为零、质量为、电荷量为的电子,电子经电场加速后从孔进入磁场,且刚好未能从磁场右边界射出,不计电子重力。求:电子经电场进入磁场时的速度大小; 匀强磁场的磁感应强度的大小B。18(选修1-1模块)本题共2小题,共16分,第(1)小题4分,第(2)小题12分。(1)(4分)如图所示,理想变压器原线圈接在交变电流两端,经变压器降压后,使小灯泡正常发光。原线圈匝数(填“多”或“少”)于副线圈匝数,原线圈电压U1与副线圈电压U2的大小关系是U1 U2(填“”、“”或“=”)。(2)(12分)在倾角为的光滑斜面上,放置一段通有电流强度I,长度L,质量m的导体棒a(电流方向向里),如图所示。若空间中有竖直向上的匀强磁场,则磁场强度B1是多大?若磁场方向任意,要使导体棒a静止在斜面上且对斜面无压力,匀强磁场磁感应强度B2的大小和方向如何?2017年大连市普通高中学生学业水平模拟考试物理参考答案一、选择题(本大题包括12小题,每小题4分,共48分。每道小题有四个选项,只有一个选项是正确的)1. C 2. A 3. A 4. B 5. B 6. B7. C 8. D 9. B 10. D 11. A 12. C二、填空题(本大题共2小题,共12分。第13题6分,第14题6分)13.(6分)匀速 (3分) C D (3分) 14.(6分)(1)(3分)(2)正(3分)三、计算题(本大题共2小题,共24分。解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。若只有最后答案而无演算过程的不能得分)15(12分)解:(1)由h=320m和运动性质,根据自由落体位移公式可直接算出落地时间t;最后1s内的位移是下落总位移和前(t1)s下落位移之差。解:(1)根据 (4分)得 (2分) (2)解法一:因为从开始落下起前7s内的位移为 (4分)所以最后1s内的位移为 (2分)解法二:根据初速为零的匀加速运动位移的特点,由第1s内的位移h1=5m,可直接用比例关系求出最后1s内的位移,即h1h8=115 (4分) h8=15h1=75m (2分)(多种方法,酌情赋分)16(12分)解:(1) (2分) (2分)(2)物体能达到圆环的最高点B,由机械能守恒定律得 (2分)得 (2分) 小球在B点根据牛顿第二定律得 (2分) (1分)根据牛顿第三定律得小球对轨道的压力为 (1分)四、选考题:考生从17题(选修31模块)和18题(选修11模块)中任选一个模块的试题做答。如果多做,则按所做的第一个模块试题计分。17(选修3-1模块)本题共2个小题,共16分,第(1)小题4分,第(2)小题12分。(1)(4分) 吸引 (2分) 排斥 (2分)(2)(12分)解:由动能定理有 (4分)解得 (2分) 由题意知 (2分) 由牛顿第二定律有 (2分) 联立以上各式解得 (2分)18(选修1-1模块)本题共2小题,共16分,第(1)小题4分,第(2)小题12分。(
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