高考数学总复习 第二章 函数 课时规范练11 函数的图象 理 新人教a版_第1页
高考数学总复习 第二章 函数 课时规范练11 函数的图象 理 新人教a版_第2页
高考数学总复习 第二章 函数 课时规范练11 函数的图象 理 新人教a版_第3页
高考数学总复习 第二章 函数 课时规范练11 函数的图象 理 新人教a版_第4页
高考数学总复习 第二章 函数 课时规范练11 函数的图象 理 新人教a版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散课时规范练11函数的图象一、基础巩固组1.已知f(x)=2x,则函数y=f(|x-1|)的图象为()2.(2017安徽蚌埠一模)函数y=sin(x2)的部分图象大致是()3.为了得到函数y=log2x-1的图象,可将函数y=log2x的图象上所有的点的()A.纵坐标缩短到原来的12,横坐标不变,再向右平移1个单位长度B.横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,再向左平移1个单位长度C.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位长度D.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变,再向右平移1个单位长度4.已知函数f(x)=-x2+2,g(x)=log2|x|,则函数F(x)=f(x)g(x)的大致图象为()5.已知函数f(x)=x2+ex-12(x0,3x,x0,关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是.8.(2017陕西师范附属二模)已知直线y=x与函数f(x)=2,xm,x2+4x+2,xm的图象恰有三个公共点,则实数m的取值范围是.9.已知定义在R上的函数f(x)=lg|x|,x0,1,x=0,若关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有3个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3=.二、综合提升组10.已知函数f(x)=1ln(x+1)-x,则y=f(x)的图象大致为()11.函数f(x)=|ln x|-18x2的图象大致为()12.已知f(x)=|lgx|,x0,2|x|,x0,则函数y=2f2(x)-3f(x)+1的零点个数是.13.(2017安徽淮南一模)已知函数f(x)=|x|,xm,x2-2mx+4m,xm,其中m0,若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是.导学号21500517三、创新应用组14.(2017山东潍坊一模,理10)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x),当x0,2时,f(x)=-4x2+8x.若在区间a,b上,存在m(m3)个不同整数xi(i=1,2,m),满足i=1m-1|f(xi)-f(xi+1)|72,则b-a的最小值为()A.15B.16C.17D.1815.(2017广东、江西、福建十校联考)已知函数f(x)=log5(1-x)(x1),-(x-2)2+2(x1),当1a2时,则关于x的方程fx+1x-2=a的实根个数为()A.5B.6C.7D.8导学号21500518课时规范练11函数的图象1.Df(|x-1|)=2|x-1|.当x=0时,y=2.可排除选项A,C.当x=-1时,y=4.可排除选项B.故选D.2.D设f(x)=sin(x2).因为y=f(-x)=sin(-x)2)=sin(x2)=f(x),所以y=f(x)为偶函数,所以函数y=f(x)的图象关于y轴对称,故排除A,C;当x=时,y=0,故排除B,故选D.3.Ay=log2x-1=log2(x-1)12=12log2(x-1).将y=log2x的图象上所有点的纵坐标缩短到原来的12,横坐标不变,可得y=12log2x的图象,再向右平移1个单位长度,可得y=12log2(x-1)的图象,也即y=log2x-1的图象.4.B易知函数F(x)为偶函数,故排除选项A,D;当x=12时,F12=-14+2log212=-740).令h(x)=g(x),得ln(x+a)=e-x-12,作函数M(x)=e-x-12的图象,显然当a0时,函数y=ln(x+a)的图象与M(x)的图象一定有交点.当a0时,若函数y=ln(x+a)的图象与M(x)的图象有交点,则ln a12,则0ae.综上a1.8.-1,2)画出函数图象如图所示.由图可知,当m=-1时,直线y=x与函数图象恰好有3个公共点,当m=2时,直线y=x与函数图象只有2个公共点,故m的取值范围是-1,2).9.0函数f(x)的图象如图,方程f(x)=c有3个不同的实数根,即y=f(x)与y=c的图象有3个交点,易知c=1,且一根为0.由lg|x|=1知另两根为-10和10,故x1+x2+x3=0.10.B当x=1时,y=1ln2-10,排除A;当x=0时,y不存在,排除D;f-12=1ln12+12=112-ln20,可知排除选项A;当x1时,f(x)=1x-14x=4-x24x,当1x0,当x2时,f(x)0时,函数f(x)=|x|,xm,x2-2mx+4m,xm的图象如图所示.当xm时,f(x)=x2-2mx+4m=(x-m)2+4m-m24m-m2,要使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,必须4m-m20),即m23m(m0),解得m3,故m的取值范围是(3,+).14.D由题意得f(x)的图象关于直线x=2对称,f(x+2+2)=f(2-x-2)=f(-x)=-f(x),即f(x+4)=-f(x),则f(x+8)=-f(x+4)=f(x).f(x)的周期为8,函数f(x)的图象如图所示.f(-1)=-4,f(0)=0,f(1)=4,f(2)=0,f(3)=4,f(4)=0,|f(-1)-f(0)|=4,|f(0)-f(1)|=4,|f(1)-f(2)|=4,|f(2)-f(3)|=4,724=18,故b-a的最小值为18,故选D.15.B令x+1x-2=t,则f(t)=a,作出y=f(x)的函数图象如图所示.由图可知,当1a2时,关于t的方程f(t)=a有3个解.不妨设3个解分别为t1,t2,t3,且t1t2t3,则-24t1-4,1t22,2t33.当x+1x-2=t1,即x2-(2+t1)x+1=0,-24t10,方程x+1x-2=t1有2解,同理方程x+1x-2=t

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论