思想品德九年级全一册第二单元第四课第四框的资源链接

实施科教兴国的发展战略 活动一:猜猜他是谁? 1、他的发明成果使中国以占世界7的土 地养活了占世界22的人口 2、他被誉为“一粒种子改变了世界”. 3、他是”杂交水稻之父” 4、在中国，他的名字品牌价值达千亿元. 5、 2001年2月19日，中共中 央、国务院在北京举行了国家 科学技术奖励大会，首届（ 2000年度）国家最高科学技术 奖获得者袁隆平、吴文俊获得 500万元，江泽民亲自为获奖者 颁奖。 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖” 的两位科学家之一 国家最高科学技术奖授予在当代科 学技术前沿取得重大突破或者在科 学技术发展中有卓越建树、在科学 技术创新、科学技术成果转化和高 技术产业化中创造巨大经济效益或 者社会效益的科学技术工作者 .开 始于2000年度,奖金500万元人民币 . 国家最高科学技术奖 相关链接 “最高科技奖”的设立体现了我们国家 正在实施什么战略？ 1、什么是科教兴国？ 2、为什么要实行科教兴国的发展战略？ 3、怎样实行科教兴国的战略？ “天涯若比邻” 活动二:说一说科技实现了人类的哪些梦想？ 太阳能宇宙飞船 火箭 神舟六号 “嫦娥奔月” 高速磁悬浮列车 “神行太宝” 观 星 赏 月 “千里眼” “返老还童，长生不老” 克隆牛 联系生活实际,议一议:假如离 开了科技,我们的生活将会怎 样?科技对我们生活有何重大 影响？ 科技改变生 活,科技提高 了我们的生 活质量 活动三：认识人类社会的三次科技革命 人类文明发展史告诉我们，科学技术 源于生产实践，并随着生产的发展， 显示出越来越重要的力量。纵观科技 发展的轨迹，科学技术的每一次重大 突破，都会引起经济的深刻变革和人 类社会的巨大进步。 思考：三次科技革命的影响说 明了什么？ 科学技术是第一 生产力 下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%-10%,50-60年代 上升到50%，今天已高达60%-80% 科学技术成为生产力中最活跃的因素， 科学技术是第一生产力 科技进步是经济发展的决定性因素. 未来科学技术的发展，必将对人类社会的发 展产生更加深刻的影响。 材料分析一： 科学技术是第一 生产力 1、纵向： 实践证明，科技发展引起经济的深刻变革 和人类社会的巨大进步。 2、横向： 当今世界，科学技术日益渗透到经济 发展、社会进步和人类生活的各个领域 ，成为生产力中最活跃的因素，科学技 术是第一生产力。未来科学技术的发展 ，必将对人类社会的发展产生更加深刻 的影响。 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 结结 论论: : 活动四： 试列举我国在 科技方面取得的成就。 正负电子对撞机 研制人员在介绍“银河”巨型 计算机。 我国首例皮肤细胞克隆 牛在山东诞生 2003年10月15日9时9分50秒 ，我国自行研制的“神舟”五号载人 飞船，在酒泉卫星发射中心发射升 空后，准确进入预定轨道，中国首 位航天员被顺利送上太空。 2005年月10月发射 10月24日18时05分 发 射的探月工程首颗探月 卫星”嫦娥一号” 我国科技取得的成就: 在尖 端技术的掌握和创新方面，我国已 经建立起坚实的基础，在一些重要 领域已走在世界的前列. 结论 根据上述资料,我们会得出什么结论? 在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10-15年 在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12 年以上； 在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年； 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年 以上； 计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其 核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国 相差至少10年； 机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造 技术，我们与日、德相差约15年。 我们与发达国家的时间差 从整体上看，我国科技的总体 水平同世界先进水平相比仍有 较大差距。还面临着发达国家 在科技方面占优势的压力. 差距 我国科技方面 的国情： 成就十差距 要迅速提高我国的生 产力水平，缩小与发达国 家的差距，必须加快发展 科学技术。 给我们的启示: 1 1、科学技术的发展，引起经济的深刻变革和人类社、科学技术的发展，引起经济的深刻变革和人类社 会的巨大进步。会的巨大进步。 科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第 一生产力。一生产力。（科学技术的重要性）（科学技术的重要性） 2 2、中国的发展离不开科技的进步。、中国的发展离不开科技的进步。 在尖端技术方面我国已走在了世界的前列，但整体在尖端技术方面我国已走在了世界的前列，但整体 而言，我们与西方发达国家在科技方面的差距相当大而言，我们与西方发达国家在科技方面的差距相当大 ，面临着很大压力。，面临着很大压力。（我国的科技国情）（我国的科技国情） 3 3、总之总之，把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开，把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开 放和发展科学技术结合起来，是实现我国生产力快速放和发展科学技术结合起来，是实现我国生产力快速 发展和社会全面进步的必然要求。发展和社会全面进步的必然要求。 小结：我国为什么要重视和加快科技发展？小结：我国为什么要重视和加快科技发展？ 19931993年年1111月，美国创建了月，美国创建了“ “国家科学技术委员会国家科学技术委员会 ” ”，制定了以优先，制定了以优先发展高科技发展高科技，政府积极协调，政府积极协调 ，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技 政策，并制定了政策，并制定了“ “信息高速公路计划信息高速公路计划” ”。 第二次世界大战后，美国接受的各国第二次世界大战后，美国接受的各国高科技高科技 人才人才达达5050多万名，至今仍以每年多万名，至今仍以每年1 1万多名的速度万多名的速度 递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后 中中66%66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联 科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安 置办法，与欧洲国家展开争夺。置办法，与欧洲国家展开争夺。 材料分析二: 思考讨论:上述材料说明了什么?给我们的 启示是什么? 美国政府重视发展 科技和挖掘人才.我国要 重视发展科技和人才的 培养,要大力发展教育. 相关链接: 当今世界， 国与国竞争 实质 关键 归根到底 以经济和科技为基础 的综合国力的较量 科学技术的竞争 人才的竞争 教育是发展 科技和培养 人才的基础 教育决定一个国家和民族的未 来，是一个民族最根本的事业 。 教育的重要地 位和作用 回答: 对我们这样一个13亿多人口、资源相对不 足、经济文化比较落后的国家，靠什么来 实现社会主义现代化的宏伟目标呢？ 把经济建设转到依靠科技进 步和提高劳动者素质的轨道上来。 真正把教育摆在优先发展的 战略地位，努力提高全民族的思想 道德素质和科学文化水平。 人才人才 科技发展科技发展 经济发展经济发展 依靠 依靠 依靠 实现社会主义现代化的宏伟目实现社会主义现代化的宏伟目 标就是把经济建设转到依靠科标就是把经济建设转到依靠科 技进步和提高劳动者素质的轨技进步和提高劳动者素质的轨 道上来道上来 经济建设是一切工作的经济建设是一切工作的 中心，发展是硬道理中心，发展是硬道理 各国之间激烈的经济竞争各国之间激烈的经济竞争 和科技竞争，归根到底是和科技竞争，归根到底是 人才的竞争人才的竞争 教育 教育决定一个国家和民族教育决定一个国家和民族 的未来，是一个民族最根的未来，是一个民族最根 本的事业本的事业 小结： 上述材料分别说明了什么？ 材料一：2004年中部地区城镇人口小学、初中、高中 、大学、研究生四种学历的人的人均月收入分别是： 400元、670元、1460元、2780元。 材料二：联合国公告指出：现代社会，文盲不再是不识 字的人，而是不会学习、不能接受终身教育的人。 教育与个人生活息息相关。 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广 大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场 竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的 教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和 终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 材料分析三 只有把教育搞上去，才能化人口大国为 人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根 本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综 合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主 动地位。 在整个社会主义现代化建设的过程中，教 育优先发展的战略地位必须始终坚持。 人口+教育=丰富的人力资源 人口 -教育=沉重的人口压力 上述材料给我们的启示是什么? 材料分析四 : 我国为什么大力发展教育事业，把教育摆在优我国为什么大力发展教育事业，把教育摆在优 先发展的战略地位？先发展的战略地位？ 1、从国际竞争的角度看， 2、从对我国现代化建设的重要意义来说， 3、从对公民个人的重要意义来看， 5、总之， 4、从我国的国情的角度来看， 思路与角度思路与角度 百年大计 教育为本 请你小结： 小结 振兴国家必须依靠科技与教育 科技是第一生产力 百年大计 教育为本 实施科教兴国战略 党中央、国务院在站在时代的高度，分析 了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经 济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的 巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时 度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大 战略决策。 （1）、 科教兴国战略的提出 3 、 科教兴国 （2）如何实施科教兴国的战略呢？ 材料一：某制药厂材料一：某制药厂不重视技术创新不重视技术创新，高价购买国外药，高价购买国外药 品的现成配方，生产成本加大，在激烈的市场竞争中遭受挫折品的现成配方，生产成本加大，在激烈的市场竞争中遭受挫折 ，濒临倒闭。，濒临倒闭。 材料二：新科是我国最早生产材料二：新科是我国最早生产VCDVCD产品的厂家之一，利用合作产品的厂家之一，利用合作 伙伴的国际影响和市场逐步占领市场，抢占市场份额。在争得伙伴的国际影响和市场逐步占领市场，抢占市场份额。在争得 市场和知名度后，新科开始不断市场和知名度后，新科开始不断研发新产品研发新产品，以，以“科技科技 领先领先”为经营理念，为经营理念， 形成了两项支柱产业并率先制定形成了两项支柱产业并率先制定EVDEVD产品产品 的国际行业标准，在欧美各国获得多项产品专利，抢占了市场的国际行业标准，在欧美各国获得多项产品专利，抢占了市场 主动权，增大了竞争的砝码。主动权，增大了竞争的砝码。 2 2、新科集团的成功之处在哪里？给我们什么启示？、新科集团的成功之处在哪里？给我们什么启示？ 3 3、材料一、二共同说明了什么？、材料一、二共同说明了什么？ 1、该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？给我们的 警示是什么？ 材料分析五: 科技创新能力，是综合国力 竞争的决定性因素。在激烈的 国际科技竞争面前，如果我们的自 主创新能力上不去，一味靠技术引 进，就永远难以摆脱技术落后的局 面。 结论 我国的自主创新能力低 创新型国家 创新型国家具有四大共同特征：一 是创新综合指数明显高于其他国家，科技进步 贡献率在70%以上；二是研究开发投入占GDP 的比重大都在2%以上；三是对外技术依存度指 标在30%以下；四是这些国家获得的三方专利 （美国、欧洲和日本授权的专利）数占到世界 总量的97%。当前我国科技进步贡献率为36% 左右，研究开发投入占GDP的比重为1.4%左右 ，对外技术依存度为50%以上，获得的三方专 利数占世界总量不足1%。 思考:材料说明了什么问题?我国如何解决这一 问题? 加强教育创 新提高科技 创新能力 (2)我们要坚定不移地实施科教兴国战 略，全面深化科技、教育体制改革，积极 推进科技、教育与经济社会发展相结合. 2、如何实施科教兴国和人才强国战略 (1) 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的 实施，就必须加强科技创新和教育创新。 实施科教兴国的意义 总之,发展科技、教育，是实 现经济振兴和社会主义现 代化的根本大计。我们要坚 定不移地实施科教兴国战略，全面 深化科技、教育体制改革，积极推 进科技、教育与经济社会发展相结 合，争取早日实现中华民族 的伟大复兴。 活动五：科 教兴国跑道 上的贡献 讨论:我能为科教兴国做什么? 、认真学习科学文化知识，多 阅读科技类的课外书籍 、积极参加各种小发明、小创 造活动 、平时解题尝试从多角度解题 、不断培养自己的创新能力 、不断培养自己的艰苦创业精 神 实施科教兴国的发展战略 为什么要实行科教兴国的发展战略？ 1 1、我国、我国为什么为什么要重视和加快科技发展要重视和加快科技发展 ？ 2 2、我国、我国为什么为什么大力发展教育事业，把教大力发展教育事业，把教 育摆在优先发展的战略地位？育摆在优先发展的战略地位？ 如何实施科教兴国的战略呢？ (1) 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就 必须加强科技创新和教育创新。 (2)我们要坚定不移地实施科教兴国