高一物理上学期期末考试试题普通班

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求福建省莆田市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题（普通班）一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1已知物理量的单位为“m”、物理量的单位为“m/s”和物理量的单位为“s-1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( )ABCD2物体从静止开始做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是3 m,则下列不正确的是（ ）A第3 s内的平均速度是3 m/s B物体的加速度是1.2 m/sC前3s 内的位移是6 m D3 s末的速度是3.6 m/s3一物体做自由落体运动从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2则物体在第5s内的位移为（）A10 m B125 m C45 m D80 mAB4两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下，如图所示，下面四对力中属于平衡力的是( )A绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力DB的重力和弹簧对B的拉力5如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2作用，但木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块所受的合力F和摩擦力f的大小、方向分别为（ ）A.F=0；f=2N，方向向右 BF=10N，方向向左；f=8N，方向向右CF=10N，方向向左；f=12N，方向向右 DF=0；f=06如图所示，质量为lkg的物体在恒定外力F=6N作用下做减速运动，其初速度v0，该滑块与水平面间的动摩擦因数为0.64。则下列该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是（取初速度方向为正方向）（g=10m/s2）（ ） A B C D7如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上。A、B两小球的质量分别为MA、MB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）A.都等于g/2 B.g/2和0 FC和0 D0和8如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升（最高点足够高），那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将 ( )A先增大后减小 B先减小后增大 C一直增大 D一直减小9在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是( ) FA物块接触弹簧后即做减速运动 B物块接触弹簧后先加速后减速C当物块的速度为零时，它所受的合力也为零D当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度也最大m10如图所示，运动的电梯内，有一根细绳上端固定，下端系一质量为m的小球，当细绳对小球的拉力为，则电梯的运动情况是 ( ) A以匀减速上升 B以匀减速上升C以匀加速下降 D以匀加速下降11如右图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角为30和45时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则（ ）A物块和木板间的动摩擦因数为0.5B物块和木板间的动摩擦因数为C木板的倾角为45时物块可能在斜面上做匀速运动 D木板的倾角为45时物块的加速等于12甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则 ( )A2s前甲在前，2s后乙在前B1s时和3s时两质点之间距离相等C前4s时间内两质点之间的最大距离为20mD乙追上甲时距出发点40m二、实验填空题（本题共2小题，每个空格2分，共18分。）13 做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：(1)在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F及细绳的方向以上三个步骤中均有错误或疏漏，指出错在哪里？在(1)中是_ 在(2)中是_ 在(3)中是_ 小车打点计时器沙桶纸带14在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为 m/s， 小车的加速度为 m/s2。A B C D E F（2）该同学通过数据的处理作出了图象，如图所示，则图中的力F理论上指 ， 实验中却用 表示。（选填字母符号）A沙和沙桶的总重力 B绳对小车的拉力（3）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中正确的是（ ）A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E. 实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（4）某组同学实验得出数据，画出aF图像如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度C.在塑料小桶中添加砝码过多 D.实验中小车质量发生变化 三、计算题（本题共3小题，每小题34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分。有数值计算题，答案中必须明确写出数值和单位。）15（10分）如图所示，一辆质量为 2.0103 kg 的汽车在平直公路上行驶， 若汽车行驶过程中所受阻力恒为f = 2.5103N ，且保持功率为 80 kw 求： ( l )汽车在运动过程中所能达到的最大速度； ( 2 )汽车的速度为 5m/s 时的加速度a；16(12分)用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示(g10m/s2).(1)求AC绳和BC绳受到的拉力大小.(2)如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N，试分析若逐渐增大重物的质量，哪一根绳将先断，并求出此时的重物的质量为多大.17(12分)如图所示，平面AB与倾角为37的斜面在B点相连，AB长5m。质量是1kg的物体在F5N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿光滑斜面上滑（在B点速率不变）。已知物体与水平面的滑动摩擦因数为0.25。（取g=10m/s2, sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）物体运动到B处的速度（2）物体在斜面上运动的总时间。 莆田高一物理上学期期末考普通班物理试题答案一、选择题选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1B 2C 3C 4 D 5A 6B 7D 8B 9BD 10BD 11BD 12BD二、实验填空题（本题共2小题，每个空格2分，共18分。）13 (1)中读取F1和F2时，还应描绘F1、F2的方向；(2)中在“大小”后面加“方向”；(3)中“使它的相同”改为“把橡皮条与细线的结点拉至O点”14 (1)0.85m/s、5m/s2； (2) B、A； (3) AD； (4) B 三、计算题（本题共3小题，每小题34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分。有数值计算题，答案中必须明确写出数值和单位。）15(10分)解:（1）因汽车匀速直线运动时速度最大，由P=Fvm 和F=f得: vm=32m/s(2) 设=5m/s时牵引力为则 （1分） （2分）6.75 （2分）16.(12分)解：(1)TACmgsin3050N，TBCmgcos3050N(2)若TBC150N，则T