《持续发展生态文明课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_11

3.2 持续发展 生态文明 环境保护 与生态文明建设 课前导学: 一、先复习旧知后导入新课 二、预习提纲： 1、我国资源状况如何？ 2、我国环境状况如何？ 3、全面落实科学发展观，推进可持续发展，必然坚持节约资源和保 护环境的基本国策。党中央进一步提出了什么方针？ 4、什么是生态文明？ 5、什么是“五位一体”？ 6、结合我国国情，说说十八大为什么强调“把生态文明建设放在突出 的地位”？ 7、如何建设美丽中国？ 8、你为生态文明建设做些什么？ 中国癌症村分布图 有关调查显 示，中国“癌症 村”数量已超过 247个，涵盖27 个省份。 中国水科院、水资源研究所所长王浩表示， 地下水被污染后，导致了癌症村频繁出现。 具有“母亲河”之称的长江 曾经现在 思考:看了这两组今非昔比的长江图，有什么感受？ 广东人最熟悉的珠江： 说一说：看到这些,你的感想是 （水污染到了何等严重的地步！） 一系列的生态环境问题： 水土流失土地荒漠化 温室效应酸雨 水资源枯竭 森林面积减少空气污染 垃圾污染 这些图片反映了我国怎样的环境形势？ 生物物种减少 热点.焦点: 雾霾天气 妈妈,世 界末日 来了吗? 关于雾霾： 2013年1月7日以来，我国华北及中东地区出现了大范 围的雾霾天气，在环保部门通报的春节期间部分城市 空气质量状况中，74个监测城市PM2.5 平均超标率达 42.7 ，空气质量堪忧。 PM2.5 （2.5微米以下的可如肺的细颗物）是日常生活 发电、工业生产、汽车尾气排放的残留物，大多数含 有有毒物质。有专家认为，这种灰霾天气对人体的危 害比沙尘暴更严重。 雾霾比非典可怕多了！ 我国环境的现状： 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步 得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国 环境形势依然相当严峻，不容乐观。 资源名称总量 世界 排名 人均占有量在世界各国的情况 耕地4人均不足世界的10，面积排在 126位 煤炭3人均不足世界的12 石油12人均不足世界的18 天然气21人均不足世界的120 水资源6仅为世界人均占有量的14，排 在121位 认真思考 你的结论是 资源方面： 国内能源资源匮乏 探明可采储量 的保证程度大 约： 石油15年 天然气30年 煤炭81年 我国能源危机 我国资源国情： 我国自然资源总量大、种类多， 但人均占有量少，开发难度大；开发 利用不合理，浪费损失现象严重，加 剧了资源形势的严峻性。 党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系 统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生 态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国， 实现中华民族永续发展。 1.全面落实科学发展观，推进可持续发展， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 2.坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主 ”的方针。 解决我国资源和环境问题的对策解决我国资源和环境问题的对策 生态文明建设 1、生态文明的含义：生态文明，是指人类遵循人、自然 、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的 总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性 循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 2、生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态 。生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自 然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人 与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标 。（课本P75划线） 3、生态文明建设 人民福祉、民族未来的长远 大计！ 关系到 （1）国情：我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发不合理， 利用率低，资源浪费严重；资源过度消耗和对环境破坏，阻碍了经济的可持 续发展，危害人们的身体健康。 （2）原因：重视生态文明建设是落实科学发展观 的要求；重视生态文明建设有利于缓解能源紧张， 减轻环境压力；有利于促进人与自然和谐相处， 建设资源节约型、环境友好型的社会。 4、结合我国国情，说说十八大为什么强调“把生态文明放在突出的地位” ？ “五位一体” 党的十八大报告提出要“建设 美丽中国”，你认为该如何建 设美丽中国呢？ 国家做法： 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持“节约优先、保护优先、自然恢复 为主”的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。 实施重大生态修复工程，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，保护生物 多样性。 要严守耕地保护红线，严格土地用途管制。坚持节约利用资源，提高资源效率 和效益。 加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济。 坚持预防为主、综合治理，强化水、大气、土壤等污染治理。 完善保护环境、节能减排方面的法律法规。加强监管、执法力度，着力整治 高污染、高耗能企业，对违法行为要加大打击力度。 加强生态文明制度建设，建立体现生态文明要求的目标体系、考核方法、奖惩 机制。 加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识和生态意识。 企业的做法： 加强技术创新，节能减排降耗； 要遵守节约资源、保护环境的 相关法律，落实节能减排。 个人做法： 要增强忧患意识，自觉践行低碳绿色 环保生活方式。如节水、节电、节粮； 积极参加植树造林，爱护花草树木； 不用或少用一次性用品；践行绿色出 行方式，尽量少开私家车，步行或乘 坐公交车；利用节假日回收废旧电池等。 知识点小结： 环境保护与生态文明建设 推进可持续发展 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针 生态文明建设 生态文明的内涵 生态文明的重要性 建设美丽中国 1.国务院办公厅关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知 规定，所有公共建筑内的单位，除医院等对温度有特定的要求的 单位之外，夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季室内空 调温度设置不得高于20摄氏度。这一规定（ ） 练习巩固： 有利于建设资源节约型社会 体现了生态文明理念 提高了人们的消费水平 有利于增强人们的环保意识 A. B. C. D. B 2.下列供热方式最有利于环境保护 的是（ ） A.用煤做燃料供热 B.用石油做燃料供热 C.用天然气或煤气做燃料供热 D.用太阳能灶供热 D 3.近几年我国环境保护取得了积极进展,但节能减排形势相当 严峻,一些涉及人民群众切身利益的环境问题还比较突出.解决 上述问题,我们要( ) 要坚持以人为本，提高环保方面的自主创新能力 转变经济发展方式，走新型工业化道路 加强能源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力 发展循环经济，建设资源节约型社会 A. B. C. D. D 学习完本课， 你有什么收获？ 小结：如果人人都有保护环境的责任心， 从自己做起， 从小事做起，携手保护我们的家园， 未来的我们就会在温暖的摇篮草原 上小憩； 在慈祥的笑脸天空下成长， 在爱的源泉河流中沐浴。 课后作业 1、材料一：据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年达到2000亿元，被倒 掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是，我国还有一亿 多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众，这种“ 舌尖上 的浪费”触目惊心，广大人民群众反映强烈。 材料二：新中国成立以来，特别是改革开放以来，党和政府高度重视植树造 林，大力发展和保护森林。统计显示，1981年至2012年全国共有139亿人次 参加义务植树，累计植树640亿株，全国森林覆盖率