中考英语语法精讲 主谓一致教案

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2017中考英语语法精讲：主谓一致【教学目标】熟练掌握语法一致原则，意义一致原则，就近原则。【教学内容】语法一致原则主语和谓语通常是在语法形式上取得一致，即主语是单数形式时，谓语动词也采用单数形式；主语是复数形式时，谓语动词也采用复数形式。1当and或both. and.连接表示不同概念的名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：Tom and Mike are good friends汤姆和迈克是好朋友。Both Lucy and Lily are students露西和莉莉都是学生。2不定代词either，neither，each one，the other，another，anybody, anyone, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody，everything，nobody，no one，nothing等作主语时，谓语动词用单数形式。如：Is there anything wrong with your bike?你的自行车有什么毛病吗？Everyone is ready for the sports meeting.大家都为运动会做好了准备。3由each.and each.，ever.and every.作主语时，谓语动词用单数形式。如：Each boy and( each) girl was given a new book.给了每一个男孩和每一个女孩一本新书。4主语后接由with，along with，together with，as well as，rather than，including，besides，like，except but等词或短语连接的名词时，谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。如：Mr. Green with his wife and two daughters is coming to Beijing.格林先生将和他的夫人及两个女儿一块儿来北京。5“a number of+名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；“the number of+名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。如：A number of trees are cut down许多树木被砍倒了。The number of students in our class is 32.我们班学生人数为32。6“a lot of(lots of，plenty of，most of)+名词”和“分数或百分数+ of+名词”等作主语时，谓语动词的单复数形式取决于名词，如果是不可数名词，则谓语动词用单数形式；如果是可数名词复数，则谓语动词用复数形式。如：Lots of people have been there很多人去过那儿。7由“a pair(a series.)+of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式；“pairs( kinds.)+of+复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。如：A pair of gloves is lying on the table.一副手套放在桌子上。Fifteen pairs of shoes are made each day.每天能制作15双鞋。8一些由两个对应部分组成一体的复数名词(如clothes，trousers，shorts，pants)作主语时，谓语动词用复数形式。如：My pants were worn out我的裤子穿坏了。9不定式或v-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。如：Reading is learning读书就是学习。常考点清单二 意义一致原则意义一致又叫概念一致，即谓语动词用单数形式还是复数形式要看主语所表达的概念。1由and连接的两个名词作主语，如果是指同一概念（即and后面无冠词），则谓语动词用单数形式。如：The teacher and writer is coming to give us a report next week.那位老师兼作家下周要给我们作报告。The singer and dancer has been invited to the party.那位歌唱家兼舞蹈家被邀请参加了聚会。2表示金钱、价格、时间、长度等复数名词或词组作主语时，一般被看做一个整体，谓语动词常用单数形式。如：Three years is a long time三年是一段很长的时间。3集体名词(如family，team，crowd，company，class，group，government.)如果表示整体概念，则谓语动词用单数形式；如果表示集体中的成员，则谓语动词用复数形式。如：His family is going to move.他家要搬走了。4people，police，cattle等集合名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：The police are helping a girl find her mother.警察正在帮助女孩找妈妈。5算式中表示加法和乘法时，谓语动词可用单数形式，也可用复数形式，但减法和除法必须用单数形式。如：What is/are three times three?3乘以3是多少？6one and a half的后面要接复数名词作主语时，谓语动词要用复数形式；one+单数名词+and+a half作主语时谓语动词用单数形式。如：One and a half cakes are a good meal for the monkey.= One cake and a half is a good meal for the monkey.一个半蛋糕对这只猴子来说是一顿美餐。常考点清单三 邻近原则有时谓语动词的形式与主语并不一致，而是与靠近它的名词一致，这种原则叫做邻近原则，又叫就近原则，邻近原则多用在不甚严肃的文体中。1由either. or., neither. nor., not only. but( also)，notbut或or连接两个并列主语时，谓语动词与较近的主语在数上保持一致。如：Not only my parents but also I am looking forward to meeting my uncle,不但我父母而且我都盼望看到我叔叔。2There be.和Here be.这两个句式中的be动词常与最近的主语在数上保持一致。如：There is a table and three chairs in Toms room.在汤姆的房间有一张桌子和三把椅子。常考点清单四 倒装句1. so+助动词/be动词情态动词+主语如：so do Ineither+助动词/be动词情态动词+主语如：neither do I(1)这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，意思是“某人物也是这样”。这种结构中的“助动词/be动词情态动词”与前句的谓语保持一致，而其单复数形式则由后句的主语决定。如：Lucy is a good student. So is Lily.露西是好学生，莉莉也是好学生。(2)这两种结构的不同点：“so+助动词/be动词情态动词+主语”依附于肯定句，表示前边的肯定情况也适合后边的人或物，意为“也”。“neither+助动词/be动词情态动词+主语”依附于否定句，表示前边的否定情况也适合后边的人或物，意为“也不”。如：Tom watched TV last night. So did Ann.汤姆昨晚看电视了，安也看了。Mary didnt watch TV last night. Neither did Jim.玛丽昨晚没有看电视，吉姆也没看。2There be句型there be句型是表示“存在”的一个句型，是一个主语在be动词后面的倒装句型。如：There is a tree in front of the building，大楼前有一棵树。3副词开头的倒装句以here，there，out，in，down，away等表示方位的副词开头的句子，如果主语是名词，则句子要用倒装，谓语动词的形式由位于倒装句句尾的主语决定。如：There goes the bell铃响了。Here are some flowers.这里有一些花。注意：如果主语是人称代词，就不必倒装。如：Here you are. Here it is易混点清单一、并列连词and连接并列主语的几种情况1两个或多个单数名词、不可数名词或代词并列共同作主语时，谓语动词用复数形式。如：Tom and Jim are going to Beijing tomorrow.汤姆和吉姆明天将要去北京。2当and连接的两个名词指同一人或物（即and后无冠词）时，谓语动词仍用单数形式。如：The worker and writer is coming tomorrow.那位工人作家明天将要过来。3当and连接的两个单数名词前都有every，each或no修饰时，谓语动词用单数形式。其中，后一个限定词可省略。如：Each boy and( each) girl is going to take part in the sports meeting next week每个男孩和每个女孩下周都要参加运动会。二、either of, neither of, both of, neither. nor.,either.or.，both.and.连接主语时，谓语动词的单复数形式谓语动词用单数形式谓语动词用复数形式就近原则形式either of.both of.either.or.neither of.both.and.Both of my parents are teachers.我的父母都是老师。三、“a number of/many/a few+名词”作主语时，谓语动词用复数形式：“the number of/a little/much+名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：The number of people invited was fifty, but a number of them were absent for different reasons.被邀请的人数是50，但是有很多人由于各种原因缺席了。四、“one of+名词复数+单数谓语动词”表示“之一”One of the women is from America.其中一位女士来自美国。五、“so+助动词be动词情态动词+主语”与“so+主语+助动词/be动词情态动词”结构“so+助动词/be动词情态动词+主语”表示“某人物也是这样”；“so+主语+助动词/be动词情态动词”表示“某人物确实如此”，是对第一句话的进一步肯定，前后两句的主语是同一个人或物。如：Tom is an American汤姆是一个美国人。So he is的确如此。六、复数形式单数意义的词作主语形式为复数而意义却为单数的词，如news，works（工厂），或是以-ics结尾的学科名词，如physics，politics，mathematlcs等作主语时，谓语动词用单数形式。七、what从句作主语what从句作主语，如果表示的是单数意义，则谓语动词用单数形式，如果表示的是复数意义，则谓语动词用复数形式。如：What he wanted to know was why they didnt tell him.他想要知道的是他们为什么不告诉他。What he left me are some old books.他留给我的