七年级历史下册 第8课 金与南宋的对峙导学案（无答案） 新人教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求金与南宋的对峙导学案【学习目标】1了解女真族的崛起，知道金政权的建立和统治。2把握金灭辽、金灭北宋的史实。3知道南宋的建立，掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。4通过学习岳飞抗金的事迹，增强对岳飞等抗金将领的崇敬之情。5正确评价宋金议和。【自主学习】女真族的崛起1概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过 生活。2建立政权：（1）11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部。（2） 年，阿骨打建立女真政权，国号 ，他就是金太祖。3政权巩固：模仿中原 制度，改革女真部落 ，颁行女真文字，发展生产。金灭辽及北宋1金灭辽（1）北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝。（2）北宋出兵伐辽，被辽军大败，金军相继攻占辽的都城和许多地区。（3） 年，辽被金灭亡。2金灭北宋（1）背景：北宋政治上的腐败和军事上的无能。（2）概况： 年，金军攻破 ，北宋灭亡。南宋的偏安1南宋建立：1127年， 建立南宋，都城 。2岳飞抗金：（1）背景：南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起抵抗。（2）概况：岳飞统率的“ ”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。（3）结果：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，以“ ”的罪名杀害了岳飞。 3宋金和议：（1）“内容：南宋向 称臣，并给金岁币，双方以 一线划定界限，宋金对峙局面形成。（2）影响 ：金迁都燕京，改名为 。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。【合作探究】女真族的崛起金太祖完颜阿骨打，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。学习与探究：金朝为什么要模仿中原王朝制度来变革旧俗？金灭辽及北宋正当女真崛起之时，辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义。1金灭辽 宋金联盟，相约攻辽，1125年，辽被金灭亡。2金灭北宋 金灭辽之后，发动了对宋的战争，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。学习与探究：1金为什么能灭辽？ 2金为什么能灭北宋？南宋的偏安学习与探究：如何评价宋金议和？【当堂达标】一、单项选择题1.“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永远不变质，我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是（ ）A阿保机B阿骨打C元昊D铁木真2.民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（ ）A辽 B西夏 C金 D元3.辽朝后期，契丹贵族日趋腐化，什么时间被金灭亡（ ）A1115年 B1125年 C1127年 D960年4.“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”这一千古传诵的爱国名篇，其作者是抗金名将（ ）A鉴真 B岳飞 C李白 D屈原5.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是（ ）A金宋和议 B辽宋和议C夏宋和议 D金灭辽配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以