高一物理上学期期末考试试题（含解析）

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散广东省信宜市2017-2018学年第一学期高一期末考试物理试题一、选择题： 1. 下列说法中正确的是（）A. 我们早上第一节课是7时30分开始，这个“7时30分”表示一段时间B. 研究某学生骑自行车回校的速度不可以把学生看成质点C. “太阳从东方升起。”太阳的运动是以地球作为参考系D. 力学中的三个基本单位是：长度单位m、时间单位s、速度单位m/s【答案】C【解析】我们早上第一节课是7时30分开始，这个“7时30分”表示时刻，选项A错误；研究某学生骑自行车回校的速度时，学生的大小可以忽略不计，可以把学生看成质点，选项B错误； “太阳从东方升起”，太阳的运动是以地球作为参考系，选项C正确；力学中的三个基本单位是：长度单位m、时间单位s、质量单位kg，选项D错误；故选C.2. 物体静止在一斜面上，则下列说法中正确的是（）A. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B. 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C. 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D. 物体所受重力可以分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力【答案】B【解析】解：A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力，故A错误；B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是物体与斜面间的作用力和反作用力，故B正确；C、物体受重力、支持力和静摩擦力，三力平衡；其中支持力和静摩擦力的施力物体都是斜面，故斜面对物体的力是这两个力的合力，根据平衡条件可知其与重力二力平衡，故C正确；D、重力产生两个效果，使物体紧压斜面，使物体沿斜面下滑；故可以将重力分解为沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力，合力与分力是等效替代的关系，而不是重复受力；本题中的分力是假象出来替代合力的，不是实际存在的力，更不是压力与下滑力，故D错误；故选BC【点评】本题关键是要明确平衡力与相互作用力的区别，同时要清楚合力与分力的关系；在受力分析时要能结合牛顿第三定律分析物体的受力情况3. 关于力，速度，加速度，运动状态之间的关系，下列说法正确的是（）A. 运动物体的加速度逐渐增大，速度也一定增大B. 物体的速度为零时，加速度也一定为零C. 如果物体运动状态会发生改变，则物体所受的合外力一定不为零D. 物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同【答案】C.点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度等于单位时间内速度的变化量，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系4. 如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是：（）（g=10N/kg）A. 20N，向右B. 20N，向左C. 30N，向右D. 30N，向左【答案】A【解析】试题分析：物体对水平面的压力大小等于物体的重力，由，物体相对于水平面向左运动，则摩擦力方向向右，A正确。考点：本题考查摩擦力大小及方向。5. 如图所示，质量m1=10kg和m2=30kg的两物体，叠放在动摩擦因数0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推F的大小为：A. 300N B. 250N C. 200N D. 100N【答案】A【解析】试题分析：由于开始两者相对静止，对两物体整体，受重力(m1m2)g、地面的支持力N、弹簧向右的推力、向左的推力F和向右的滑动摩擦力f作用，由于它们缓慢移动，因此根据共点力平衡条件在水平方向上有：Fkxf 在竖直方向上有：N(m1m2)g 根据滑动摩擦定律有：fN 由式联立并代入数据解得：F300N，故选项A正确。考点：本题主要考查物体的受力分析、共点力平衡条件的应用以及整体法、隔离法的运用问题，属于中档题。6. 下列各图中，图（1）是甲物体的位移-时间图象；图（2）是乙物体的速度-时间图象；图（3）是丙物体的加速度-时间图象；图（4）是丁物体所受合力随时间变化的图象。四幅图的图线都是直线，由图可以判定（）A. 甲物体受到的合力不为零且恒定B. 乙物体受到的合力不为零且恒定C. 丙物体的速度一定越来越大D. 丁物体的加速度越来越大【答案】BD【解析】试题分析：由各图象分析物体所表示的运动，则由运动性质可知其受力及加速度的性质解：A、xt图象中，斜率等于速度，斜线表示甲物体做匀速直线运动，故合外力为零；故A错误；B、乙物体做匀加速直线运动，合外力不为零且恒定；故B正确；C、丙物体加速度恒定，但不一定做匀加速运动，也可能做匀减速运动，故C错误D、丁物体所受的合外力均匀变大，由牛顿第二定律可得加速度均匀变大故D正确；故选：BD7. 小明站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数如图甲所示.电梯运行经过5楼时体重计示数如图乙所示，则此时：（）A. 电梯一定在向上运动B. 电梯可能在向下运动C. 电梯的加速度方向可能向上D. 电梯的加速度方向一定向下【答案】BD【解析】由图可知体重计示数减小，物体对支撑物的压力或悬挂物的拉力小于重力为失重，可知人处于失重状态，失重时加速度向下，故可知电梯具有向下的加速度则可能的运动情况是：向下的加速运动或者向上的减速运动故BD正确，AC错误故选BD.点睛：明确超重和失重的定义，知道超重对应物体加速度向上，失重对应物体加速度向下，但是速度方向不能确定.8. 如图所示，物体A静止在倾角为30的斜面上，现将斜面倾角由30缓慢增大到37的过程中，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A. A对斜面的压力大小减小B. 斜面对A的支持力大小增大C. A受到的合外力增大D. A受到的合外力不变【答案】AD【解析】设斜面的倾角为，物体A的重力为G，根据A的受力图及平衡条件得：N=Gcos，当斜面倾角由30增大到37时，cos减小，sin增大，则N减小；根据牛顿第三定律得知，A对斜面的压力减小因物体一直处于静止状态，可知合力一直为零不变，选项C错误，D正确；故选AD9. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是A. a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B. 20秒时，a、b两物体相距最远C. 60秒时，物体a在物体b的前方D. 40秒时，a、b两物体速度相等，相距900m【答案】CD【解析】试题分析：a、b加速时，a图线的斜率小于b图线的斜率，则物体a的加速度小于物体b的加速度故A错误；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，由图可知，40s时两者间的面积之差最大，故40s时相距最远，故B错误；由图可知，60s时a图与时间轴围成的面积积仍大于b的面积，故说明a仍在b的前面，故C正确；40 s时，a、b两物体速度相等，相距距离，故D正确；故选CD考点：v-t图像【名师点睛】本题为考查速度-时间图象的应用，要注意应用图象中面积表示物体通过的位移这一重要结论的应用，从而明确二者距离之间的变化情况。二、非选择题： 10. 在“验证力的平行四边形定则”实验中。（1）用两个弹簧测力计和一个弹簧测力计的作用效果相同，这里作用效果是指_A.弹簧测力计的弹簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度（2）在图甲作出F1和F2的合力F的图示_; （3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点，图中的_是和的F1和F2的合力的理论值；_是F1和F2的合力的实际测量值【答案】 (1). （1）D (2). （2）略 (3). （3）F (4). F（2）F1和F2的合力F的图示；（3）合成的理论是平行四边形定则，故合力的理论值为F；合力的实际值应通过实验直接测量，不需要用平行四边形定则理论，故实际值为F；点睛：本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同，即采用了“等效法”，在做力的图示时、根据平行四边形定则求合力时要知道力的大小和方向，由此可知实验中应该记录什么11. 如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变。（2）实验中由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带，所用电源的频率是50Hz，纸带上每五个点作为一个计数点（每两个计数点间还有四个实际点未画出），相邻两计数点间距离分别为：SOA=6.00cm、S AB =6.80cm、S BC =7.60cm、S CD =8.40cm、S DE =9.20cm、S EF =10.00cm电火花打点计时器的工作电压为交流_V，每两个计数点之间的时间间隔为T=_s；小车的加速度大小为_m/s2；打下C点时的瞬时速度为_m/s.【答案】 (1). （1）小车质量M不变 (2). （2）220V； (3). 0.1s； (4). 0.8； (5). 0.8【解析】（1）在该实验中必须采用控制变量法，因为要研究小车的加速度和力的关系，则应保持小车质量M不变.（2）实验用的电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s，而相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s（3）相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2，得：xAB-xOA=x=aT2, 整理：a= =0.8m/s2（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：12. 如图所示，光滑斜面的倾角为30，轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m，不计滑轮的质量，挂上物块B后，当动滑轮两轻绳的夹角为90时，A、B恰能保持静止，求物块B的质量。【答案】m 【解析】先对A受力分析，再对B受力分析，如图根据共点力平衡条件，有：mgsin30=T；TMg解得：M=m13. 某运动员做跳伞训练，他离开飞机后先做自由落体运动一段时间，然后打开降落伞减速下落。他打开降落伞后的速度图像如图所示，已知运动员质量为50kg，降落伞质量也为50kg。不计运动员所受的阻力，打开伞后所受阻力f与速度v成正比，即f=kv，k为阻力系数。（1）求运动员做自由落体运动的时间；（2）求阻力系数k。【答案】（1）2s（2）200Ns/m【解析】（1)由图可知，打开伞时的速度为v=20m/s，由自由落体运动公式：v=gt解得做自由落体运动的时间为：t=2s （2）由图可知运动员与降落伞匀速运动时的速度v=5m/s，由牛顿运动定律 得：2mg=k v 解得：k=200Ns/m 14. 一辆汽车在平直公路上正以36km/h的速度匀速行驶，在车头前端70m处有一路口停车线。司机反应时间为1s。司机反应过来后汽车先以2m/s2的加速度沿直线加速了3s，然后在加速结束时立即踩刹车使汽车做匀减速运动，结果车头前端与停车线相齐时刚好停下。求踩刹车后汽车加速度的大小。（结果保留两位有效数字）【答案】6.1m/s2 【解析】汽车匀速运动的位移： s1=vt1=10m 汽车匀加速运动的位移： s2= vt2+a1 t22=39m 汽车匀减速运动的位移：s3=s- s1- s2=21m 汽车在加速结束时的速度：v=v+ a1 t1=16m/s 汽车在匀减速运动过程中：v2=2 a2 s3 解得：a2=6.1m/s2 点睛：此题关键是搞清汽车运动的基本特征及物理过程，注意各个过程之间的速度及位移的关联关系，灵活选取物理公式.15. 在风洞实验室里，一根足够长的均匀直细杆与水平面成=37固定，质量为m=lkg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O，如图甲所示。开启送风装置，有水平向右的恒定风力F作用于小球上，在t1=2s时刻风停止。小球沿细杆运动的部分v-t图象如图乙所示，取g=10m/s2，sin37=0.6,cos37=0.8，忽略浮力。求：（1）小球在0-2s内的加速度a1和2-5s的加速度a2（2）小